●教師研究：美教師繫列
●教研寫作，成就自己的教育夢想
●教研寫作，選擇自己的創作主題
●提升自己的核心競爭力
●形成自己的學識見解
●名師成長需要跟進學習
●拜師結對的教育意義與教師成長的有效策略
●提升自我教育能力，拓寬專業發展路徑
●貫徹“八自”方略，提升教研素養
●“時代需要這樣的教育家”
●教師職責的當代解讀
●教學研究：示範教學繫列
●“示範教學”校長專業發展
●“示範教學”提升校長的課程領導力
●給學習注入情感的色彩
●給學習加上生活的聯繫
●會學比學會更重要
●學先進重在有思路，抓落實貴在有方法
●小課題促進大發展
●聽課要聽出門道
●部分目錄

《有效教研案例研究》一書堅持以案例研究為抓手，問題解決為導向，思維方法為，學識比較為途徑，專業發展為目標，教學主張為歸宿，為一線教師應對課改實踐中的問題提供解決思路、途徑和方法。案例研究具有情境性、親歷性、真實性和引導性的優點，是一種接近事實本真的教研方式，能顯著提高學習者發現問題、解決問題、歸納問題和生成問題的綜合能力。本書分為五個繫列：好看教師、示範教學、教研隨筆、教研論文和專題培訓等繫列，具有較強的實用性。