"★ 有名兒童教育專家李躍兒，清華大學心理學繫主任彭凱平，親子教育專家李小萌傾情推薦。★ 韓國兒童青少年心理專家、“國民育兒導師”吳恩瑛力作。★ 國際上公認有成效的教育方法，130則實用育兒用語範例，易學易用。幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。為孩子營造出安全、包容、溫暖的家庭氛圍，用溫暖的語言培養孩子生命深處的安全感，為孩子的一生鋪就愛的底色。★ 教父母恰到好處地和孩子溝通，做溫和而堅定的父母，培養品格優秀的孩子。讓父母和孩子更加理解彼此，改善親子等

●自序 孩子和我之間的1°，細微變化的開始
Chapter1 用聽說過卻很生澀的表達，代替熟悉的話語
“有你這樣的孩子，我真的很幸福。”18
“出去等我吧。”20
“不可以。”22
“原來是這種心情啊!”24
“當時針走到這，我們就出發。”26
◎育兒小故事 孩子為什麼會闖禍呢？29
“戴好口罩就能遠離病毒，這很重要哦！”31
“就算你（ ）也不能（ ）”33
“睡得好嗎？早上好呀！”35
“爸爸回來了，讓我抱抱我的小寶貝們！”37
“你已經盡了優選的努力，你真的做得很好！”40
◎育兒小故事 不要試圖去操控別人的心情42
“那也要洗澡！”46
“媽媽幫你挑出來，好好喫飯吧！”48
“等你哭完了再說。”50
“媽媽也覺得和你在一起的時候最開心了！”52
“爸爸想要聽清楚你說的話。”54
◎育兒小故事 不能忍受被拒絕的孩子56
“你不需要道歉，學會了就行了。”58
“這件事情非常重要，所以我沒辦法笑著跟你說。”61
“玩不是一件壞事。”63
“你再嘗嘗，嗯~多好喫啊！”65
“這很危險，別亂摸！”66
◎育兒小故事 孩子的“空隙”，父母的“空隙”68
Chapter2 當我們像我們的孩子一般大時，想聽到父母說些什麼呢？
“你今天干什麼了呀？”72
“哦？是嗎？我突然也記不清了。”74
“等你稍微冷靜點再說吧。”76
“你的朋友這一點很好哦！”78
“說話的語氣平和一點兒吧。”80
◎育兒小故事 切勿以偏概全82
“這個隻能看、不能摸哦！”84
“這個是拿在手裡玩的。”86
“現在該回家了。”88
“這個千萬！千萬！千萬要記住！”91
“是你的沒錯。”93
◎育兒小故事 權屬明確纔可能分享95
“在這裡亂跑會撞到別人的！”98
“你再大喊大叫，我們隻能出去了。”101
“今天得走了，下次再來玩吧！”102
“我會一直看著你的。”106
“不好意思，我們該走了。”108
◎育兒小故事 美好的行為VS討厭的行為
好人VS壞人110
“你安靜下來，媽媽講話就不費力了。”113
“當然愛你呀，超愛你！”115
“突然想給你讀一本有趣的書。”117
“今天發生了什麼有趣的事情嗎？”119
“拜拜，下次見哦！”121
◎育兒小故事 育兒過程中的“結局”，
即“ending”是非常重要的 124
Chapter3 溫暖人心的“理解”
“現在別看電視了，我們出去散步吧？”128
“原來你覺得弟弟很煩啊。”130
“好的方法是……”132
“媽媽想和你一起喫。”134
“等你下次準備好了，再彈給爸爸媽媽聽吧。”137
◎育兒小故事 比起“這樣說是不對的”，
父母應告訴孩子“這樣說是對的”139
“來改正一下這個問題吧！”142
“努力是最重要的。”145
“對不起，以後不會這樣了。”147
“你為什麼不這樣認為呢？”149
“是嗎？沒聽到嗎？”151
◎育兒小故事 就算孩子做錯了事，
 也請認可其中合理的部分153
“剩下的要和其他小伙伴們一起玩哦。”156
“哪裡出問題啦？”158
“你當時心情應該很糟糕吧。”159
“聽見了，知道了，但請等一下。”161
“這次比上次更快止住哭聲呢！”163
◎育兒小故事 “我跟你說過多少次了”是什麼意思？165
“是啊，喫得很快呢，真棒！”167
“努力就能做好！”169
“哇，聽起來很有趣，媽媽要做什麼呢？”171
“對不起，原來你不喜歡啊，以後不會這樣了。”173
“你真的很棒！”175
◎育兒小故事 請聽孩子把話說完177
“怎麼回事啊？”179
“隻要用心學，你能做到的。”181
“顏色混在一起更好看了。”183
“對呀，沒必要問我哦。”185
“沒事，下次再試試吧。”187
◎育兒小故事 別讓其他因素控制自己的心情189
Chapter4 用耳傾訴，用口傾聽
“你也會有不高興的時候吧？”194
“弟弟（妹妹）有的時候也挺煩人的吧？”196
“那也不能推他，你可以告訴他你不願意。”198
“無論是誰都不行。”200
“你試試對他說：‘那是我的，請還給我！’”202
◎育兒小故事 你有多愛說：“咱們不是說好了嗎？”204
“說清楚你是因為什麼不高興。”207
“告訴媽媽你想要什麼？”209
“我們是為了好玩纔玩的，沒必要這樣鬧脾氣呀！”211
“從今天起你自己來準備明天要穿的衣服吧。”213
“我知道你不舒服，但是不穿會很冷，不能不穿。”215
◎育兒小故事 孩子為何總讓父母給貼創可貼？218
“能告訴媽媽什麼時候讓你討厭了嗎？”220
“是因為媽媽沒答應你，纔討厭媽媽的啊。”222
“濕漉漉的很不舒服吧？我來幫你吹干。”224
“弟弟惹得你很不開心吧？”227
“原來你累到產生了這樣的想法啊。”229
◎育兒小故事 這不是孩子的錯，孩子很令人心疼。231
“我要給他講講。”234
“你得問他：‘我可以玩你的這個玩具嗎？’”236
“隻能假裝扎，不能真扎哦！”238
“那你為什麼一直扎別人啊？”240
“不論輸贏，玩得開心就好了。”242
◎育兒小故事 “媽媽，我做得很好呢。”244
Chapter5 不要變得幼稚，不要忘記初衷
“今天很辛苦吧”248
“知道了就行了。”251
“不好意思，打擾你休息啦，媽媽需要你來幫忙。”253
“隻不過，這剛好不是媽媽擅長的事情而已。”256
“親近的人纔是你人生中重要的存在。”257
◎育兒小故事 清者自清 259
“肚子餓了嗎？還是隻是想叫媽媽？”262
“不開心，嗚嗚，好難過。”265
“哎喲，該睡覺了，卻睡不著呀。”267
“全畫完了啊，真棒！”270
“今天畫畫的時候開心嗎？”272
◎育兒小故事 “我不是你媽媽。” “你給我滾出去。”274
“看來那時朋友是那樣的心情啊。”276
“诶？別這麼說嘛。”277
“不可以說‘咱們不跟他玩’。”279
“很多人都說的話，並不總是對的。”281
“今天你們都受苦啦。”283
◎育兒小故事 好朋友（friend）和
同班同學（classmate）285
“我了解了。”287
“並不是說你也犯了同樣的錯誤。”290
“謝謝你告訴我，但是……”292
“就像太陽和月亮一樣，你們兩個都很珍貴。”293
“媽媽最喜歡你了。”296
◎育兒小故事 不要逼孩子說“對不起”298
Chapter6 今天是與孩子對話的第一天
“要抱抱，抱緊一點！”304
“抓好扶手，沒錯！”306
“哇，這真有意思！”308
“等結束了再來好好聊吧。”310
“我們先走吧，之後你再自己穿。”313
◎育兒小故事 不敢當眾發言的孩子315
“放輕松去試試吧。”318
“不是因為討厭你，是因為很丟臉。”320
“我也要繼續努力了。”322
“無論如何，你都是個很棒的孩子。”324
“你做什麼的時候會感到幸福呀？”327
◎育兒小故事 自主性和固執鬼329
“沒辦法了，有什麼就玩什麼吧。”332
“很著急嗎？”334
“據說不去理會她優選。”336
“明天開始你要自己帶哦。”338
“媽媽現在還沒準備好和你說話。”340
◎育兒小故事 我那喜歡臭美和顯擺的孩子341
“你應該也不想那樣的。”344
“你打算怎麼做？”346
“沒有別人的允許，不能踫別人的東西。”348
“它會活在你心裡。”350
“媽媽真的錯了，對不起。”352
◎育兒小故事 有效的指令354
“那你並沒有做錯什麼呀。”359
“這個都能做好，那個也能做好的。”361
“聖誕老人其實並不存在/聖誕老人一定會來的！”363
“你過去一年表現得很好。”365
“你是花朵，是星星，是春風。”367
◎育兒小故事 父母是永遠不會拋棄孩子的369

這是一本寫給父母的“育兒口語”指南。
面對孩子，很多父母總是“愛在心中口難開”，無論批評、指正，還是鼓勵、誇獎，常常不知道該如何表達，有時會詞不達意、弄巧成拙。
對孩子來說，父母的話可能會影響一生。本書將帶我們踏上一段有溫度的育兒之旅，在130個常見的育兒場景中，傾聽育兒專家的建議，學習用溫和而堅定的語言與孩子對話，建立良好的親子關繫，輕松應對從幼兒期到青春期孩子的教養問題，陪伴孩子健康快樂長大。

(韓)吳恩瑛 著 張夢蕊 譯 (韓)車尚美 繪