●緒論
●章 終身教育的基本理論
● 節 終身教育的提出與發展
● 第二節 終身教育的本質與基本特征
● 第三節 終身教育的理論基礎
● 第四節 終身教育的基本價值
●第二章 我國終身教育體繫的構建與實施
● 節 終身教育體繫的特征與功能
● 第二節 終身教育體繫的基本目標
● 第三節 我國終身教育體繫的實施條件分析
● 第四節 我國終身教育體繫的構建策略
●第三章 終身教育影響下職業教育培養目標的確定
● 節 職業教育培養目標的內涵
● 第二節 職業教育培養目標的確立
● 第三節 職業教育培養目標的素質結構
● 第四節 職業教育培養目標的實現
●第四章 終身教育影響下職業教育專業的設置
● 節 職業教育專業的內涵
● 第二節 職業教育專業設置的依據與原則
● 第三節 職業教育專業設置的內容與程序
●部分目錄

本書對已有研究成果中分散、側重於終身教育和職業教育中的一個或多個方面的理論進行了梳理，結合現代教育的實際情況，初步構建了終身教育與職業教育的體繫。全書內容包括：終身教育的基本理論；我國終身教育體繫的構建與實施；終身教育影響下職業教育培養目標的確定、職業教育專業的設置、職業教育課程的設計、職業教育教學的組織、職業教育師資隊伍的建設、職業教育評價體繫的構建、職業教育的產學合作等。本書論述嚴謹，結構完整，條理清晰，內容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作。