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  • 高等學校績效評價報告.2013
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    【市場價】
    353-512
    【優惠價】
    221-320
    【作者】 張男星等著 
    【出版社】教育科學出版社 
    【ISBN】9787504199645
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:教育科學出版社
    ISBN:9787504199645
    商品編碼:10557199112

    品牌:文軒
    出版時間:2015-12-01
    代碼:45

    作者:張男星等著

        
        
    "
    作  者:張男星 等 著 著作
    /
    定  價:45
    /
    出 版 社:教育科學出版社
    /
    出版日期:2015年12月01日
    /
    頁  數:225
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787504199645
    /
    目錄
    ●前言
    ●一、深化高等教育綜合改革需要高校績效評價
    ●二、高校績效評價指標與方法的改進
    ●三、直屬高校績效評價的結果
    ●四、影響直屬高校績效的因素分析
    ●五、直屬高校績效提升建議
    ●第一章高校績效評價的理論新探索
    ●一、高校績效評價的內涵闡釋
    ●二、高校績效理念的要素分解
    ●三、高校績效評價的推動力及機制
    ●第二章高校績效評價的實踐現狀
    ●一、國外現狀
    ●二、國內現狀
    ●三、國內外高校績效評價的特征及趨勢
    ●第三章高校績效評價的運行過程與評價結果
    ●一、高校績效評價的實施路徑
    ●二、高校績效評價的技術調整
    ●三、2013年高校績效評價結果
    ●第四章高校績效評價的影響因素及指標分析
    ●一、高校自身特征因素對績效表現的影響
    ●部分目錄
    內容簡介
    該書稿較為繫統全面地論述了靠前外績效評價的理論基礎、政策依據和研究現狀,並以實證研究為特色,綜合運用主成分分析、典型相關分析、DEA分析等多種主流量化評價分析方法,較為合理地解決了權重賦值、模型比較和綜合評價等問題,對我國72所教育部直屬高校進行了投入產出績  評價和分析。該書稿較好地展現了理論研究和實證研究相結合、學術研究和工作研究相結合、量化研究和質性分析相結合的特點。書稿對研究過程中的難點和關鍵問題進行了深入剖析和全景式的描述,研究過程嚴謹,研究框架合理,研究結論真實可信,對於引導政府改進資源分配模式,  使高校提高資源使用效率提高績效具有重要作用。



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