●第一章正確看待新生入園焦慮
●幼兒為何焦慮
●家長為何焦慮
●教師為何焦慮
●第二章多種途徑緩解幼兒焦慮
●揭開幼兒“依戀物”的秘密
●給予幼兒充分的愛,增強歸屬感
●創設家一樣的幼兒園環境
●開展豐富多彩的活動,讓每個幼兒參與
●不拿威脅性的語言恐嚇幼兒
●不要把幼兒關在封閉的空間
●運用音樂緩解幼兒入園焦慮
●借“以大帶小”活動減緩入園焦慮
●第三章新生入園問題中的個案研究
●她幫助同伴快樂
●恩恩“變形記”
●幫幼兒逐步解決戀物問題
●不再是“小搗蛋”了
●戒掉吮吸手指
●我也想要打電話
●部分目錄