●第1章男孩需要明確的指令001
男孩比女孩更需要父母的引領003
做到這三點，給男孩優選的引領006
第一點：父母要有領導力006
第二點：父母要使用明確的指令006
第三點：父母要成為“好的權威”008
如何成為有領導力的父母009
父母引領中的常見困惑016
父母如何在引領中避免權力濫用021
第2章了解男孩是發出明確指令的前提027
男孩的力量與衝動並存028
男孩需要明確而非拐彎抹角的溝通030
男孩對社會地位和等級很在意032
過度追求理想化的身體形像給男孩帶來壓力032
運動對男孩很重要，但要適度037
男孩如何獲得性別認同039
男孩與父母的關繫041
男孩與母親的依戀與疏離041
男孩與父親的抗爭與認同043
男孩如何處理關繫044
任務關繫044
衝突關繫045
男孩心理的發展需要父母的引領045
第3章明確的指令讓男孩更有“男孩樣兒”049
如何培養男孩的服務意識051
怎麼避免男孩成為大男子主義者052
媽媽怎麼做053
爸爸怎麼做056
尊重男孩的領地，培養獨立的男孩058
第4章明確的指令助力男孩提升學業成績063
男孩為什麼容易受學業成績困擾064
男孩不重視與父母高期待形成強烈衝突064
男孩缺乏明確的引領066
男孩對學校的印像大都不積極073
如何支持男孩擺脫學業成績困境075
老師如何引領075
父母如何引領078
給孩子明確的指令080
給孩子有效的鼓勵081
讓孩子大腦獲得充足的休息084
勇於擔責不推諉086
給老師補臺不拆臺088
第5章家庭衝突高發地帶的明確引領091
無須妖魔化電子產品與遊戲092
男孩為何會對遊戲著迷095
如何限定遊戲時間和次數097
如何制定電子產品的使用規則100
如何幫助孩子應對社交媒體中的霸凌102
電子產品不能帶到學校105
第6章青春期男孩如何引領107
整個家庭開啟冒險模式108
為什麼男孩愛冒險、易越界110
冒險、越界對男孩的積極意義113
與其保護不如培養男孩的抗風險能力114
青春期男孩的發展任務和主題118
父母必然要面臨的挑戰121
不期而遇的引領危機124
給男孩明確的引領為何困難重重126
如何給男孩明確的引領130
父母如何互相補強138
第7章給男孩明確指令的七個關鍵143
父母自身要堅定明確146
明確引領需要勇氣148
探索自己的引領風格148
承擔責任並與男孩建立信任150
價值觀是教育中的指南針152
思考家庭的價值觀155
價值觀與言行要一致157
守住個人邊界159
在場與聯繫160
此刻我全然地和你在一起163
如何做到真正在場164
溝通傳遞明確的指令166
傾聽和不含“但是”的回應168
明確的指令也需要休止符170
表揚和批評式反饋171
有用的批評174
對於髒話的明確指令176
要求還是請求177
保持冷靜179
韜晦待時179
僅僅待在一起181
尊重183
平等是尊重的基礎183
男孩怎麼學到尊重186
規則和協議192
規則和協議必須有192
保持關繫賬戶的收支平衡195
制定規則要平衡各方需求198
規則要保持彈性200
留出無規則自由區203
不遵守規則怎麼辦204
懲罰不是必需的208
應急溝通六步法208
後記/212
致謝/213

《男孩需要明確的指令》與市場現有男孩養育類圖書多針對問題給解答不同，萊茵哈德溫特博士從父母如何給男孩明確的引領角度出發，對養育男孩過程中需要處理的主要議題給與明確的建議，有理念、有案例、有方法，在問題出現之前未雨綢繆，助力父母養育出獨立、勇敢、有擔當的男孩。

(德)萊因哈德·溫特 著 任潔 譯

     怎樣纔能更好地和男孩子們相處呢？很多家長認為這不是問題。但是多年來的經驗卻一再證明：與男孩相處其實一點都不容易！許多男孩會表現得無禮、不遵守規矩或是破壞約定，對於父母交給他們的任務要麼置之不理，要麼半途而廢；或者出現一些叛逆的情況；或是把整個氛圍搞得非常緊張，令父母一籌莫展。這種情況時有發生，有一些在孩子還很小的時候就會出現，還有一些發生在孩子上學的時候，再晚一些的就是發生在青春期。這些隱患和威脅滲透到每天的生活中，有些是從根本上出的問題，不是輕而易舉就可以解決的。 近三年來，隨著我與男孩、家長以及老師的工作接觸越來越頻繁，我對這個話題也越來越感興趣。父母或老師總是會和我談到與男孩相關的衝突和困難，並希望能從我這裡找到解決方案。遺憾的是，男孩問題的原因五花八門，並不存在一個諸如知道“如何去做”然後就會達到立竿見影的效果的策略。等