編輯推薦
無數的人曾經問過我：“究竟有什麼辦法讓孩子喜歡閱讀？” 我答道：“朗讀——通過朗讀，將他們從聲音SJ渡到文字SJ。”難道,還有更好的方法嗎？我想不出來。
1、曹文軒親自選編代表作品《草房子》《青銅葵花》《山羊不喫天堂草》《根鳥》裡的經典篇目，分別從成長、精神、生命、哲理、情、趣、善、美這個八個主題，完美呈現那些扣人心弦的故事，真實可貴的情感。
2、每本書與名家名師共讀，安武林、孫衛衛、郭史光宏、付雪蓮、冷玉斌、程惠萍、卞秋華、陳彥玲與讀者一起走進曹文軒的文字世界。
3、邀請山西廣播電視臺ZM播音員傾情朗誦，去迎接一個深刻的記憶文學、體會母語，學習語文的更好形式，去迎接一個莊重的、優雅的、詼諧而智慧的朗讀時代的到來。
4、與英國油畫家張懷存聯袂打造圖書精品。繪畫藝術與純美文字相輔相成、相得益彰，文學與藝術的雙重盛宴。
內容簡介
“曹文軒朗讀本”是GJ安徒生獎獲得者曹文軒親自選篇的八本中短篇小說集，分別從成長、精神、生命、哲理、情、趣、美、善這八個不同的主題來呈現那些扣人心弦的故事，真實可貴的情感。同時，本套書力邀ZM播音員配音朗誦，旨在讓孩子們了解閱讀和朗讀的息息相關，從而更加喜愛閱讀，喜愛我們的語言。
本書收錄了曹文軒的六篇小說：《紅菱船》《紙燈籠》《沉默的田野》《風哥哥》《金鯉魚》《我家姐姐花一朵》。油麻地學校的文藝宣傳隊、青銅手中提著的紙燈籠、蘆葦梢頭的風哥哥……展示出的友情、親情編織出了精致而純粹的美好畫面。
作者簡介
曹文軒
北京大學中文繫教授，博士生導師。北京作家協會副 。小學、初中國家統編語文教材主編之一。主要作品有小說《草房子》《甜橙樹》《大王書》《丁丁DD》《蜻蜓眼》、繪本《羽毛》等50餘種、學術性著作《小說門》等。100餘種作品輸出國外，被譯為英、法、德、俄、希臘等文字。曾獲中國安徒生獎、國家圖書獎、金雞獎ZJ編劇獎、中國電影華表獎等。2016年4月獲GJ安徒生獎。2017年獲“影響SJ傑出華人”大獎。
目錄
《紅菱船》
《紙燈籠》
《沉默的田野》
《風哥哥》
《金鯉魚》
《我家姐姐花一朵》
紅菱船
一
差不多每個地方上的文藝宣傳隊，都是由這個地方上的學校提供劇本並負責排練的。桑喬既是油麻地學校文藝宣傳隊的導演，也是油麻地地方文藝宣傳隊的導演。
桑喬的導演不入流，卻很有情趣。他不會去自己做動作，然後讓人學著做。因為他的動作總不能做到位，他嘴裡對人說：“瞧著我，右手這麼高高地舉起來。”但實際上他的右手並未高高地舉起來，倒像被鷹擊斷了的雞翅膀那麼耷拉著。人家依樣畫葫蘆，照他的樣做了，他J生氣。可人家說：“你J是這個樣子。”於是，桑喬J知道了，他不能給人做樣子。這樣一來，他倒走了大家的路子：不動手動腳，而是坐在椅子上或倚在牆上，通過說，讓演員自己去體會，去找感覺。
桑喬導演的戲，在這一帶很有名氣。
桑喬既是一個名校長，又是一個名導演。
農村文藝宣傳隊，幾乎是常年活動的。農忙了，上頭說要鼓勁，要有戲演到田頭場頭；農閑了，上頭說，閑著沒事，得有個戲看看，也好不容易有個工夫好好看看戲；過年過節了，上頭說，要讓大伙高高興興的，得有幾場戲。任何一種情況，都是文藝宣傳隊活動的理由。
油麻地地方文藝宣傳隊，在大多數情況之下，是與油麻地小學的文藝宣傳隊混合在一起的，排練的場所，一般都在油麻地小學的一幢草房子裡。
排練是公開的，因此，實際上這地方上的人，在戲還沒有正式演出之前，J早已把戲看過好幾遍了。他們屋前屋後占了窗子，或者干脆擠到屋裡，看得有滋有味。這時，他們看的不是戲，而是看如何排戲。對他們來說，看如何排戲比看戲本身更有意思。一個演員臺詞背錯了，隻好退下去重來，這有意思。而連續上臺三回，又同樣退下去三回，這便更有意思。
一場不拉看排練的是秦大奶奶。
油麻地小學校園內，W一一個與油麻地小學沒有關繫的住戶，J是孤老婆子秦大奶奶。隻要一有排練，她馬上J能知道。知道了，馬上J搬了張小凳拄著拐棍來看。她能從頭至尾地看，看到深夜，不住地打盹了，也還坐在那兒老眼昏花地看。為看得明白一些，她還要坐到正面來。這時，她的小凳子，J會放到了離桑喬的籐椅不遠的地方。有人問她：“你聽明白了嗎？”她朝人笑笑，然後說：“聽明白啦：他把一碗紅燒肉全喫啦。”要不J說：“聽明白啦：王三是個苦人，卻找了一個體面媳婦。”眾人J樂，她也樂。
今年的夏收夏種已經結束，油麻地地方文藝宣傳隊要很快拿出一臺戲來，已在草房子裡排練了好幾日了。現在他們正在排練一出叫《紅菱船》的小戲。
女主角是十八歲的姑娘白雀。
白雀是油麻地的美人——油麻地一帶的人習慣用老戲裡的話把長得好看的女孩兒稱作“美人”。
白雀在田野上走，總會把很多目光吸引過去。她J那麼不顯山不露水地走，但在人眼裡，卻有說不明白的耐看。她往那兒一站，像棵臨風飄動著嫩葉的還未長成的梧桐樹，亭亭玉立，依然還是很耐看。
白雀還有一副好嗓子。不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。
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