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  • 地下121天 霍爾曼兒童文學故事書 長青籐國際大獎小說繫列 四五六
    該商品所屬分類:圖書 ->
    【市場價】
    176-256
    【優惠價】
    110-160
    【作者】 霍爾曼 
    【出版社】晨光出版社 
    【ISBN】9787541460739
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:晨光出版社
    ISBN:9787541460739
    商品編碼:12740235221

    品牌:鳳凰新華(PHOENIX
    包裝:平裝
    開本:32

    出版時間:2014-01-01
    代碼:20
    作者:霍爾曼


        
        
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    編輯推薦
    適讀人群 :11-14歲
    ★國際QUAN威大獎美國圖書館協會佳青少年讀物獎、劉易斯·卡洛書架獎作品,文學性與故事性並重,屬於國際一流水準的兒童文學作品。一部個性十足的小說,通篇充滿不可預料的情節與滑稽爆笑的人物,作者波莉·霍華斯用靈動的、不受約束的筆觸,寫出了足以改變孩子一生的主旨。
    ★被英國卡內基文學獎得主艾登·錢伯斯強力推薦作為班級讀書會必讀小說,在其專著中用19頁的篇幅記錄了為期9天的班級閱讀會實況。
    ★被譽為少年的精神小傳,以現代都市冒險故事的形式,展現少年的勇氣、智慧、信心及蛻變,向少年傳遞積極向上的力量。
    ★兩條線索並行的情節設計、通篇充滿寓意的細節設置,使得本書閱讀起來極富挑戰性,對於提高孩子的閱讀能力是一個極好的機會。
    ★入選美國圖書館協會傑出書籍、《號角》雜志耀目書單。
    ★本書在中國臺灣出版後,獲得評論界和讀者的一致好評,入選中國臺灣新聞局優良讀物推薦書目、中國臺灣北縣國小兒童滿天星閱讀計劃好書等。
    ★獨特的版式設計完美配合作者的行文思路;精美細致的插圖及時回應讀者豐富的想像力。
    內容簡介
    《長青籐國際大獎小說:地下121天》是一部少年的精神小傳,以一個發生在地下的現代都市冒險故事,挑戰121天生存遊戲,為少年傳遞向上的力量。隨時預備在口袋的地鐵票,讓十三歲男孩史雷克在危急時刻逃進了紐約地鐵,這一待,就是121天!在縱橫220公裡、包含265個地鐵站的“城市之下的城市”,史雷克要如何獨自生存?列車隧道的一個秘密“房間”成了史雷克的家,而收集二手報紙和零星的廢棄物之外,他竟在地鐵中得到一份工作。陌生人的關懷、免費的午晚餐、洞穴裡的老鼠……當他好不容易找到家的感覺,故事“另一條軌道上”的列車司機威利斯將和他擦撞出怎樣的意外結局?他還願意向上走、返回地面生活嗎?終,這個強悍卻感人的故事會傳遞給讀者堅強向上的信念。
    作者簡介

    費利斯·霍爾曼,1919年生於美國紐約,1941年畢業於紐約州中部的雪城大學。對她來說,這輩子幸運的一件事就是出生在一個鼓勵創意的家庭,讓她得以小小年紀就開始寫作,大學時代即有詩集出版。
    她一向以詩意的寫作風格而著稱,能遊刃有餘地駕馭各種類型的作品,不管是天真靈動的童詩、輕松幽默的奇幻故事還是深沉內省的寫實小說,她都能有十分精彩的表現。在她為青少年所撰寫的小說中,受肯定的就是這部被視為經典、獲獎多的《地下121天》。


    精彩書評

    這是一部堅韌強悍的都市冒險小說,同時又溫暖而感人。
    —— 美國《紐奧良時代破報》

    終,讀者不但會發現本書的細節全然可信,而且對於作品向人類不屈不撓的求生意志所表露的關切與贊揚,也會深有同感。
    ——美國《紐約時報》

    主人公在這個地下的宇宙縮影內為自己創造天地的努力,其實也反映了世人的渴望。
    —— 美國《閱讀》雜志

    目錄
    1.藍灰色的毛衣 
    2.地下的房間
    另一條軌道上1
    3.黑白相間的雲朵 
    4.開始做生意
    另一條軌道上2 
    5.善意的期待
    6.粉紅臉女士和纏頭巾男士
    另一條軌道上3 
    7.明亮鮮艷的世界 
    8.地鐵裡的聖誕節
    另一條軌道上4
    9.放學時的大西洋大道站
    10.無家可歸的小老鼠
    另一條軌道上5
    11.拯救史雷克
    另一條軌道上6
    12.意外事故
    13.夢境中的泥沼
    另一條軌道上7
    14.生平D一張明信片
    15.向上吧,少年

    精彩書摘
    逃進地鐵吧。可這次逃是逃了,史雷克的夢想——那個想要比別人強壯、比別人高大,甚至是強壯極了、高大極了的夢想,連同他那件百分之八十加工毛、幾乎全新的漂亮毛衣,都在不經意間滑離了他的掌控。
    被追趕到後,史雷克在檢票閘那裡匆匆塞進隨身攜帶的地鐵票,隨即跳上了正要開走的列車。
    地鐵哐當哐當,搖擺著進了市區。流浪漢有流浪漢的本能,史雷克憑借骨子裡不輸給其他流浪漢的本能,在七十七街和萊辛頓大道的交叉口,逃離了所搭乘的列車。
    這個選擇本身非比尋常。因為,以往史雷克幾乎隻在換乘點下車,輕易不會出地鐵站。這次如此匆忙地出站衝到地面,若是沒有錢再買張地鐵票的話,他就別想回家了。而那一點點買票的錢,他偏偏就沒有。
    出了地鐵口,走上街道時,史雷克發現這是一個他以前從未來過的地方。往南走了兩個街區,來到奇寬無比的七十九街後,他開始往西走。
    往西去的路上,是一排排整潔漂亮的商店、干淨的高大建築、沒有什麼垃圾的人行道以及街道兩邊被照料得爽爽利利的小樹。沒有空易拉罐、垃圾,或者其他雜七雜八的廢棄物,建築物的門前很少有臺階和門廊,也沒看見有人在樓房附近站著或坐著。這些新奇的景像,一一吸引著史雷克的注意力。
    在等待橫穿公園大道時,史雷克瞧見了一個年紀不大的送貨員。他騎著單車在繁忙的道路中穿梭,就像在駕駛一輛精致的汽車,看得史雷克打心底裡佩服。
    史雷克繼續沿著七十九街走,在穿過第五大道之後,他便走進了中央公園的秋景之中。
    看見公園的D一眼,史雷克的心底就浮現出了一個念頭。那是他從前的願望——他曾希望樹上的葉子一年四季都不會落。雖然史雷克從小到大實在記不得幾棵樹,但這個想法卻一年又一年不斷地在他腦中出現。他沿著公園裡的小路奔跑起來。樹梢上僅剩幾片葉子顫巍巍地掛著,路面積存的落葉已足夠讓他踢飛起來,制造出萬花筒般的變化。
    史雷克在巨大的中央公園裡,一路往南跑了二十個街區。越跑他就越深入公園,而離家也就越來越遠了……越來越遠。然而,他心底那份漸漸頹喪的信心卻被一種希望所取代,那是他後的一個希望。在失去了毛衣、失去了隨身攜帶的地鐵票之後,他轉而希望能把自己安置在大自然裡。
    “就是今年……”史雷克邊跑邊告訴自己,“就是今年,所有的葉子都會留在樹上。”在這片新領土上,史雷克內心的熱切盼望以及這個信念瞬間所產生的刺激,讓他突然覺得有點頭暈。他匆匆掃視了一下四周,附近隻有一位上了年紀的老婦人坐在公園的長椅上打盹。她的嘴張著,頭發像是借來的。
    史雷克走到一排長得歪七扭八的楓樹下,隨手撥了一把高高的枯草,然後爬上一棵楓樹,躲藏在它低矮的枝丫間。陽光照射過來,他瞇起了眼睛,想把幾片還掛在樹上的葉子牢牢地綁在樹枝上。
    ……

    前言/序言

    向上吧,少年
    備受美國圖書館協會推崇的《地下121天》是一本不厚但很有分量的書。這種分量並不隻因為它榮獲過很多重量級的獎項,是著名兒童文學作家費利斯·霍爾曼流傳廣的一部作品,還因為故事本身即有著厚重的力量。
    在閱讀這個故事的時候,我們的視線將很長時間都看不見天空。主人公史雷克身體柔弱,心靈敏感,他在地面上沒有家,也沒有享受過任何溫情和善意,因此始終視地鐵如避難所,一旦地面上的情況失去控制,他便逃往地下,逃進地鐵裡。有一天,就在這樣的逃亡中,一連串的意外導致史雷克困在了地鐵裡,這一次,他一共在地下待了121天。
    一個身無分文的男孩,是怎樣在地鐵裡生存下去的呢?他甚至還能在地道裡建立自己的“城堡”,找到家的感覺?地面上無法給予他任何溫情,而這個看上去更加混亂沉郁的地下世界,又能讓他享受到溫暖嗎?
    循著主人公忐忑不安的視角,這本書的故事情節在小心翼翼地發展著,這是一場地下世界的冒險之旅。在人來人往、線路交錯的地鐵換乘站,史雷克仿佛脫離了真實的生活,決定重新開始定義自己的人生。他積極地尋找辦法養活自己,頂著巨大的心理壓力去面對看似心懷惡意的纏頭巾男士,不僅想盡辦法變廢為寶,而且還盡力裝飾著自己的小窩。從這一點來看,這個看似柔弱膽小的男孩,其實內心充滿了勇氣和能量。他所開口說的每一句話,所做的每一次嘗試,都是走向蛻變之路的努力。
    所以這個主要發生在地下的故事,其實充滿了向上的力量。遠離慣常所面對的環境,在陌生的地下世界裡,史雷克努力找回內心的平靜和信心,找回對生活的美好憧憬。他在文中說:“生命就如同一種韌性十足的野草,可以在沙礫堆、在破損的人行道、在惡臭的街巷裡生長。既然如此,那在地鐵裡求生,總不至於比在別的地方更加困難吧。”同樣地,如果能身無分文地在地鐵裡生活121天,那麼,在地面上的任何地方也不會更加困難了。在故事的後,史雷克是否是這樣想的呢?他還是否會重新回到地面,去面對復雜艱難的人生?
    這本書曾被譯者蔡美玲譽為“少年的精神小傳”,表面上看似在寫如何在地鐵中求生,實際上全書充滿像征和隱喻,許多細節和線索都值得細細品味。比如書的結構非常特別,除了以史雷克為主線的章節外,還穿插著題為“另一條軌道上”的章節,講述了另一個主角威利斯·維尼的故事。正因為在結構與寓意上如此精心的設計和安排,這本書一向受到各種班級讀書會的青睞。著名兒童文學作家艾登·錢伯斯曾大力推薦此書作為班級讀書會的必讀書目。在他的專著《說來聽聽:兒童、閱讀與討論》一書中,他用19頁的篇幅詳細記錄了一個班級為期9天的閱讀和討論日記,而他們讀的正是這本《地下121天》。
    這就是好書的魅力——好書能引人思考,令人越思考越愛讀。具體到這本書,閱讀它就像經歷一場精神洗禮。向上吧,少年!沒有什麼能阻擋少年向上的、想飛的心!

     



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