“雙減“之後，教育往何處去？《好的教育》是著名學者鮑鵬山從事教育近40年的思考結晶，他從教育、教師、素質、經典和教材五個方面，回應了家長和教育工作者的關注和焦慮，回答了：
1）教育的使命是什麼？
2）怎樣做一個好老師？我們該向孔子學習什麼？
3）素質教育的定義與內涵是什麼？“興、觀、群、怨”這四種精神為何如此重要？
4）孩子為什麼一典和經典？
5）什麼是好教材的核心因素？我們缺了什麼？
本書指出既要重視知識傳授與技能教育，更要重視喚醒孩子的生命力，提升其價值判斷力和審美鋻賞力，使其成為一個有道德認知和社會責任感的人。
當你為教育和“雙減”焦慮，不妨讀讀鮑鵬山的《好的教育》。
當你理解了教育的本質，你便不再焦慮。
使我們焦慮的，不是問題，是我們對問題的理解。
本書適合教育決策者、教師、家長以及所有關心教育事業發展的人士閱讀使用。
