出版社:華東師範大學出版社 ISBN:9787567506626 商品編碼:58677133395 品牌:鳳凰新華(PHOENIX 開本:16開 代碼:25
" 商品參數 華東師範大學出版社2013.6出版 大夏書繫·教師發展 書名:問題學生診療手冊(D二版) 作者:王曉春 ISBN 978-7-5675-0662-6 代碼:32 開本:16 頁數:228 內容介紹 這是一本以案例入手,條分縷析問題學生需求和教育對策的佳作。作者集30多年的教育經驗,以從豐富生動的教育案例中抽剝出問題學生的有效教育對策,著眼於教師和家長共同關注的教育難題進行詳解。可以說,這是一本適合所有和孩子接觸的人應該仔細閱讀的書。 目錄 修訂版前言 D一章 總 論 什麼是問題生? 問題生有哪些類型? 行為習慣型問題生有哪些癥狀?治療時要注意什麼? 厭學型問題生有哪些癥狀?治療時要注意什麼? 心理型問題生有哪些癥狀?治療時要注意什麼? 品德型問題生有哪些癥狀?治療時要注意什麼? “好學生”型問題生有哪些癥狀?怎樣預防和治療? 從問題嚴重性的角度,可以把問題生分成幾類? 如何“認定”自己班裡的問題生? 問題生教育在教師工作中處於什麼位置? 教育問題生,上策是什麼?中策是什麼?下策是什麼? 問題生教育的上策如何實施? 問題生教育的中策如何實施? 問題生教育的下策如何實施? 學校如何統籌問題生教育? 教師教育問題生,學校如何做後盾? 如何與問題生家長打交道? 問題生教育,怎麼叫成功? D二章 專題研究 1;CY=CY撞老師 嚴重小說小動 經常性遲到 同學衝突 不注意聽講 不完成作業 馬虎 偏科 注意力匱乏癥 追求奇裝異服、怪發型 “拼爹” 說謊 早戀 偷拿錢物 迷戀網絡 暴力傾向 離家出走 zs傾向 D三章 案 例 他上課時在教室任意走動 在家“小霸王”,在學校“小綿羊”,怎麼辦? 這個孩子太搗蛋了! 他把老師氣走了 科任老師遭遇學生挑釁,怎麼辦? 一個女生打算“偷嘗禁果” 這兩個學生,管還是不管? 丟手機事件 我說不過學生,怎麼辦? 真相大白 “我J不喜歡你!”
作者介紹 王曉春 北京教育科學研究院基礎教育研究所退休教師。主要研究方向為教師觀念(特別是思維方式)轉變、班主任工作、問題學生教育、語文教學、家庭教育等。已出版的專著有《JT怎樣做教師》、《教育智慧從哪裡來》、《走進孩子的心靈》、《家庭教育難題會診》、《家教參謀》、《孩子,讓我們一路同行》、《家長的位置》、《富裕時代的家庭教育》等。 媒體評論 《問題學生診療手冊》自2006年6月出版後廣受社會各界HP,迄今加印了十幾次。D二版呈現了王曉春老師對問題生教育的一些新的認識和經驗,分成三個部分:總論、專題研究、案例。總論部分是用問答的形式重寫的;專題部分除了一點文字改動之外,增加了4個專題——注意力匱乏癥 ,追求奇裝異服、怪發型 ,“拼爹”,說謊;案例部分則是新增的,絕大多數案例是作者和教師們在網上談論的實際問題。 D二版更加貼近實際,更實用,在理論上更嚴密、更繫統,既是教育問題學生的一本“醫書”,又是教師科學思維方式的培訓教材。 ^_^:b40bcada6cf42334bb234a5ab14a3d49
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