了得網圖書_草原上的小木屋小木屋繫列羅蘭懷德童書兒童文學課外閱讀書籍

精彩書摘

強渡溪流
佩特和帕蒂開始輕快地小跑起來，仿佛它們也感到很高興。羅蘭緊緊抓住車篷架，站立在顛簸的篷車上。她從爸的肩頭上往遠處起伏的綠色草浪望去，可以看見那些樹，而那些樹同她以前看過的樹都不一樣。它們長得還沒有灌木叢高。
“吁——”爸突然讓馬停下。“現在該走哪條道呢？”他又輕聲自言自語道。道路在這兒分成了兩條，你看不出哪條道走的車要多一些。兩條道的草皮上都留有模糊的車轍。一條道往西，另一條道是稍稍有點下坡的路，朝向南。兩條道往前都很快消失在高高的、在風中起伏的草叢中。
“我想，還是走下坡的道好些。”爸拿定了主意，“小溪在下面的窪地裡，這應該是通向渡溪淺灘的路。”他讓佩特和帕蒂轉向南走。這條道的路面輕微起伏，先下坡再上坡，接著又再下坡和上坡。那些樹現在看來近了點，但並沒有變得高一些。接著，羅蘭忽然被嚇得透不過氣來，緊緊抓住了車篷架，因為從佩特和帕蒂的鼻子下面望過去，竟然看不見搖擺的草了，甚至連地面也完全看不見了。她朝遠處望去，從樹叢頂端上望去，什麼也沒有。道路在這裡拐了個彎，有一小段路是沿著懸崖頂走的，接著又突然下一個陡坡。爸拉住剎車杆，佩特和帕蒂奮力往後撐住，幾乎就要蹲坐下來了。車輪慢慢向前滑動，篷車一點兒一點兒地沿著陡峭的斜坡滑到了平地上。篷車兩邊高聳著鋸齒狀的紅土懸崖，懸崖頂端的草叢隨風搖擺著，但在裂隙密布的筆直的懸崖壁上卻一點草也沒長。崖壁熱烘烘的，熱氣直撲到羅蘭的臉上。風仍然在頭頂上刮著，但是吹不進懸崖下面這道深深的溝槽中來。周圍一片寂靜，顯得怪怪的、空蕩蕩的。後來，篷車再一次走到了平地上。剛纔走過的那道狹窄的溝槽逐漸開闊，成了一片窪地，這裡長著一株株高大的樹，原來羅蘭在草原上從高處看到的矮樹就是大樹預。在微風中起伏的草地上散布著一團團樹蔭，小樹叢裡還躺著一些鹿，因為藏身在樹蔭裡而不容易看出來。它們朝篷車轉過頭來，好奇的幼鹿還站起身來想看得清楚些。羅蘭有點詫異，因為她沒有看到有溪流。不過這片窪地很寬闊，所以現在還看不見溪流吧。在這裡，在大草原的低處，有平緩的小山丘和陽光明媚的開闊地。空氣寂靜而炎熱，車輪下的地面很柔軟，在陽光下的開闊地裡，草長得稀稀疏疏的，被鹿群啃得短短的。走了一陣子，那些高高的、光禿禿的紅土懸崖還一直聳立在篷車後面。不過等到佩特和帕蒂停下來在溪流邊喝水的時候，懸崖就幾乎被小山丘和樹林給遮沒了。在寂靜的空氣中，隻聽見湍急的水流聲。溪流兩岸全都長著大樹，樹蔭下的溪水黑黢黢的，在溪流中央，水卻流得很急，浪花閃耀著銀色和藍色的光。“溪流漲得可真高，”爸說，“不過我想我們能過得去。你看這兒就是涉水的灘頭，還有以前留下的車轍呢。你覺得怎樣，卡羅琳？”
“你說行就行，查爾斯。”媽回答。佩特和帕蒂抬起它們濕潤的鼻子，向前豎起耳朵，看著溪流；接著它們又把耳朵轉向後面，聽爸怎麼說。它們呼著氣，把柔軟的鼻子靠在一起，互相說著悄悄話。在溪流往上一點的地方，傑克正用它紅紅的舌頭舔著溪水。“我要把車頂的篷布綁好。”爸說。他從車座上爬下來，把篷車兩側卷起來的帆布放下，再緊緊地綁在車廂上。然後，他又拉緊車身後面的繩子，這樣一來帆布車篷就在中間縮攏，隻留下一個很小的圓洞，沒法透過它從裡面往外看。瑪麗在床上縮成一團。她不喜歡過河灘，她害怕湍急的水流。不過羅蘭卻很興奮，她喜歡飛濺的水花。爸爬上車座，他說：“馬可能要泅水纔行啦，溪流中間的水深著呢。不過我們能過去的，卡羅琳。”羅蘭想到了傑克，說：“我希望傑克能到車上來，爸。”爸沒有回答。他把韁繩緊緊拉在手裡。媽說：“傑克能泅水，羅蘭。它會沒事兒的。”篷車在泥地上緩緩地向前走。車輪上開始濺起水花，水花濺起的聲音越來越大。喧囂的水浪擊打到篷車上，篷車也就隨著搖晃起來。突然間，篷車浮起來了，一會兒被溪水平平地抬著，一會兒又左右搖晃。這種感覺可真好玩。水浪聲聽不見了。媽突然厲聲說：“孩子們，快躺下！”簡直快如閃電，瑪麗和羅蘭立即在床上平躺下來。每當媽用這樣的口氣說話的時候，她們總是馬上照辦。媽拉過一條毯子，把她們從頭到腳蓋了個嚴嚴實實。“好好躺著，就像現在這樣。別動！”她說。瑪麗好好躺著，她渾身發抖，不敢動彈。可是羅蘭卻忍不住稍微扭動了一下子。她這樣做是想偷看一下外面到底發生了什麼事。她能感覺到篷車在搖晃和打轉；水浪又打得篷車噼啪作響，隨後又消失了。接著，爸的聲音讓羅蘭嚇了一跳。他吼道：“拉住韁繩，卡羅琳！”篷車一下子傾斜了，側面突然打過來一個大水浪。羅蘭直直地坐起來，把蓋在頭上的毯子一把掀開。爸不見了，媽一個人坐在那裡，用雙手緊緊抓住韁繩。瑪麗還是把臉藏在毯子裡，羅蘭卻把身子撐得更高。她看不見河岸，篷車前方除了湍急的溪流而外什麼也看不見。她在溪流裡看見三個頭：佩特的頭，帕蒂的頭，還有爸那又小又濕的頭。爸在水裡握緊拳頭，牢牢地抓著佩特嘴邊的轡頭。羅蘭模模糊糊地聽見爸的聲音從湍急的水流聲中傳來，聽起來既平靜又振奮。不過她聽不清爸說些什麼，他是在對那兩匹馬說話呢。媽的臉色顯得蒼白，有些驚恐。
“躺下，羅蘭！”媽說。羅蘭躺下來。她覺得渾身發冷，很不舒服。她把眼睛緊緊閉上，但眼前仍然是那片可怕的急流和爸浸在水裡的棕色胡子。很長很長一段時間裡，篷車一直在起伏和搖晃，瑪麗在不出聲地哭，羅蘭覺得胃裡越來越難受。隨後，篷車的前輪踫到了什麼東西，嘎嘎地響，爸也大聲叫喊著。整個篷車猛地一震，顛簸了一陣，然後朝後面翹起來，不過車輪開始在地面上滾動了。羅蘭又爬起來，抓住前面的車座。她看見佩特和帕蒂濕濕的背，它們正在奮力爬上陡峭的河岸。爸在它們旁邊跑，喊著：“嘿，帕蒂！嘿，佩特！加油！加油！棒極了！好樣的！”它們靜靜地站在河岸上，喘著氣，渾身滴著水。篷車也安全地駛出了溪流，靜靜地停在那兒。爸站在一旁，也喘著氣，也是渾身滴水。媽喊道：“啊，查爾斯！”“好啦，好啦，卡羅琳。”爸說，“我們都安全啦，多虧車身很牢固，和車輪也連接得很緊。我一輩子都沒見過溪水會漲得這麼快的。佩特和帕蒂都是泅水的好手，不過我猜想如果我不幫著它們，也是遊不過來的。”假如爸那時候不知道怎麼對付，或者媽驚嚇得沒能控制好篷車，或者羅蘭和瑪麗不聽話讓她分了心，那他們可能就都被水衝走了。溪流會把他們衝得翻來滾去，一直衝到遠處去，淹死他們，誰也不知道他們踫上了什麼事。或許好幾個星期也不會有人從這條路走過的。“好啦，”爸說，“到底是有驚無險。”媽說：“查爾斯，你渾身都濕透啦。”還沒等爸答話，羅蘭就叫了起來：“啊，傑克在哪兒？”他們都忘了傑克。他們把它撇在了可怕的溪流的另一邊，現在哪裡都看不見它的蹤跡。它應該是跟在他們後面拼力泅水的，可是現在並沒有看見它在水裡掙扎的影子。
……

前言/序言

序：走進拓荒者的生活與心靈
這套由九部小說構成的題為“小木屋”的繫列小說，是美國一個拓荒者家庭的女兒根據早年的經歷寫成的。這位作者，羅蘭·英格斯·懷德（Laura Ingalls Wilder, 1867—1957），在已經六十五歲時纔開始寫作，經過十餘年陸續完成了它。自一九三二年出版D一部《大森林裡的小木屋》，到一九七一年最後一部《新婚四年》作為羅蘭的遺稿出版，歷時四十年。
《小木屋》繫列小說已經成為現代兒童文學的經典之作，它不僅被翻譯成世界多種文字出版，為各國青少年讀者所喜愛，還產生出眾多的文化副產品。迄今為止，它已被改編成各種形式的故事，拍成繫列電視劇和多部電影。作者生活過並在小說中描寫過的地方——威斯康星州大森林和堪薩斯州大草原上的小木屋、達科他州銀湖岸邊的農莊、德斯密特鎮的舊居，已成為著名的歷史遺跡，每年迎來成千上萬的訪問者。
《小木屋》繫列小說講述了怎樣的故事呢？
南北戰爭期間，美國國會於一八六二年頒布了《宅地法案》，拓荒者可以申請獲得公有土地（放領地），從而開創了西部大開拓的壯闊時代。在這樣的背景下，羅蘭一家開始了拓荒者的生活，而幼小的羅蘭則在這一生活歷程中成長起來。
D一部小說《大森林裡的小木屋》描寫幼年的羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗、小妹妹琳琳一起，生活在威斯康星州佩平鎮附近大森林裡的一幢小木屋裡。一年四季，大自然景像變化無窮，家庭生活溫馨而甜蜜，爸打獵、種地，媽料理家務、照料孩子，爸閑下來就給孩子們講故事、拉琴、唱歌，親戚們交往、互助、聚會，樂趣無窮。
第二部小說《農莊男孩》的主角是少年阿曼樂，後來成為羅蘭的丈夫。他住在紐約州北部的一個農莊裡，他幫助父親勞動，擠牛奶、犁田、剪羊毛、收玉米，並渴望自己能擁有一匹小馬，最後他的願望終於實現了。這部小說描寫了阿曼樂怎樣形成了勤勞、堅毅、正直的性格。
《草原上的小木屋》是繫列中的第三部小說，也被人們視為《小木屋》繫列的代表作。在開拓新生活的期望的鼓舞下，父母親帶著不滿七歲的羅蘭和姐姐妹妹，駕著大篷車離開了威斯康星州的大森林。他們經過明尼蘇達州、艾奧瓦州和密蘇裡州，駛過結冰的湖面、渡過激流、攀登懸崖，到達堪薩斯州大草原。他們建起小木屋，在獨立鎮附近定居下來。爸開墾荒地、打獵，一家人抵抗過狼群的襲擊，躲過草原大火，挨過熱病的生死關頭……因為當時印第安人保留區不向定居移民開放，他們不得不選擇離開。
羅蘭一家離開堪薩斯州大草原後，經密蘇裡州、艾奧瓦州，到達明尼蘇達州。第四部小說《梅溪邊》描述了羅蘭一家開頭怎樣暫居在梅溪邊一個洞穴似的土屋裡，後來纔建起木板屋，過起了新的農耕生活，羅蘭也開始上學了。突如其來的蝗蟲災害毀掉了莊稼，爸不得不出門做工，他們還經歷了大火和暴風雪，但這一切都打不垮他們。
不過，梅溪邊的生活並不如意，收成不好，負了債，瑪麗又因病失明了。爸決定到達科他州去做一份鐵路工程的工作，並希望能申請到一片放領地，由此開始了第五部小說《銀湖岸邊》。羅蘭D一次坐了火車，看到了工人修建鐵路的情景。他們定居在銀湖岸邊，不久工程結束，嚴鼕即將來臨，他們隻得暫住在銀湖北岸測量員的房子裡，後來搬進鎮裡。爸終於艱難地得到了草原沼澤地帶的一片放領地，新生活又開始了。
第六部小說《好長的鼕天》描寫羅蘭一家獲得銀湖岸邊放領地後，開始歡樂地勞作。不久，為了躲避即將降臨的大風雪，又搬進鎮裡。阿曼樂先從紐約州遷到明尼蘇達大農場，後來也為了在西部獲得墾殖的土地，來到了鎮上。接著是長達數月的嚴鼕，零下四十攝氏度的酷寒，鐵路被雪阻斷，小鎮與外界隔絕，食物和燃料殆盡。阿曼樂和另一個男孩冒著生命危險出鎮找回糧食，幫全鎮人渡過了難關。
人們度過漫漫鼕季，走出困境，德斯密特鎮也日漸繁榮。在第七部小說《草原小鎮》中，羅蘭上學了。為了幫助爸媽，讓瑪麗能到盲人學校讀書，羅蘭努力學習，並獲得教師資格。進入青春期的羅蘭，心理和性格發生了一繫列變化。阿曼樂喜歡上了羅蘭，在傳道會後送她回家，得到了她的好感。到小說結束時，羅蘭終於得到了教書的工作。
《快樂的金色年代》的主題是羅蘭和阿曼樂的愛情。羅蘭到南達科他州教書，阿曼樂每個禮拜冒著風雪嚴寒駕馬車接送她，兩個月中他們增進了感情，羅蘭終於接受了阿曼樂的訂婚戒指。接著，他們舉行了簡樸的婚禮，回到阿曼樂的放領地上他們自己的新家。
最後一部小說《新婚四年》的內容是羅蘭婚後四年間的生活。他們是幸福的，卻又經歷了許多災難和艱辛。他們就像羅蘭的爸媽一樣，阿曼樂耕作，羅蘭辛勤持家，努力創造自己的新生活，第二年還生下了女兒羅絲。但他們又曾雙雙生病，阿曼樂還留下了麻痺後遺癥，草原大火給收成造成了損失，第四年末出生的小兒子夭折了，房子又被火燒毀。但羅蘭認為新生活就像打一場戰爭，這種精神在她心中滋長，她堅信未來會更好。
《小木屋》繫列小說對羅蘭個人的成長歷程和家庭的拓荒史描述得豐富而細膩，如一幅工筆細描的圖畫，然而透過它我們卻可以看到美國西部開拓的壯闊歷史畫卷。作者僅僅選取了一個小女孩的成長和她的家庭的拓荒歷程，以此作為典型寫成了一部民族的史詩，取得了很高的藝術成就。
羅蘭一家不斷遷徙，抱著對未來美好生活的憧憬，在荒野中艱苦卓絕地勞作，充滿了開拓精神與創造活力。拓荒者們與大自然搏鬥，但又與大自然和諧相處，書中的日月星辰、風雨冰雪、飛禽走獸、樹木花草，無不變幻多姿、充滿詩意，即使是破壞力巨大的自然災變，也別具魅力。拓荒者們的人際關繫是那麼單純、和諧，家庭成員、親族和朋友間的情感，包括羅蘭與阿曼樂的愛情，都是那麼真誠、美好，他們甚至對狗、貓、馬、牛等家畜也充滿了眷顧與柔情。
羅蘭心靈成長的歷程就是上述特點的集中體現，或者說她的個性、人格就是那個特定時代、環境和經歷所塑造的。幼年的她天真、好奇、細膩、活潑，對事物非常敏感，具有很強的審美力，隨著年齡增長，她又體現出勤勞、勇敢、堅毅、熱愛自由的品德。羅蘭的形像多麼美好，多麼令人喜愛。
作者本人曾經說過：她寫書的理由首先是要為今天的孩子們保存下她童年的生活記錄，幫助他們理解從她生活的時代起世界發生了怎樣的變化。
今天，我們在高度物質化的生活中，不知不覺地疏離了大自然，淡漠了人際關繫，與此同時我們的心靈也被緊緊封閉起來，蒙上了灰塵，投下了陰影。孩子們被應試教育束縛了天性，被學業負擔壓得喘不過氣來。相信他們能從羅蘭的成長經歷中獲得思想、人格、價值觀上的啟發和滋養，而父母們讀讀這套書，也會獲益良多。
青少年讀者們，成年讀者們，讓我們翻開《小木屋》繫列小說，走進開拓時代那充滿艱辛、奮鬥，有堅定信念與創造力的歷史畫卷中去，走進拓荒者們那淳樸、樂觀、率真而純淨的心靈中去吧！

伍厚愷
二○○八年七月六日

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