該套教材以“解決研究生科研和臨床中實際遇到的問題為立足點”,以“回顧、現狀、展望為線索”為切入點,以培養和啟發研究生創新思維為中心,強調讀者提出問題、分析問題、解決問題的能力的培養。目的是要在研究生科研能力、臨床創新思維的培養過程中起到手電筒、導航繫統的作用,助力培養高質量、高素質、創新型、研究型醫學人纔,推動實施健康中國戰略,促進全民健康,建設健康中國。
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