第01章認識並了解感覺統合001
感覺統合的定義002
感覺統合對兒童身心發展的作用006
感覺統合能力的發展011
感覺統合與兒童教育015
第02章什麼是感覺統合失調019
感覺統合失調有哪些表現020
感覺統合失調的原因有哪些022
感覺統合失調應如何預防024
兒童感覺統合失調的危害029
如何判斷孩子是否感覺統合失調031
第03章什麼是感覺統合訓練035
什麼是感覺統合訓練036
感覺統合訓練對兒童成長的積極意義037
感覺統合訓練的目標039
感覺統合訓練要遵循什麼樣的原則041
家庭中的感覺統合訓練如何進行043
第04章了解三大感覺繫統的功能與失調表現051
前庭繫統與其功能052
前庭繫統功能失調的表現055
觸覺繫統及其功能057
觸覺繫統失調的表現059
本體覺繫統及其功能064
本體覺繫統失調的表現067
第05章發現問題，為孩子做感覺統合能力測評075
為兒童進行感覺統合發展測評的必要性076
前庭平衡能力發展情況測評079
測一測孩子的觸覺敏感度083
兒童本體覺繫統發展情況測定086
兒童智力發展水平測評089
小小教具測定孩子是否感統失調094
第06章遵循原則，讓感覺統合訓練有據可依099
順應性原則：給孩子多一點親自嘗試的機會100
內驅力原則：激發兒童的主動性103
快樂原則：寓教於樂很重要106
以兒童為主角原則：考慮兒童的興趣和接受性109
培養自信心原則：重視孩子的點滴進步113
針對性原則：針對孩子的具體情況訓練116
興趣性原則：興趣是最好的老師119
循序漸進原則：感覺統合訓練不可急於求成122
第07章家庭中的感覺統合能力訓練125
強化前庭覺的感覺統合訓練126
強化本體覺的感覺統合訓練129
孩子觸覺過分敏感的感覺統合訓練133
強化孩子語言發展的感覺統合訓練137
在遊戲中培養孩子的社會交往能力141
家庭中的觸覺感統訓練方法144
第08章家庭中孩子的前庭覺訓練如何進行149
我們需要掌握的前庭覺小常識150
兒童前庭覺失調的表現和影響152
如何幫助孩子進行前庭功能自檢155
家庭中的前庭覺訓練遊戲158
第09章家庭中孩子的本體覺訓練如何進行163
我們需要掌握的本體覺小常識164
兒童本體覺失調的表現和影響166
本體覺失調的原因169
家庭中的本體覺訓練遊戲172
第10章家庭中孩子的觸覺訓練如何進行181
我們需要掌握的觸覺小常識182
孩子觸覺失調的表現和影響185
觸覺統合失調對孩子成長的影響189
觸覺家庭訓練遊戲如何進行191
第11章家庭中的視聽統合訓練195
我們需要掌握的視聽知覺小常識196
兒童視知覺失調的表現201
兒童聽知覺失調的表現204
視聽知覺統合失調對孩子成長的負面影響206
視聽統合能力失調的訓練要點209
第12章家庭中孩子的精細動作訓練如何進行213
我們需要了解的兒童精細動作小常識214
兒童精細動作發展過程216
孩子精細動作發育不良的原因219
不同階段兒童精細動作的訓練要點221
兒童精細動作訓練方法總結224
參考文獻231