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    該商品所屬分類:圖書 ->
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    121-176
    【優惠價】
    76-110
    【作者】 蒙臺梭利 
    【出版社】中國婦女出版社 
    【ISBN】9787512712416
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國婦女出版社
    ISBN:9787512712416
    商品編碼:52255159476

    品牌:鳳凰新華(PHOENIX
    包裝:精裝
    開本:16

    出版時間:2016-02-01
    代碼:19
    作者:蒙臺梭利


        
        
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    編輯推薦

    適讀人群 :0-5歲

    ·一本孩子一看就想動手做、動腦想、全身心融入的蒙氏早教訓練書


    ·捕捉兒童敏感期,根據中國兒童身、心、智特點,量身打造既符合蒙氏教育精髓,又契合兒童發展特點的早教訓練題


    ·根據蒙臺梭利原著精髓,從感覺、語言、智力、性格、生活能力和數學能力6個方面,精心設計叢書內容,旨在幫助家長將蒙氏教育理論融入到實踐當中,全面開發孩子的能力。希望孩子通過動腦想一想、動手做一做這些訓練,能夠更好地成長。



    內容簡介

    瑪麗亞·蒙臺梭利博士是20世紀享譽世界的傑出幼兒教育家,她揭開了兒童發展的奧秘,提出兒童發展敏感期、兒童在“工作”中成長等教育理論,影響和改變了世界教育格局。她認為成人“無法造就一個天纔,隻能幫助孩子充分發揮他的潛能”。


    《蒙臺梭利早教遊戲訓練2:0~5歲兒童語言能力訓練》主要針對的是蒙氏教育中的語言能力訓練。全書分別從聽、說、讀、寫四個方面對蒙臺梭利的教育精髓進行了闡釋。書中不僅收錄了有關蒙臺梭利對孩子語言能力訓練的看法,還針對這些看法及“兒童之家”經常會帶孩子做的遊戲進行了一定的創新和延伸,以便更加適合中國孩子。不僅如此,書中的每個遊戲還配有詳細的遊戲方法、難度指數和蒙氏智語(方略),以便把*全面、*直觀的兒童語言能力訓練方法直接呈現給孩子,使孩子的性格發展得更加健全、優秀。



    作者簡介

    瑪麗亞·蒙臺梭利博士,是意大利**位女醫學博士,是20世紀享譽全世界的傑出幼兒教育家。她在實驗、觀察和研究的基礎上,創辦了“兒童之家”蒙臺梭利學校,以及給世界教育帶來翻天覆地變革的蒙氏幼兒早期教育法,並迅速風靡了整個西方世界,對歐美國家的教育和社會發展有著深刻的影響。


    瑪麗亞·蒙臺梭利博士認為,一直以來,兒童的成長受到了成人的壓制,成人在各個方面干涉兒童的自由行動,成人對兒童的教育帶有強制性。她提出,成人必須信任兒童內在的力量,因為兒童有一種與生俱來的“內在生命力”,而教育隻是為了促進兒童“內在潛能”的發揮。蒙臺梭利通過觀察和“兒童之家”的實驗,提出了兒童發展敏感期、心理胚胎期、兒童在“工作”中成長等一繫列對今天的早期教育仍然影響廣泛的觀點。



    精彩書評

    蒙臺梭利教育描述出孩子每個階段的敏感期,提供適合個性的教育,這正是孩子需要的。


    ——原美國國務卿希拉裡·克林頓



    我們的成功不應該歸功於斯坦福大學,而應歸功於蒙臺梭利學校。


    ——Google(谷歌)創始人拉裡·佩奇、謝爾蓋·布林



    蒙臺梭利是20世紀贏得歐洲和世界承認的偉大的科學與進步的教育家。


    ——《西方教育史》


    目錄

    Part1 多聽:讓孩子在聽中感知語言


    開心談話——聽媽媽說說話/2


    夜深人靜時——靜默訓練/3


    我學你聽——熟悉交通工具的聲音/4


    歡樂小鈴鐺——感受身邊的聲音/5


    小汽車嘀嘀嘀——判斷聲音的來源/6


    聽指令做動作——通過聽強化理解力/7


    小镲響起來——感知生活中的聲音/8


    丟手絹——集中精神感知聲音/9


    聽話聽音——情緒認知別小瞧/10


    一會兒就回來——告訴孩子將要發生的事/11


    聽詞拍手——通過聽提高分類能力/12


    學唱歌曲——聽音節練發聲/13


    聽我數一數——在聽中提高反應能力/14


    熟悉的聲音——給孩子安全感/15


    彩色的盒子——尋找音樂盒/16


    撥浪鼓響咚咚——感受音色和節奏/17


    玻璃杯響起來——了解聲音的強度/18


    聽音辨物——提高認知和分析能力/19


    聲音圖片配配對——記住動物的叫聲/20


    Part2多說:讓孩子在說中感知語言


    小小傳令兵——鍛煉語言表達能力/24


    拍拍小手跺跺腳——認識身體部位/25


    我要戴帽子——鼓勵孩子多說/26


    我的美味——認識蔬菜/27


    我的臥室——了解身邊的物品/28


    小刺蝟在哪兒——鍛煉空間想像力/29


    野百合的夏天——認識事物的組成部分/30


    嘗嘗味道——說出你的感覺/31


    緊急時刻——了解應急交通工具 /32


    你該怎麼辦——鍛煉口語表達能力/33


    打電話樂趣多——激發孩子說話的興趣/34


    蝴蝶的故事——認識生命的成長/35


    好美的雪花——認識四季/36


    暴風雨來啦——初識天氣/37


    我是營業員——鍛煉表達的連貫性/38


    鯨魚和金魚——學會正確的發音/39


    睡前小故事——用故事訓練表達力/40


    我說你猜——描述事物特征/41


    起床啦——認識時間概念/42


    行——學會介紹自己/43


    愛我你就抱抱我——體會動作傳達的感情/44


    昆蟲排排隊——認識事物的規律/45


    我要交朋友——情景會話好處多/46


    看圖說話——提高語言組織能力/47


    選字造句——認識量詞/48


    家庭故事會——講出自己的小故事/49


    插上想像的翅膀——發現事物的相似性/50


    故事接龍——讓孩子自由表達/51


    給故事續結尾——奇妙的故事結局/52


    Part3多練:讓孩子在練習中感受書寫


    撕紙遊戲——鍛煉手的必要動作/56


    學畫拇指畫——讓手指變得更靈活/57


    我是一個粉刷匠——學畫簡單的線條/58


    奇妙的手影——練習手腦配合/59


    觸摸砂紙字卡——感知漢字的筆畫/60


    臨摹幾何圖形——學會使用書寫工具/61


    快樂塗鴉——學習握筆的正確姿勢/62


    有趣的插座圓柱體組——鍛煉手部肌肉協調性/63


    我的第一本圖畫書——提高手腦協調性/64


    穿項鏈——讓手的動作更精準/65


    小小書寫本——體驗書寫的快樂/66


    讀一讀,拼一拼——激發書寫的潛能/67


    Part4多看:讓孩子在積累中感知閱讀


    豐富的圖畫——閱讀環境很重要/70


    卡片上的玩具——培養詞語閱讀能力/71


    反義詞大比拼——用逆向思維積累詞彙/72


    卡片司令員——感受書面語言/73


    卡片樂翻天——激發閱讀欲望/74


    趣味找不同——通過對比提升閱讀能力/75


    外面的世界——隨時隨地鍛煉閱讀能力/76


    雨天真涼爽——提高聯想能力/77


    靈巧的指偶——鍛煉綜合思維能力/78


    偏旁找朋友——熟悉漢字偏旁/79


    詞語大接龍——擴充詞彙量/80


    像貓不是貓——訓練思考能力/81


    句子的好幫手——認識標點符號/82


    附錄一制作砂紙字卡/83


    附錄二制作幾何圖形嵌板/84


    附錄三撕紙遊戲卡/85





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