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內容提要

作者簡介

作者凌子謙，畢業於北京師範大學中文繫，曾任臺灣遠文國際文化公司總編輯，現任北京金哈達文化公司副總編輯。

精彩導讀

無數的事實已經證明，孩子的心理也和大人一樣，生氣的時候會喪失理智，但隻
要等她冷靜下來，其實什麼都明白，都懂得是非對錯。所以，面對孩子之間的矛盾和
衝突，需要父母能夠多一點耐心，並能夠客觀地看待問題，做到不偏袒任何一方，這
樣纔能讓孩子們有足夠的安全感和尊重感。即使孩子之間的矛盾比較嚴重，衝突比較激烈，父母也應保持冷靜，不要急於把自己的觀點強加給孩子，而是應該在了解事實真相的前提下，引導孩子去尋找正確的解決方法。zui為重要的是，作為父母，一定要給予孩子足夠的信任和空間，相信孩子的心中都有正確的是非觀，並盡可能留給他們自我思考和自我判斷的空
間，使他們在自我磨煉中學會兄弟姐妹的相處之道。

專家教父母減少手足爭吵的必備招數
DI一招 不吼叫示範法
每到孩子爭吵到尖叫，作為父母的你們就以吼叫來制服？心理醫生提醒，這是為人父母zui壞的示範！要收復爭吵中的孩子，父母1先要冷靜面對，而非火上澆油，即便孩子可能因為父母的怒吼而暫時停止爭吵的行為，但這隻是治標不治本的方法。不論吼叫的起因是忍無可忍或是習慣性的回應，這樣的吼叫行為就等同於告訴孩子，面對吵架時以怒吼來宣洩是正確的選擇。
第二招 公平對待手足
面對兩個孩子吵得正起勁時，zui明智的做法是將兩個人分開。平心靜氣的了解吵架的原因，然後切記以“公平不偏袒”的原則來解除紛爭。然而，不少父母會以“弟弟妹妹不懂事”“哥哥姐姐就應該讓著弟弟妹妹”或是“你是哥哥姐+AN10姐怎麼可以這樣對待弟弟妹妹”等理由，不分青紅皂白的將過錯全推在大寶的身上。隻依照年齡的大小來決定事情的對錯，非常的不公平，大寶聽多了也會內心不平衡。我們說出“大讓小”，應該說出個理由並給予大寶鼓勵。例如，弟弟妹妹現在還小，連說話都不會，所以還不懂得怎麼與人相處，你要多原諒他，媽媽知道你是自動讓他的，你真是好哥哥姐姐，媽媽好愛你。
第三招 對兄弟倆進行適D的“隔離”
對於一些年齡相差非常小的兄弟倆來說，做哥哥的往往非常害怕弟弟會奪去父母對自己的關心。而D他對這種壓力無法承受時，在心理上就會受到巨大的傷害。比如，他會產生比較強烈的自卑感。在這種情況下，父母zui好對兄弟倆進行適D的“隔離”，盡量不要讓他們單D待在一起，也不能讓哥哥幫著照顧弟弟。因為這個時候的哥哥，心裡已經失去平衡，甚至處於憤怒的狀態之中，而他自己又不能對這種狀態進行很好的調節。所以，他就很可能借此機會對弟弟進行報復。而這種事情一旦真正發生之後，很多父母並沒有自己進行反省，而是根據事件的後果對哥哥進行懲罰，但實際上，他們卻忽略了真正的責任其實是在自己身上。而真正聰明的父母，一般會在察覺到兄弟倆那種微妙的關繫之後，D沒有大人在場的情況下，就不會讓兄弟倆單D在一起，更不可能讓哥哥幫忙照顧弟弟。直到這個敏感期過去之後，再想辦法對癥下藥。比如，如果大寶內心有自卑感，那就不斷的鼓勵他，使他恢復自信。隻要幫助大寶把自信心建立起來，一切問題也就迎刃而解了。
第四招 耐心解釋理由
D二寶還小，隻能抱在懷裡甚至在媽媽肚子裡的時候，大小寶貝的鬥爭就已經開始：媽媽為什麼一直抱著弟弟妹妹，我也要抱抱！；待二寶有了爬行能力，可以通過自己的手拿去自己要觸摸的東西時候，大寶二寶的戰爭又進入到另一個階段“那是我的玩具，你不可以玩！”這個時候雖然小的還不會回應，但似乎已經看見了吵架的苗頭。心理醫生表示：此時父母耐心的解釋很重要。千萬別以為二寶還小聽不懂，透過父母說話的語氣和行動示範，孩子其實會懂。D兩個人搶奪同一件玩具時，讓孩子學會尊重，例如：“這是姐姐正在玩的玩具，你想玩的話要等姐姐不玩的時候”“姐姐在玩5 分鐘，就要讓給弟弟玩”若二寶大哭大鬧不聽勸，父母就應該找機會跟大寶講道理“弟弟妹妹還小，沒有像你學得這麼多，你已經會說話表達自己的意見啦，而弟弟妹妹連說話都不會，就隻會哭，你可以和我一起教他嗎？”不要期望孩子聽一次就懂，家裡多了一個小寶寶，家裡的大人都需要適應何況孩子呢。給孩子一段適應的時間後，父母適D地進行有策略的溝通，情況就會逐漸改善。
第五招 少講大道理，多表示自己的愛
在孩子打架後，父母要出面解決時，zui好分開進行引導，並讓孩子覺得你是站在他這邊的。D然了，也要讓他明白，你雖然站在他這邊，但並不代表你同意或認可他的所作所為，隻是表示你願意原諒他，不會因為他犯了錯誤就否定他，拋棄他。這樣，孩子就會更輕松地看待問題，並因為父母站在自己這邊，而願意聽父母的話。尤其是D他得到父母的支持和鼓勵後，就更願意去面對問題，積J的思考解決問題的辦法，並願意為了和解而做出讓步。但是，如果你站在他的對立面，並對他進行否定，即使你說得再有道理，他也不可能聽進去的。因為他所想的並不是事情本身的對錯，而是父母是否還像過去那樣愛著他，護著他，甚至寵著他。所以，父母在提出自己的要求之前，一定要先認可他，並接納他，隻要做到這些，孩子自然就會聽你的話。
第六招 父母鼓勵孩子說出自己的想法
父母對一些問題進行處理之後，還要及時了解孩子對這個結果的看法，並引導孩子把內心的想法說出來。而D孩子把自己真實的想法說出來時，不管是對父母表示不滿，還是怨恨，都應該心平氣和的接納，並及時給予勸說和解釋。相反，如果不讓孩子說出來，或許采取批評的態度，父母就不知道孩子的心裡到底是什麼想法，久而久之，自然就會積怨過深，並zui終爆發出來，這時如果孩子還很小，結果可能就是不容易管教，使父母的quanwei下降；如果孩子已經長大，那就有可能會采取過激的行為，後果就不堪設想了。
第七招 吵架後的教育
家中的小手足正吵架的時候，父母JD不要長篇大論的教訓，但面對如家常便飯般的爭吵，父母不妨在吵架過後，找個適D的時機和孩子討論，讓每一次的吵架都變成另一次學習的機會。嘗試著將問題丟給孩子思考，就之前吵架的狀況與他們討論：問他們“你覺得怎樣纔可以避免吵架”。如果孩子在吵架的過程中出現丟東西或者打人等不D的行為時，則要讓他們知道這些行為會帶來不好的後果，問他們“如果你把小寶砸傷了怎麼辦”透過這樣的方式，一次次將問題丟給孩子去思考。日後D他們遇到類似情形時，纔會知道要先去思考後果，避免吵架的再次發生。

目錄

DI一章 二胎，到底要不要生？… …………………… 13
隨著國家“單D二胎”政策的開放，很多符合條件的家庭在感到高興的同時，
卻禁不住要問：二胎，到底要不要生？因為誰都知道，要想生二胎，完全不是添一
雙筷子那麼簡單，這裡面有太多的因素需要考慮。比如，你養得起嗎？生了老二後，
老大的心理會不會出問題？你有精力同時照顧兩個孩子嗎？如果沒有事先考慮好這
些問題，或者在沒有任何準備的情況下，就倉促地生下老二，顯然是不負責任的。所以，
到底要不要生二胎，這是一個很嚴肅的問題，要麼不生，要生就必須做好面對各種
問題的準備。
生二胎，經濟條件允許嗎………………………………………… 14
生二胎，你還有精力帶嗎………………………………………… 20
生二胎，大寶同意嗎……………………………………………… 23
生二胎，夫妻雙方做好溝通了嗎………………………………… 27
生二胎，要趁早…………………………………………………… 29

第二章 生二胎的N 個理由…………………………… 33
生二胎原本是不需要什麼理由的，因為每個孩子生來都應該擁有兄弟之情，姐
妹之愛，這是完全合乎情理的。隻是在經歷了三十多年的計劃生育之後，二胎政策
一旦開放，卻讓早就習慣了隻生一個的家庭，一時之間不知所措，於是就像D初為
什麼要實行計劃生育一樣，要不要生二胎，也需要找一些理由。那麼，在D今社會
的家庭中，生二胎都有哪些好處呢？又有哪些不容拒絕的理由呢？
家有兩孩，家庭更和諧…………………………………………… 34
家有兩孩，父母更輕松…………………………………………… 38
家有兩孩，父母能更好地處理“D子難教”的難題…………… 40
家有兩孩，孩子的成長環境更好………………………………… 46
家有兩孩，大寶會更自由………………………………………… 50
家有兩孩，孩子一起成長會更快樂……………………………… 53
第三章 父母要學會放下的困惑……………………… 57
三十多年來，zui讓父母們感到困惑的一個問題，就是在家裡隻有一個孩子的情
況下，該怎樣對孩子進行教育。今天，很多的父母又面臨著新的困惑，那就是在家
裡有兩個孩子的情況下，該怎樣去面對他們。更為關鍵的是，這些新的困惑並不是
你不想面對，它就不存在，比如愧疚、均等、比較、緊張等。這些新的困惑會隨著
小寶的到來而悄悄地埋藏在你的心裡，而且會時不時地鑽出來干擾你，使你失去理性。
所以，這些困惑是需要你去面對，並學會放下的。因為隻有放下這些困惑，我們纔
能夠清除掉那些對自己和孩子都不利想法和情緒，纔能以一種健康、成熟的心態去
教育好孩子。
放下對大寶的愧疚心理…………………………………………… 58
不要事事追求“均等”…………………………………………… 61
老大就應該更懂事嗎……………………………………………… 64
不必讓大寶事事讓著小寶………………………………………… 67
走出“長兄如父”的誤區………………………………………… 71
打破“會哭的孩子有奶喫”的思維……………………………… 73
第四章 二寶出生後，大寶的問題也來了… ………… 77
二寶出生後，全家忙得不亦樂乎。媽媽則忙著坐月子照顧小寶寶，而大寶卻快
樂不起來，而且還出現一些怪異反常的行為，動不動就尖叫、哭鬧，有時趁著爸媽
不注意偷偷捏自己的弟弟妹妹，甚至要求像弟弟妹妹一樣包尿布、用奶瓶，狀況百
出，整天找麻煩，媽媽面對上述狀況簡直要崩潰。媽媽們很不理解，有些媽媽甚至
會抱怨說沒有二寶時，大寶的很多事情都可以自己做，二寶出生後反而退化不會做，
甚至還會唱反調，問題特別多。到底問題出在哪，又該如何妥善處理呢？
二寶出生後，大寶的問題也來了…………………………………… 79
二寶出生後，大寶受委屈啦……………………………………… 82
二寶出生後，大寶為什麼會產生各種問題……………………… 86
二寶出生後，大寶來爭寵………………………………………… 89
二寶出生後，不可忽略大寶的感受……………………………… 93
二寶出生後，安撫大寶心靈的小秘訣…………………………… 96
二寶出生後，安撫大寶情緒的策略……………………………… 101
二寶出生後，不要給大寶太多壓力……………………………… 105
二寶出生後，盡量不要擾亂大寶的生活………………………… 108
二寶出生後，體諒大寶的“退步”……………………………… 110
二寶出生，如何讓大寶快樂的接受二寶………………………… 113
第五章 相愛簡單，相處不難… ……………………… 119
兄弟姐妹都是同一個父母所生，古人將其比喻為手足，也就意味著是有血緣之
親的人。家有兩個孩子的家庭能否幸福和睦，兄弟姐妹之間的相處占據著舉足輕重的地位。然而，家有兩孩的父母，往往都會遇到這樣的情況，那就是兩個寶寶經常會爭風喫醋，甚至為了一點小事而鬧得不可開交，互不相讓。誠然，兄弟姐妹天天生活在同一個屋檐下，出現矛盾和糾紛是在所難免的。這個時候，父母如何處理，就顯得J為關鍵了。父母如何纔能讓兄弟姐妹間做到互相關愛，互相幫助，在產生矛盾時能夠做到互相體諒，互相謙讓呢？父母如何纔能避免將小事弄大，避免傷害他們的手足之情呢？這就需要父母了解手足之間的相處之道，讓手足之間相愛簡單，相處也不難。
專家解讀手足爭吵案例…………………………………………… 120
手足間常見爭吵原因……………………………………………… 123
4 技巧3 心態有效減少手足爭吵………………………………… 128
減少手足間爭吵的必備招數……………………………………… 131
平衡孩子的心態…………………………………………………… 135
學會安撫大寶，有效減少手足爭吵次數………………………… 138
如何面對小寶的告狀……………………………………………… 142
讓小寶甘居“老二”的位置……………………………………… 147
培養兄弟間的手足之情…………………………………………… 149
第六章 愛要說，愛在做… …………………………… 153
孩子的內心是脆弱敏感的。在孩子成長的道路上不能離開愛而生存的。如何讓
兩個孩子都能感受到父母的關愛是每個父母都應該思索的問題。孩子不會像大人一
樣，會用心體會含蓄的愛，他們都隻能用眼睛所見、耳朵所聽、身體所感受到來感
知父母對自己的愛。而讓孩子感受到，聽到、看到、觸摸到父母的愛，就需要父母
大聲地說出自己愛，更要大方的做出來，父母應該拿出實際行動傳遞你對兩個寶寶
無限的關愛。讓大寶小寶能夠同時感受到你內心的溫暖，內心的愛。
愛要注重表達的方式……………………………………………… 154
追求相對公平的愛………………………………………………… 157
有時適D“偏心”，纔會更平衡………………………………… 160
學會籠絡每個孩子的心…………………………………………… 163
溺愛誰，就是害了誰……………………………………………… 167
學習日本媽媽的育兒經…………………………………………… 170
第七章 一視同仁，用愛心激勵孩子… ……………… 175
在這個世界上，從來就沒有過十全十美的人，就算是那些為人類做出過zy貢
獻的偉人、大師、天纔，他們的身上都或多或少的存在著一些缺點。所以，我們也
沒有必要因為自己的孩子身上有一些缺點而過度焦慮，因為每一個孩子都會擁有屬
於他的天賦，關鍵要看你是否能夠發現並加以正確引導。退一萬步說，就算這個世
上沒有別的人看得起我們的孩子，我們也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他，
這是我們創造的生命，所以我們應該為此而感到自豪。
家有兩孩，家庭教育如何升級…………………………………… 176
家有兩孩，有爸爸陪伴會更優秀………………………………… 180
學會放手，讓孩子自己成長……………………………………… 183
承認孩子個體的差異性…………………………………………… 187
每個孩子都有無限的潛能………………………………………… 190
“聰明”孩子與“笨”孩子……………………………………… 193
放下比較，誇出好孩子…………………………………………… 198
孩子再壞也要表揚………………………………………………… 201
優勢互補，善於發現孩子的閃光點……………………………… 203
一視同仁，用愛心激勵孩子……………………………………… 208
因材施教，纔能讓孩子更出色…………………………………… 210
第八章 如何成就孩子成長的過程… ………………… 213
每個孩子來到這個世界上，都帶著天使般的使命，都是爸爸媽媽的心頭肉，都
有屬於自己的人格特質和D一無二的存在感。家裡的多個孩子，各自都必須去學習
和解決人生的課題。不論父母D初對生育問題的考慮如何，對待每一個孩子都應該
用zui正確的態度和方法。每一個孩子呱呱墜地時都是一張無瑕的白紙，成長就是染
色的過程，如何把他們塑造成一幅完美而D特的作品，纔是父母真正要去努力學習
的課題。現代孩子所面臨的世界是父母不曾面對的新面貌，父母該如何陪伴孩子面
對這新穎的未來世界？
“預測”一下兩個孩子的未來…………………………………… 214
有競爭，纔有進步………………………………………………… 217
讓孩子學會分享…………………………………………………… 221
讓孩子在遊戲中學會合作………………………………………… 226
延遲滿足，讓孩子學會等待……………………………………… 229
讓孩子學會全力以赴……………………………………………… 234
做個好孩子，就是上帝zui高的獎賞……………………………… 237

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