5．全員培訓和重點提高相結合
全員培訓就是有計劃、有步驟地對所有員工進行的培訓和訓練。這既是當今世界科學技術迅猛發展形勢提出的客觀要求，也是員工渴望通過持續學習、不斷提升自己，跟上企業社會發展的需要。全員培訓要求全體員工都要無一例外地接受培訓。同時，全員培訓又要分清主次先後、輕重緩急，制定規劃，分散進行不同內容、不同形式的培訓。當然，考慮到培訓的成本和效益、企業對不同員工需求的緊迫性不同，在開展全員培訓的同時，要重點培訓企業的領導人纔、管理人纔和工作骨干，要優先培訓企業急需的緊缺人纔。
6．鼓勵員工主動參與培訓
培訓取得實效的關鍵是充分調動員工對培訓的參與度。企業應利用各種辦法提高員工個人參加培訓的積極性和主動性。例如，在每個年度末可要求每個部門和員工填寫“年度培訓需求表”。首先，根據崗位現狀對技能的需要、目前的技能水平，以及行業發展方向做一個綜合論述，然後提出自己的培訓要求；其次，上級負責人在與員工溝通後，結合員工崗位的發展變化，確定員工下年度主要培訓內容和一般培訓內容。這種做法可使員工意識到個人對於工作的“自主性”，創造出上下級之間溝通交流的渠道和場合，更有利於促進集體協作與配合。
7．嚴格考核培訓成果，實施擇優獎勵
培訓工作與其他工作一樣，嚴格考核和擇優獎勵是不可缺少的管理環節。嚴格考核是保證培訓質量的必要措施，也是檢驗培訓質量的重要手段。鋻於很多培訓隻是為了提高員工素質，並不直接涉及錄用、提撥或安排工作問題，因此對受訓人員擇優獎勵就成為調動其積極性的有力杠杆。企業可根據受訓員工的考核成績，設立不同的獎勵等級，還可記入檔案，作為與他們今後的獎勵、晉級等評定掛鉤的依據。～
8．重視培訓的成本控制與投資效益
培訓是一種投資，投入的是企業的人力、財力、物力，得到的是員工素質的提升和工作效率的提高。就像人們在做任何投資決策時，要考慮其投資收益一樣，在投資培訓時，也必須要考慮培訓投資的效益大小問題。
9．進行培訓模式的改革創新
培訓是為企業和員工服務的。時代在變化，企業在發展，員工在進步，培訓自身也必須不斷進行改革創新。例如，計算機的普及、互聯網的發展及企業信息化建設的推進，為企業拓寬培訓渠道，創新培訓方式，通過建立網絡學習平臺為員工提供個性化、定制式的電子學習方式提供了可能。
二、企業員工培訓的方式
企業培訓總體上可分為在崗培訓、脫產培訓和綜合培訓三類。
（一）在崗培訓
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