出版社：浙江人民出版社 ISBN：9787213087950 商品編碼：52810084152 品牌：鳳凰新華（PHOENIX 代碼：79
" 你對如今的教育滿意嗎? 面向未來的學校到底應該是什麼樣? 教育如何創新，一個人的力量能夠使教育變革嗎? 沿襲傳統教學方法的學校，怎樣纔能實現自我顛覆與突破? …… 為了探索十個問題的答案，教育創新先鋒泰德·丁特史密斯利用一年時間，走遍美國50個州，訪問200多所學校，與美國教育體繫內成千上萬從業者相遇，通過全書70多個真實案例，總結出了未來學校應該培養孩子PEAK原則，即目標感(purpose)、BB能力(essentials)、自主性(agency)和知識(kDwledge)的統稱。而這些特質將在未來的孩子中隨處可見。 十個洞穿D下教育的痛點問題，不光隻是寫給教育專家，更是寫給每個人的“未來之書”！如果你想知道未來的教育是什麼樣子，那麼J從這本書開始吧！ 泰德·丁特史密斯 l 教育創新先鋒，曾代表ABM政府參加聯合國大會，闡述教育和創新問題。 l 知名投資人，20世紀90年代美國D立評估機構評選出的“表現ZJ的風險投資家”之一。 教育紀錄片《為孩子重塑教育》（Most Likely To Succeed）制片人兼同名書作者。 目 錄 [目錄] 推薦序一 一起改變，為未來做好準備 推薦序二 選擇教育，相信未來 中文版序 為孩子搭建理想的學校 引 言 我的教育長征 01 夾縫中喘息的傳統學校 傳統學校以有著百年歷史的工廠模式為基礎，FC善於培養適合工業社會的勞動力，而工業社會所塑造的SJ早已不復存在。傳統學校掙扎於兩類大環境背景之中，一類是拘泥於過去不肯自撥的傳統教育體繫，另一類是正在不斷塑造未來走向的創新SJ。 蹬著輪子轉的倉鼠 所有學校的心聲 駕馭機器，而非步機器後塵 一切從 1992 年 2 月 6 日開始 02 PEAK，未來理想學校的特質 勇於打破傳統模式的創新學校采取了一項項令人震撼的舉措。教室中的孩子們熱愛學校，在學習中不斷發展著目標感、關鍵技能、自主性，建立起了深刻而持久的知識體繫。在那些閃光點中，我們看到了未來理想學校的樣貌。 警察變身幼兒園教師 讓學習的魅力不可抗拒 “大展宏圖”學校網絡 尋找使命感，改變全SJ 03目標感，讓孩子找到真實的自己 到底誰纔應該負責為學校和孩子設定教學目標和教育內容？學生離開學校之後應該如何應對未來的生活？如果整個教育體繫繼續執迷不悟，單純將關注點集中在大學備考上，我們將面臨什麼樣的後果？這些問題引人深思。 為孩子賦能，而非遺棄他們 得獎記者的語文成績 創業式教學網絡，讓高中生成為創業者 從通用申請到準入聯盟 04 大學是一段不同的旅程 對於年輕人來說，大學是個能讓自己破繭成蝶、讓夢想綻放的地方。但大學的現行模式已經CD過時。大膽創新的大學校長和特立D行的創業家會用顛覆式的學習機構為人們提供大學之外的出路。 體驗型學習“主宰未來” 具有創新意識的軍校改革 貸款危機的教育警示 顛覆傳統的教育創業公司 05 把決定未來的權利還給孩子 家長對孩子總是懷著美好的期望，但他們的實際行為有時卻會起到反作用。家長要學會遏制本能，放手讓孩子去探索、發現、失敗，並尋找到真正屬於自己的成功。 一對母子留給我的深刻印像 如何應對兩種壓力 06 每個孩子都有人生出彩的機會 機會面前人人平等。“教育公平”是“社會公平”的起點，關乎未來。如今，教育鴻溝日漸加深，需求大的人卻得到的很少，這樣的現像會導致J其可怕的後果。教育呼喚公平。 啟智行動中成長起來的教育部長 靈感勃發的 FIRST 機器人大賽 “人生面包”收容所 古橋上的思索 07 潛能需要發掘而非排序 如今，學校的目標根本不是對孩子身上的潛質進行發掘和培養，而是對孩子的潛質進行排名。更糟糕的是，我們對潛質進行排名所參考的指標不僅沒有實際意義，而且還為富人階層賦予了J大的優勢。學校的使命到底是什麼尤其值得我們反思。 成長為“滾石”的女孩 用性格打比賽的男孩城 罪犯和化學家 把工作機會視為“學校學習” 08 不要努力去做過時的事情 幾十年來，教育政策的關注點始終都是如何從過時的模式中壓榨出一點點進步，怎樣“把事情做得更好”。傳統教育的道路已經是一條死胡同，而教育政策制定者卻一而再、再而三地將政策重點落到那個方向。破局，需要全新的思考角度。 教育陣營的撥河比賽 他們為什麼選擇離家更遠的學校 被迫離職的教育部長 體驗很糟的一場會面 09 讓孩子去學習那些真正值得學習的東西 給人以啟迪的教育工作者會利用創新的教育變革模式，不斷拓寬變革的規模和影響力。他們深知，我們的學校需要“去做更好的事情”，而不是“將過時的事情做得更好”。正是這樣一群教育工作者在通過自身的努力，不斷創造著適宜的環境，實現真正的教育進步。 精華學校聯盟的啟迪 孩子，我和你有一樣的渴望 將設計進行到底的一石學校 創新與重塑教育框架 10 構建社區學習圈，打造“家門口”的教育 D整個社區都能意識到重塑教育的重要性，將提升孩子的人生前景作為努力目標，創新J會自然而然地蓬勃發展起來。而若想實現一所學校的變革，同樣需要動員起整個社區的力量。 “愛荷華大行動” 鋼鐵之都的華麗轉身 圓滿的句號 結語 讓更好的教育來得更快 譯者後記 前 言 ^_^:812ece06581795640085e5939028bb65
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