《給孩子的科幻》由科幻作家劉慈欣、韓松選編，收入中國及世界著名科幻作家經典短篇作品。其中所選作品側重於描述科技創造新世界，在表現科學內容的同時，也將能夠科學知識轉化為鮮明生動的文學形像。書中充滿科幻的詩意，有不同於傳統詩意的廣闊宏偉，有許多全新的來自科幻想像的美和意境，旨在**孩子們走進科幻世界，讓人生和未來增添更多的可能性。

劉慈欣，祖籍河南，長於山西，中國科普作家協會會員，山西省作家協會會員，高級工程師。自1999年處女作《鯨歌》問世以來，劉慈欣已發表短篇科幻小說三十餘篇、出版長篇科幻小說六部，並創下連續八年榮獲中國科幻*高獎“銀河獎”的紀錄。他的長篇作品《三體》開創《科幻世界》月刊連載原創作品的先例，成為2006年度*受關注、*暢銷的科幻小說。 韓松，1984—1991年就讀於武漢大學英文繫、新聞繫，獲文學學士學位及法學碩士學位。1991年進入新華社，歷任記者、《瞭望東方周刊》雜志副總編輯、執行總編輯，現任新華社對外新聞編輯部副主任兼中央新聞采訪中心副主任，《中國軍隊》雜志編委。中國作家協會會員，中國科普作家協會會員。已出版小說等著作十餘部，多次在海內外獲得大獎。作品被譯為英文、意大利文、日文和希伯來文。

序一帶孩子們進入科幻世界劉慈欣 9 
序二比別人多擁有一個世界韓松 11 
冷酷的等式湯姆? 葛德文 15 
太陽風阿瑟? 克拉克 46 
霜與火雷? 布拉德伯裡 68 
雪山魔笛童恩正 126 
熊發現了火特裡? 比森 150 
水星播種王晉康 166 
追趕太陽傑弗裡? 蘭蒂斯 216 
滄桑吳岩 238 
劉慈欣 256 
宇宙墓碑韓松 282 
巴比倫塔特德? 姜 310 
異域何夕 344 
偃師傳說潘海天 376 
宇宙之春劉宇昆 392 
造像者陳楸帆 402 

序一 帶孩子們進入科幻世界 

在傳統的閱讀中，孩子們接觸比較多的幻想文學應該是童話，但童話的幻想是注定要破滅的幻想，其實每個人的成長過程，就是童話破滅的過程，我們在成長的歲月中漸漸明白，動物不會說話，植物沒有靈魂，石頭和河流也不會有生命。但科幻卻不同，科學幻想走著一條與童話幻想相反的路，如果孩子們讀過科幻，隨著他們的成長，科學幻想不會破滅，反而變得越來越真實，隨著時代的發展，這些想像變為現實的可能性也越來越大。比如給孩子們推薦Z多的凡爾納的科幻小說，其中的幻想已經大多變為現實。所以，科幻小說會以與童話完全不同的方式，對孩子的未來產生更加深遠的影響。 

隨著年齡的增長，人們的思想可能漸漸僵化，這與身體裡的血管硬化一樣，將構成Z大的人生危機。思想僵化有多種表現，其中Z本質的是對現實和未來的認識：認為現實隻有一種可能，眼前的世界是順理成章的存在，就該是這個樣子；未來也隻有一種，從現實直線推導出去就能看到未來。而科幻小說能夠避免這種僵化，它帶來一種全新的思維方式，讓孩子們認識到，世界其實具有多種，甚至是無限的可能性。首先，現實世界遠不止是我們眼睛看到的這些，廣闊的宇宙中可能存在著不同的現實和形態各異的世界；未來也同樣具有無限多的可能性；更重要的是，未來並不是由現實線性推導出來的，科技的發展可能產生難以想像的突變，進而產生難以想像的未來，科幻小說隻是描述了這眾多可能性中的一小部分。這種科幻的思維方式使孩子們的世界觀擁有更加廣闊的視野，創新成為思維的常態。 

作為編者之一，我為這本選集所選的科幻小說，側重於描述科技創造新世界的作品。以往有一種誤解，認為科幻小說中的科技內容可能構成小讀者的閱讀障礙，有時候這確實是一個問題；但另一方面，由於孩子們的思想未受到成人的種種僵化經驗和教條的束縛，反而更容易接受一些有悖於常識的科學理論，而chao越常識正是現代前沿科學的一大特點。這就出現一個奇特的現像：越是現代的和前沿的科學理論，如量子力學中微觀世界的詭異現像等，孩子們反而比成人更容易接受。在這裡，關鍵在於科幻作品如何表現科學內容，如何把科學知識轉化為鮮明生動的文學形像，我感覺自己所選的作品在這方面都做得很好。 

“給孩子”繫列的主編是北島，他是一位詩人，而這本給孩子看的科幻書也充滿了詩意，這種科幻的詩意不同於傳統的詩意，它更加廣闊宏偉，有許多全新的來自科幻想像的美和意境。希望這本書能夠引領孩子們走進科幻世界，給自己的人生和未來增添更多的可能性。 

劉慈欣 
2018年8月8日 

序二 比別人多擁有一個世界 

我是一個科幻作家，科幻作家本質上是兒童，因為他們老在琢磨些“不切實際”的想法，總是在“異想天開”。我Z早看科幻時，也是一個兒童，那時還在上小學。科幻給我帶來了神奇感，開啟了想像力的大門，使我看到，除了課堂上的書本之外，還有另外一個不可思議的世界。這種體驗我一直保留至今，讓我對萬物始終有好奇感和新鮮感，這幫助我生活得更自在。 

我寫的科幻小說，包括得獎的作品，有很大一部分是兒童科幻，我能舉出的便有《紅色海洋》《火星照耀美國》《看的恐懼》《暗室》《沙漠古船》《本影錐下的初潮》等，主人公都是孩子。我覺得，一個人在他的成長過程中，一定要有一段時間，是由科幻相伴的，這樣他纔不會乏味，也不會孤獨，而且，他能比別人多擁有一個世界，比別人多用一雙眼睛來觀察人生，這既有趣又有用。 

我也聽說了一種情況，就是在美國，許多的大企業家、大科學家、大發明家，他們也是從兒童時代，就受到科幻的吸引，從而萌生了創造一個新世界的想法，並決意把科幻中描寫的那些奇思妙想變為現實。這就是為什麼在西方，有那麼多發明創造的一個原因。或許是科幻，從小就打開了他們的視野，刺激了他們大腦的發育。現在，這樣的事情也逐漸在中國發生，一些互聯網大公司的負責人都是科幻迷。另外，科幻小說也被收入了中國的中小學課本，進入了大中小學的考試題。 

2018 年是世界上D一本科幻小說《弗蘭肯斯坦》誕生兩百周年。北島先生要編一本給孩子的科幻，邀請劉慈欣和我具體負責編選。我們根據一些原則，來尋找這些作品。首先，它們都在科幻史上具有地標性意義，已經被許多人視為經典，反復誦讀，從中獲得無窮的靈感，並滋生新的智慧。其次，不僅僅收錄中國人寫的，還收錄國外大師的，以讓讀者看到，東西方的科幻，如何在不同的路徑、方向上，鋪陳了我們共同的想像盛宴。第三，我們沒有特意尋找那些所謂“孩子適合看”的，因為憑我們的經驗，科幻這個詞，本身就等同於年輕和夢想，代表了人類這個物種目前正在經歷的童年時代。我們接受它，就是肯定我們自己，從而樹立起對當下及未來的信心。 

韓松 
2018年7月27日