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出版社:作家出版社 ISBN:9787521209105 商品編碼:10031436764455 品牌:鳳凰新華(PHOENIX 代碼:43
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★ “中國的希區柯克”寧航一經典力作!南派三叔曾經發微博說:中國的懸疑探險小說界,未來可關注兩個人,一個是貳十三,一個是寧航一。 ★放飛思維,膽子越練越大!線索重疊交織,燒腦犯罪推理,情節險像環生!真相隻有一個! ★ 人性的貪嗔痴,鬼神的愛欲怨,反轉層層、欲罷不能! ★ 置身靈魂戰栗的奇譚異聞,聆聽人性幽暗處的瑟瑟低語。 推薦您購買“懸疑世界文庫”其他暢銷書: 蔡駿《最漫長的那一夜》(新版) 蔡駿《偷窺一百二十天》(新版) 蔡駿《地獄變》(新版) 蔡駿《天機》(四季) 英格麗特諾爾《冷夜來客》
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《奇譚物語 夜話》 “中國的希區柯克”寧航一經典力作! 《奇譚物語 夜話》 兩名學生夜訪心理學教授蘭成,請教什麼是人類心理最為恐懼的東西。蘭成給他們講了三個故事: 改頭換面,密謀十年的復仇; 陰魂不散,以殺戮永遠存在的老怪; 還有半夜三點十五分,那準時吠叫的忠犬。 心驚膽戰,又意猶未盡,兩人向蘭教授要來了第四個故事的文本。 而就在這時,一連串的怪事,開始發生…… 《奇譚物語 夜話》 聽蘭教授講故事,置身靈魂戰栗的奇譚異聞,聆聽人性幽暗處的瑟瑟低語。
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寧航一 本名寧航,從2006年至今一直從事懸疑、科幻、推理、劇情類小說創作。中國作家協會會員,巴金文學院簽約作家,世界華語懸疑文學大賽評委。至今已出版長篇小說22部,作品被翻譯成英文、日文、越南文等。
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楔子——————1 七月十三————7 黑色秘密————67 吠犬——————153
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楔子 蘭成教授將門打開的時候,門口站著他的兩位學生。 他注視著面前這兩個大男生,目光深不可測。 “教授,對不起,沒跟您預約我們就到您家來了,真是抱歉。”其中一個穿方格子襯衫、體形偏瘦的男生不停地搓著雙手,有些局促地說。 “可我們實在是忍不住了,非來拜訪您不可,請您原諒。”另一個身材高大的男生補充道。 教授再次打量了他們幾秒鐘,露出些許微笑:“沒關繫,請進吧。” 兩個男生坐到教授溫暖的皮沙發上,教授為他們倒了兩杯開水,二人趕緊接過來,連聲道謝。 方格子男生抬手看了看表,略帶歉意地說:“教授,現在纔晚上七點鐘,我們沒打擾您喫晚飯吧?” 蘭教授溫和地搖了搖頭:“我已經喫過了,你們找我有什麼事?” “是這樣,教授。我們倆都是中文繫的學生,您是給我們上過心理學課的……當然,您教過的學生不可勝數,可能對我們完全沒印像……” 方格子男生停頓了一下,接著說:“我們來找您,是因為遇到了一些困擾我們的問題。” 蘭教授點點頭,仿佛這種事對他來說司空見慣,不足為奇。 “來我這裡的人多數都是因為遇到了困擾他們的問題。”教授和顏悅色地說。 方格子男生似乎有些難以啟齒:“教授,您知道,我們倆是中文繫的,一直熱愛創作懸疑、恐怖類的小說。尤其是最近,我們參加了一個懸疑小說協會。在那裡,有共同愛好的同學們常常聚在一起討論、交流。在上個周末,協會的成員們又聚集起來。按照慣例,在場的每個人都必須講一個他們新編的恐怖故事——” 蘭教授點點頭,示意他繼續說下去。 方格子男生咬了咬下嘴唇:“這種活動我們每周都搞,但每次聽到的故事都是平庸無奇的,有時甚至讓人想打瞌睡——但是上個周末卻不同,我們度過了一個真正的、恐懼而緊張的夜晚!” 蘭教授用手摸著下巴:“是因為有人講了一個真正讓人感到毛骨悚然的恐怖故事,對嗎?” 方格子男生抬起頭來:“不是一個,而是三個。” “我猜你們那天晚上一定過得很刺激吧!”蘭教授揚著眉毛說。 “是的,實際上,那天晚上我們所有的人幾乎都忘記了自己的存在,全神貫注地投入到那些故事中去,心情隨著故事情節而跌宕起伏。同時,我們又深深地感到震驚,覺得不可思議。” “為什麼?”蘭教授問。 “因為我們懸疑小說協會的每個成員都非常清楚相互之間的實力。那三個人以前創作的故事都很平庸,甚至可以說是有些糟糕的——但那天晚上,他們卻出人意料地講出了三個如此精彩的故事!” “是三個什麼樣的故事?” “讓我來說吧,”高個子男生接過話來,“那天晚上的最開始,一個化學繫的女同學講了一個拖沓、乏味的恐怖故事。在大家還沒完全睡著之前,協會中的一個成員說,現在他要講一個能刺激人神經的故事,於是,他講了一個叫作‘噩夢’的故事。” 說到這裡,高個子男生的眼睛凝視著蘭教授的表情。 “接著說。”蘭教授將雙手抱在胸前,深沉地望著他。 “他講完之後,我們還沒能從那驚悚的情節中走出來,另一個人又開始講他的故事,名字叫‘恐怖電影’——那故事讓我們感到通體生寒。緊接著,第三個更讓我們駭然的故事‘迪奧的世界’又被另一個成員精彩地演繹出來——聽完這些故事,在場的人都驚獃了,後面準備了故事的幾個同學也因為相形見絀而沒有再講下去。” “那天晚上過後,我們倆百思不得其解,想像不出他們三個是怎麼創作出這些故事的。所以,我們倆天天去纏著他們,要他們傳授創作經驗。他們被逼得沒辦法,終於承認——這三個故事全是在蘭教授您這兒聽到的。教授,是這樣嗎?” 蘭教授淡淡地笑了笑,微微點了點頭:“是的,是我講給他們聽的。可我不明白,你們剛纔說‘困擾你們的問題’到底是什麼?” “教授,我們來這裡,是希望您能給我們一些啟發。您既然能跟他們講出這麼精彩的恐怖故事,那您一定也可以告訴我們——什麼最能激起人的好奇心和探索欲?什麼是人類心理最為恐懼的東西?” 蘭教授注視了他片刻,隨即哈哈大笑起來。 “知道嗎?關於你剛纔提出的那兩個問題,如果從其根源理論繫統地講解的話,可以寫成兩本心理學著作。” “您的意思是……這兩個問題過於復雜了?”高個子男生有些擔心地問。 蘭教授輕輕地擺了擺手:“我們解決任何問題之前,都要先看它的初衷。回到一開始你們提出的——你們的目的是寫出既有懸念,又讓人產生恐懼的小說,對嗎?” 兩個人不住地點頭。 “那就好辦了。”教授說,“你們根本用不著去深入探索人類心理的秘密,隻需要再聽我講三個故事就行了。” “教授!”兩個男生興奮起來,“原來您還有另外三個我們沒聽過的故事!” 蘭教授臉上帶著神秘的微笑,輕輕點了點頭。 “那太好了,教授。請您講吧!”兩個男生全神貫注,正襟危坐,一動不動地望著蘭教授。 “可我得先說清楚,這三個故事都極度恐怖,聽的過程中可能會讓人產生緊張、焦慮等不舒服的狀況——你們確定要聽嗎?” “當然!教授,我們需要的就是從這些故事中獲得靈感。”方格子男生迫切地說。 “那麼,我得首先申明一條——你們聽完這三個故事後如果出現任何狀況,或者發生任何事,都與我無關——因為是你們自己要求我講的。對嗎?” 兩個人對視了一眼,高個子男生微微皺了皺眉,說:“教授,我們倆是專門研究恐怖、驚悚類小說的,看過世界各國數以百計的恐怖故事……您講的這三個故事,真的能達到那種驚人的效果?” 蘭教授不置可否地說:“我隻能告訴你,這次的三個故事和之前的不大一樣。在講之前,我不做過多評價,你們選擇聽還是不聽就行了。” 兩個男生再次對望一眼,最後斬釘截鐵地說:“聽!” “那好。”蘭教授點點頭,“最後再申明一條,這三個故事我不一定要講完。” “為什麼?” “在我講的過程中,我會觀察你們的神情、動作。如果我發現你們在聽完第一個故事後就被嚇到了,就不會再繼續講後面的故事。” “那……我們要是沒被嚇到呢?”高個子男生問。 “我就會講第二個故事。” “也許第二個故事也不一定能嚇到我們。” “這樣的話,我就會講第三個。” 方格子男生沉默了片刻,然後說:“教授,您一共隻有三個故事。我想知道的是,如果三個故事講完後都沒有把我們嚇到,那怎麼辦呢?您可要知道,我們倆都是出了名的膽大。” 他說完這句話,望著蘭教授,青澀的眼睛中帶有一絲挑釁。 蘭教授用左手托著下巴看了他一會兒,緩緩地說:“如果是這樣,那我就隻有講第四個故事了,也是我最後一個故事。” “原來,您還有第四個故事!”高個子男生驚呼道。 “但第四個故事我從沒跟別人講過,因為一般人最多堅持聽到第三個,就再也受不了了,不願再聽下去。所以,我直到現在也沒向任何人講過第四個故事。” 兩個男生微微張了張嘴,沒有說話。他們在心裡猜測著第四個故事會是什麼樣的內容。 幾分鐘後,方格子男生目光炯炯地望著蘭成教授,說:“教授,看來今天晚上,我們要來挑戰您的這‘第四個故事’了。” 蘭教授仍然保持著那種意味深長的微笑,他說:“那好吧,我開始講第一個故事了。如果你們聽到中途就感到害怕,可以叫我停下來, 我就不再講下去了,明白了嗎?” 第一章 下午兩點,梅德坐在靠窗的書桌前,手中捧著一杯淡淡的清茶,面前擺著一本人物傳記小說——寫的是他最崇拜的凡·高。午後的時光對於他來說如此慵懶和愜意。 一陣微風從窗外輕輕吹來,這實在是這個潮濕悶熱的季節裡最好的禮物。梅德揚了揚眉,感到自己的生活平靜而美好。 作為一名自由畫家,二十四歲的梅德擁有他所需要的一切——獨立的創作空間、優越的生活條件和健碩的身體。當然,還有他最近纔結識的那位漂亮女友。還有什麼能比現在的狀況更好? 梅德一邊翻著凡·高的傳記,一邊想,自己現在這種生活狀況,恐怕是一代大師都無法比擬的。 突然,音樂門鈴在這個恬靜的房間中響起。梅德下意識地望了望門口,他想不出誰會在這個時候來拜訪。 他走到門口,打開門。 站在門口的男人幾乎是在開門的同時就闖了進來,他迅速將門關上。 梅德驚訝地望著這個滿頭大汗的人——自己以前的初中同學,現在的好朋友——市公安局的法醫袁濱。 “你怎麼了?”梅德問,“干嗎這麼慌慌張張的?” 袁濱中等身材,體格一般,穿著一套白色工作服。此時,他大汗淋漓,滿臉通紅,正瞪大眼睛望著梅德,嘴裡不停喘著粗氣,眼睛裡充滿了恐懼和緊張。 梅德覺得有點不對勁。他皺起眉頭問:“發生了什麼事?” 袁濱仍然不說話,他張大著嘴,突然全身抽搐,打了一個冷顫。 梅德抓住他的手臂,將袁濱帶到沙發上坐下,倒了一杯冷水遞到他手中,問:“到底怎麼了?你說呀!” 袁濱將水一飲而盡,然後緊緊地盯著梅德的眼睛。 一分鐘後,他終於找到了自己的聲帶,開口道:“昨天晚上,不……準確地說,是今天凌晨,我解剖了一具尸體。” 梅德歪著頭望向他,過了幾秒鐘說:“這是你的工作,對嗎?你就是做這個的。” “這具尸體……”袁濱停了下來,呼吸又急促起來。 “怎麼……死得很難看?” 袁濱搖著頭說:“是一具溺水致死的尸體,並沒有什麼特別之處。” 梅德聳了聳肩:“那我就不懂了。” 又沉默了一分鐘,袁濱緩緩抬起頭來說:“你記得……十年前那件事嗎?” 這句話一出,梅德像遭到電擊一樣,猛地從沙發上跳起來,大吼道:“你提這件事干什麼?你忘了嗎?我們約好永遠不提這件事的!已經過去十年了!我幾乎都忘了這件事!” 袁濱也從沙發上站起來,直視著梅德:“你以為我願意提嗎?如果不是遇到了特殊情況,打死我也不會提這件事的!” “我的天!你到底遇到了什麼該死的‘特殊情況’,需要你提起這件事?再說了,和我有什麼關繫!” “你別忘了,‘那件事’是我們四個人一起做的。”袁濱說,“你沒有理由讓我一個人承擔。” 梅德張了張嘴,沒說出話來,他將頭扭到一邊,眉頭緊蹙。 “說吧,你遇到了什麼事?和十年前‘那件事’有什麼關繫?” 過了一會兒,他問道。 “在我講之前,你最好把‘那件事’好好地回憶一遍。我知道,你忘不了的。我們誰都忘不了。”袁濱說。 梅德將頭緩緩地靠在沙發靠背上,深吐一口氣。思緒將他帶到十年前的那一天…… 第二章 那一年,梅德十四歲,袁濱也是。當然,還有李遠和餘暉。 當時他們都是南鄉初中的一年級學生——南鄉現在已經成了即將開發的新區。但在那個時候,隻是一個靠近農村的普通鄉鎮。 那本來是一個無憂無慮的暑假——如果沒有發生那件事的話。 放暑假的第二天下午,幾個男孩在學校附近的小山上玩“打土仗”遊戲——他們把泥土捏成小團互相“開戰”,玩得不亦樂乎。 半個多小時後,四個男孩子都累得氣喘吁吁,一起坐在一塊大石頭上休息。看到對方都是一副灰頭土臉的樣子,他們樂得哈哈大笑。 歇了幾分鐘,李遠說:“來,我們接著玩兒!” 梅德搖了搖頭:“老玩一個遊戲,沒意思。” “那我們干什麼?你說怎麼玩吧!”李遠說。 梅德用手撐著頭想了一會兒,也沒想到什麼好提議。 這個時候,袁濱突然直起身子,兩眼放光:“我想到了一個好玩的點子。” “什麼?”另外三個人一起問。 “你們記得上個星期的語文課上,單老師教我們的那個成語嗎?”袁濱說。 “哪個成語?”梅德問。 “‘三人成虎’啊!就是有一個人對你說街上有隻老虎,你不相信;第二個人說,你也不信……” “第三個人告訴我街上有老虎時,我就相信了。”梅德接著說了下去,“這個成語比喻的是一個謊言如果反復地出現在某一個人身上,那他就有可能把它當成真實的——可是,這個成語怎麼了?” “你們難道不想試試嗎?如果一個謊言真的有三個以上的人在傳播,是不是真的就會讓人相信?” 梅德有些明白了,他也將身子坐直。“聽起來有點兒意思,那我們怎麼試——你是怎麼想的?” 袁濱想了一會兒,說:“這個成語是單老師講的……那我們就從他身上來試吧!” “怎麼試?”李遠和餘暉也來了興趣。 袁濱向四周看了看,一眼望見了小山坡下面的水潭。他一拍腿:“有主意了!我們就去跟單老師說 :我們班有個男生去水潭遊泳,結果溺水了。看他會不會相信!” “啊!跟老師開這麼大的玩笑,過了點兒吧?”餘暉有些擔心。 “可我們是在試他教我們的成語是不是真的正確啊!”袁濱說,“再說單老師平時對我們都挺好,他不會怪我們的。事後跟他解釋清楚就行了。” “好!就這麼辦!”梅德興奮地一躍而起,“太好玩了!” “那我們先商量一下……”袁濱挽著另外三個人的肩膀,開始策劃。 單文均老師是梅德班上的語文教師,是個纔從大學畢業的年輕小伙子,英俊、幽默又健談。平時他和學生們就像朋友一樣,常和大家一起打球、聊天,深得同學們喜愛。 放暑假後,單老師並沒有馬上回家,這幾天仍然住在學校分給他的單身宿舍裡。 “單老師……單老師!不好了!”李遠和餘暉跑到單老師的宿舍門口,猛烈地捶門。 十幾秒鐘後,單老師打開屋門。因為天熱,他光著雙腳,看到一臉驚恐的兩個人後,連忙問:“怎麼了,出了什麼事?” “單……單老師,鐘林他……掉到水潭裡了!”李遠衝進屋內,大聲嚷道。 “什麼!”單老師大驚失色。 這時,袁濱和梅德也上氣不接下氣地跑進屋來,大叫:“出事了!鐘林掉進水潭了!”
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