愛的教育:
十月
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始業日 十七日
今天開學了,鄉間的三個月,夢也似的過去,又回到了這丘林的學校裡來了。早晨母親送我到學校裡去的時候,我的心裡還一味隻想著在鄉間的情形哩。不論哪一條街道,都充滿著學校的學生們;書店的門口呢,學生的父兄們都擁擠著在那裡購買筆記簿、書袋等類的東西;校役和警察都拼命似的想把路排開。到了校門口,覺得有人觸動我的肩膀,原來是我三年級時候的先生,是一位頭發赤而卷縮、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說:
“我們不再在一處了!安利柯!”
這原是我早已知道的事,今被先生這麼一說,不覺重新難過起來了。我們好容易地到了裡面,許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官吏、女僧侶、男傭人、女傭人,都一手拉了小兒,一手抱了成績簿,在接待所樓梯旁擠滿著,嘈雜得如同戲館裡一樣。我重新看這大大的待息所的房子,非常歡喜,因為我這三年來,每月到教室去,都穿過這裡的。我的二年級時候的女先生見了我:
“安利柯!你現在要到樓上去了!再不走過我的教室了!”
說著,她戀戀地看我。校長先生被婦人們圍繞著,頭發好像比以前白了。學生們也比夏天的時候長大強壯了許多。纔來入一年級的小孩們,不願到教室裡去,像驢馬似的倔強著,勉強被拉了進去,有的仍舊逃出,有的因為找不著父母,哭了起來,做父母的回來再送了進去,有的誘騙,有的叱罵,先生們也弄得沒有辦法了。
我的弟弟被編在名叫代爾卡諦的女先生所教的一組裡。午前十時,大家進了教室,我們的一級共五十五人。從三年級一同升上來的隻不過十五六人。經常得一等獎的代洛西也在裡面。一想起暑假中跑來跑去遊過的山林,覺得學校裡悶得討厭。又憶起三年級時候的先生來:那是常常對我們笑著的好先生,是和我們差不多高大的先生。那個先生的紅而縮攏的頭發,已不能看見了,一想到此,就有點兒難過。這次的先生,身材高長,沒有胡須,長長地留著花白的頭發,額上皺著直紋,說話大聲,他瞪著眼一個一個地看我們的時候,眼光竟像要透到我們心裡似的。而且還是一位沒有笑容的先生。我想:
“唉!一天總算過去了,還有九個月呢!什麼用功,什麼月試,多麼討厭啊!”
一出教室,恨不得就看見母親,飛跑到母親面前去吻她的手。母親說:
“安利柯啊!要用心啰!我也和你一起用功呢!”
我高高興興地回家了。可是因為那位親愛快活的先生已不在,學校也不如以前有趣味了。
我們的先生 十八日
從今天起,現在的先生也可愛起來了。我們進教室去的時候,先生已在位上坐著。先生前學年教過的學生們,都從門口探進頭來和先生打招呼:
“先生早安!”“配巴尼先生早安!”大家這樣說著。其中也有走進教室來和先生匆忙地握了手就出去的。這可知大家都愛慕這先生,今年也想仍請他教的了。先生也說著“早安!”去拉學生所伸著的手,卻不去看學生的臉孔。和他們打招呼的時候,雖也現出笑容,額上直紋一蹙,臉孔就板起來,並且把臉對著窗外,注視著對面的屋頂,好像他和學生們打招呼是很苦的。完了以後,先生又把我們一一地注視,叫我們默寫,自己下了講臺在桌位間巡回。看見有一個面上生著紅粒的學生,就把默寫中止,兩手托了他的頭查看,又用手去摸他的額頭,問他有沒有發熱。這時先生後面有一個學生趁著先生看不見,跳上椅子玩起洋娃娃來,恰好先生回過頭“先生早安!”“配巴尼先生早安!”大家這樣說著。其中也有走進教室來和先生匆忙地握了手就出去的。這可知大家都愛慕這先生,今年也想仍請他教的了。先生也說著“早安!”去拉學生所伸著的手,卻不去看學生的臉孔。和他們打招呼的時候,雖也現出笑容,額上直紋一蹙,臉孔就板起來,並且把臉對著窗外,注視著對面的屋頂,好像他和學生們打招呼是很苦的。完了以後,先生又把我們一一地注視,叫我們默寫,自己下了講臺在桌位間巡回。看見有一個面上生著紅粒的學生,就把默寫中止,兩手托了他的頭查看,又用手去摸他的額頭,問他有沒有發熱。這時先生後面有一個學生趁著先生看不見,跳上椅子玩起洋娃娃來,恰好先生回過頭去,那學生就急忙坐下,俯了頭預備受責,先生把手按在他的頭上,隻是說:“下次不要再做這種事了!”另外一點兒沒有說什麼。
默寫完了以後,先生又沉默地看著我們,好一會兒,用了靜而粗大的親切的聲音這樣說:
“大家聽著!我們從此要同處一年,讓我們好好地過這一年吧!大家要用功,要規矩。我沒有一個家屬,你們就是我的家屬,去年以前,我還有母親,母親死了以後,我隻有一個人了!你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也喜歡我!我一個都不願責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們全班成為一個家族,給我做慰藉,給我做榮耀!我現在並不是想你們用口來答應我,我確已知道你們已在心裡答應我‘是的’了。我感謝你們。”
這時校役來通知放學,我們都很靜很靜地離開座位。那個跳上椅子的學生,走到先生的身旁,顫抖抖地說:“先生!饒恕我這次!”先生用嘴去親著他的額說:“快回去!好孩子!”
災難 二十一日
本學年開始就發生了意外的事情。今天早晨到學校去,我和父親正談著先生所說的話。忽然見路上人滿了,都奔入校門去。父親就說:
“有了什麼意外的事情了!學年纔開始,真不湊巧!”
好容易,我們進了學校,人滿了,大大的房子裡充滿著兒童和家屬。聽見他們說:“可憐啊!洛佩諦!”從人山人海中,警察的帽子看見了,校長先生的光禿禿的頭也看見了。接著又走進來了一個戴著高冠的紳士,大家說:“醫生來了!”父親問一個先生:“究竟怎麼了?”先生回答說:“被車子軋傷了!”“腳骨碎了!”又一個先生說。原來,一名叫洛佩諦的二年級學生,上學來的時候,有一個一年級小學生,忽然離開了母親的手,在街路上摔倒了。這時,街車正往他倒下的地方駛來,洛佩諦眼見這小孩將為車子所軋,大膽地跳了過去,把他拖救出來。不料因為來不及拖出自己的腳,自己反被車子軋傷了。洛佩諦是個炮兵大尉的兒子。正在聽他們敘述這些話的時候,突然有一個婦人狂也似的奔到,從人堆裡掙扎著進來,這就是洛佩諦的母親。同時另外一個婦人跑過去,抱了洛佩諦的母親的頭頸啜泣。這就是被救出的小孩的母親。兩個婦人向室內跑去,我們在外邊可以聽到她們“啊!敘利亞呀!我的孩子呀!”的哭叫聲。
立刻,有一輛馬車停在校門口了。校長先生也就抱了洛佩諦出來。洛佩諦把頭伏在校長先生肩上,臉色蒼白,眼睛閉著。大家都靜默了,洛佩諦母親的哭聲也聽得出了。不一會兒,校長先生將抱在手裡的受傷者給大家看,父兄們、學生們、先生們都齊聲說:“洛佩諦!好勇敢!可憐的孩子!”靠近點兒的先生和學生們,更去吻洛佩諦的手。這時洛佩諦睜開了他的眼說:“我的書包呢?”被救的孩子的母親拿書包給他看,流著淚說:“讓我拿著吧,讓我替你拿了去吧。”洛佩諦的母親臉上現出微笑了。這許多人出了門,很小心地把洛佩諦載入馬車,馬車就慢慢地開動,我們都默默地走進教室裡去。