知識方法篇
閱讀技能知識彙總
技能訓練篇
第一周理解重點詞句
（狀物）一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來
（寫人）父親留下的書香
(散文）桐花聲裡燕子飛
第二周賞析重點詞句的作用
（記事）槐花
（寫人）站在離你最近的地方
（寫景）夜晚
第三周篩選整合信息
(記事）老師的腰圍
(記事）輕點關門
(寫景）西湖聽雨
第四周分析標題的含義及作用
（寫人）為愛挺直
（狀物）白蝴蝶之戀
(散文）故鄉的密碼
第五周分析人物形像，概括事物特點
（寫景）溪水
(寫人）我的老師
（寫人）一件軍大衣
第六周梳理文章脈絡
（散文）有家真好
（狀物）落葉
（記事）輕掬愛心一片
第七周概括文章內容
（記事)）從背後照來的燈光
（記事）那盞路燈
(記事)牛皮紙包著的月餅
第八周領悟文章主旨
(寫人）渡河少年
（記事）花邊餃裡的母愛
（散文）黃昏斷想（
第九周交流看法或收獲
（說明）移動支付正在構建智慧生活
（記事）沒有一種給予是理所當然的
（散文）輕輕掩門的一聲清響
文體分類篇
第十周寫人記事文章
心的高原）
有人送我一株草
指尖上的溫柔
第十一周寫景狀物文章
牛蒡花
塞上的一顆珍珠
窗臺上的小斑鳩
第十二周說明文
雪的功能
5G，連接美好未來
氣溫持續升高，地球將會怎樣
第十三周哲理散文
真花不語
停下來，做個發現者
人生沒有多餘的疼
第十四周古詩文
夜歸鹿門歌
浣溪沙
對比閱讀
苟巨伯遠看友人疾
義鼠
第十五周紅色經典，名著片段
蘆花蕩（節選）
魂駐小紅橋
偉人細胞
空城計（節選）
第十六周非連續性文本
“秦淮畫舫水上遊覽”公告牌
認識二維碼，改變我們的生活
大數據時代，如何保護好個人隱私
傳統文化譜新篇
綜合測評篇
期末閱讀力綜合檢測卷(一)
期末閱讀力綜合檢測卷(二)
答案全面解析