適讀人群 :小學師生
這是一套閱讀領域的標杆之作:
1.強大的作者陣容——正高級教師、特級教師、資深教研員、優秀一線名師多年教學教研經驗總結。
2.繫統的閱讀指導——將散見於教材和課堂教學之中的閱讀要求整合起來,歸為小學階段必須掌握的六大方面內容:詞句的理解、文章內容的歸納、文章中心(主旨)的提煉,人物形像的分析等,指導閱讀策略,提供繫統訓練。
3. 一步一步,落實到細節的閱讀訓練——六大訓練內容,分解成不同的學習目標,分布在每個年級中一目標,一目標一技能,閱讀策略隨文本難度的增加而變化,螺旋上升。