本書是初中同學必備的文言學習讀本，有助於學生提高文言水平，並掌握文言知識與技巧。
學一點古文，確實是很有用的，它會讓我們的表達更準確，更能夠
讓人接受，也更能夠展示你的形像和內涵，所以，學古文是必需的也是
必要的，不要覺得可有可無，否則到真正要用到的時候，就要後悔了。
這是一個層次。
還有，就像學好外語就能看原著一樣，如果懂得古文，以後要查找
運用一些古籍資料，就可以自己去看，去理解，去分析、比較和采納，
而不是通過別人給你的介紹。看原著，永遠是比看別人的介紹好的。這
對於從事研究或者相關專業工作的同學來說，確實大有好處。這是另一個層次。
而且，古文裡面所展示的那些東西，有很多其實是很有趣的，在看的過程中你會發現古人在生活中的各個方面的情景，一方面是了解情況，一方面其實也是為你現在的工作和生活提供一些經驗和借鋻，甚至是很大的啟發，這是經過很多事實證明的。這又是一個層次。
同學們，你們可以做一些貯備，做一點練習，做一些整理，做一點
反思。
貯備什麼？
貯備的是一定的詞彙和必要的句式等，還有一定量的好句積累，包括課內外的內容，如果沒有這些，其實就等於說沒有基本的學習前提了。
練習什麼？
練習你對一篇古文了解多少：知道一篇古文什麼意思，然後知道它其實是想說什麼，再然後就是感受它表達的藝術——為啥說得這麼好，如果行的話，還能不能在現實生活中用一用。
整理什麼？
整理相關的文學、文化常識，整理每篇文章所包含的一些問題，整理自己的一些想法，整理自己在做題之中有所失誤的地方，整理一些學到的好方法。
反思什麼？
反思自己在學習的過程中還有什麼詞語不夠熟悉，反思自己是否忘記一些規則和要求，以至於丟三落四的，前記後忘，反思自己在這些古文中學到了什麼，感悟到了什麼。