本書是培養學生語文組合閱讀能力的教輔圖書，根據每個學期的周次安排組合訓練，每一周2次練習，既注重基礎技能，又注重拓展提升，體例安排科學合理，是學生很好的課外閱讀輔導用書。

D1周童年夢痕
組合精練（A）
古詩文閱讀
小兒垂釣
文言文閱讀
曾子殺彘
散文閱讀
螞蟻唱歌
組合精練（B）
文言文閱讀
範仲淹有志於天下
記敘文閱讀
餐桌上的謎底
散文閱讀
有夢纔有遠方
非連續性文本閱讀
制造殘疾乞丐的“丐幫”挑戰文明底線
D2周民族風情
組合精練（A）
古詩文閱讀
除夜
文言文閱讀
北人啖菱
散文閱讀
霜降喫柿子
組合精練（B）
文言文閱讀
原谷諫父
散文閱讀
在雲南喝茶
說明文閱讀
塑料瓶裝水真的“干淨”嗎
非連續性文本閱讀
關於“我們該怎麼喫飯“的主題閱讀
D3周多彩四季
組合精練（A）
古詩文閱讀
春行即興
文言文閱讀
詠雪
散文閱讀
春天的心
組合精練（B）
文言文閱讀
海市蜃樓
散文閱讀
塞外的春天
說明文閱讀
追隨春天的腳步
非連續性文本閱讀
做個環保達人
D4周關注科學
組合精練（A）
古詩文閱讀
觀書有感
文言文閱讀
指南針
……
D5周母愛如水
D6周我的老師
D7周生命沉思
D8周寓言與童話
D9周人與環境
D10周自然奧秘
D11周生命禮物
D12周志存高遠
D13周讀書有味
D14周動物SJ
D15周名人相遇
D16周朋友之情
附參考答案與解析（活頁）