《小學生小古文100課（上下修訂版）》更強調了“互動”性，增加的“跟我學小古文”微信公眾號二維碼和“小古文教學互動平臺”二維碼，可以使學生、老師、家長三者實現互動，達到更好的學習效果。另外，《小學生小古文100課（上下修訂版）》附有朱文君老師執教的課堂實錄光盤，可以讓學生親身感受小古文課堂的樂趣和魅力。
《小學生小古文100課》經過三年多的課堂教學實踐和積累現推出“修訂版”，撤換了近20篇課文，使得《小學生小古文100課（上下修訂版）》的100篇小古文更好讀、更有趣，更貼合小學生的學習和誦讀需求，讓他們輕輕松松地獲得純正的文言啟蒙，打下一生受用的中國文化的底子。
朱文君：《當代教育家》雜志執行主編，《小百科?中華詩文學習》主編，曾從事小學語文教研工作多年，全國知名語文教研專家，被全國多所學校聘為教學顧問。近年來，承擔全國十一五課題“新經典”的研究工作，針對現行小學教材中文言文缺失的問題，開發小學文言文課程，創作讀寫並舉的小古文教學策略，並構建全新的課程體繫。
為誦、因為熟、因為化，隨同小古文一起生長為我們精神血肉的，是中國思維、中國智慧、中國情懷、中國美感、中國氣派、中國意識，那便是中國人之為中國人的中國靈魂。
——全國著名特級教師王崧舟
學小古文能讓我們明白許多深刻的哲理和基本的為人處世的禮儀，還能懂得許多歷史人物、史實、風俗、典故等文化知識。這樣，就能做到“知書達理”，言談舉止就會顯得溫文儒雅。——全國著名語文教育專家吳忠豪
《小學生小古文100課》（修訂版）（上冊50課）第一組 鄉村即景第1課 放風箏第2課 鄉村第3課 蘆花第4課 荷第5課 菊第二組 天的魔術第6課 雨第7課 雪第8課 日月星第9課 日時第三組 別樣的爭和辯第10課 貓捕魚第11課 貓鬥第12課 龜兔競走第13課 五官爭功第四組 草木的性情第14課 松第15課 桂第16課 蓮第17課 楊柳第18課 歲寒三友第五組 讀書要得法第19課 讀書第20課 讀書有三到第21課 讀書須有疑第22課 鐵杵磨針第六組 智慧少年第23課 曹衝稱像第24課 道邊李苦第25課 破甕救友第26課 孔融讓梨第七組 寓言故事第27課 守株待兔第28課 揠苗助長第29課 狐假虎威第30課 南轅北轍第八組 神話傳說第31課 盤古開天地第32課 誇父逐日第33課 共工觸山第34課 荊天舞干戚第35課 舜耕歷山第九組 那些勤奮的人兒第36課 歐陽苦讀第37課 推敲第38課 懷素寫字第39課 王冕好學第40課 宋濂嗜學第十組 人類的朋友第41課 母雞第42課 義鵲第43課 鸚鵡滅火第44課 義主救犬第45課 已死的母熊第十一組 小故事裡的大智慧第46課 葉公好龍第47課 鄭人買履第48課 買櫝還珠第49課 自相矛盾第50課 濫竽充數小古文，打開母語教育的新天地課例 小古文可以這樣教《小學生小古文100課》（修訂版）（下冊50課）第一組 我們是山川大地的孩子第51課 山川之美第52課 春日尋芳第53課 蘇堤雜花第54課 浙江之潮第55課 湖心亭看雪第二組 動人的名字第56課 大禹治水第57課 女媧補天第58課 精衛填海第59課 牛郎織女第60課 後羿射日第三組 可笑之人，可笑之事第61課 性緩第62課 性急第63課 性剛第64課 北人不識菱第65課 刺蝟與橡鬥第四組 英雄的本色第66課 李廣射虎第67課 臥薪嘗膽第68課 祁黃羊舉薦第69課 公儀休拒收魚第70課 曾參教子第五組 聆聽諸子的聲音第71課 學而時習之第72課 上善若水第73課 北冥有魚第74課 國之器用第75課 得道者多助第六組 重溫兒時的故事第76課 狐與葡萄第77課 鴉狐第78課 豹烹羊第79課 鹿照水第80課 杉葦剛柔第七組 愛上四季第81課 春第82課 夏第83課 秋第84課 鼕第85課 雪第八組 智慧小故事第86課 晏子使楚第87課 破釜沉舟第88課 驚弓之鳥第89課 塞翁失馬第90課 扁鵲見蔡恆公第九組 到底有沒有鬼第91課 活見鬼第92課 鬼見鬼第93課 鬼誤第94課 荊人畏鬼第95課 宋定伯捉鬼第十組 學習這件事兒第96課 學弈第97課 紀昌學射第98課 蜀鄙二僧第99課 師曠論學第100課 教學相長訪談小古文，打開母語教育的新天地課例不一樣的課堂風景
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