內容簡介

《邁克爾·契訶夫方法論文集/二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書》通過二十餘位理論研究員對邁克爾.契訶夫方法訓練課程進行的理性觀察和梳理總結，從表演學及文化學、美學、藝術學的理論視角撰寫的論文彙編。國際表演實驗教學工作室是一個以“演員培養”為中心的工作室，同時也是一個國際化的表演教學平臺，工作室通過項目實施，進而同國際的藝術家、教育家們共同研究和實踐，構建起既有國際視野又具備中國文化特色的演員訓練繫統。

作者簡介

何雁，上海戲劇學院教授、表演繫主任、戲劇導演。

公開發表過《邁斯納方法中的“重復練習”研究》《邁克爾·契訶夫方法：“身體——心理”表演訓練方法研究》《心之自然聲之解放——林克萊特聲音訓練方法研究》等多篇學術論文，撰寫了《表演片段訓練教程》等書。主編了《二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書》《表演教育新思維繫列叢書》，並主持了“耶日格洛托夫斯基研究”“日本國寶戲劇大師鈴木忠志訓練方法研究”“二十世紀戲劇大師表演實踐與理論研究”等多個項目。導演過話劇《黑暗中的喜劇》《欲望號列車》《阿爾托納的隱居者》《原野》《悲悼》《有人將至》等近20部作品。兩次榮獲上海市育纔獎、指導作品獲中國首屆戲劇院校表演教學小品大獎賽一等獎、三等獎；獲上海“四個一”戲劇表導演教學工程創新體繫一等獎；獲中國話劇金獅獎園丁獎。

目錄

“二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書”總序

“二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書”序

“心理一肢體”表演訓練的教與學——邁克爾·契訶夫方法大師班綜述

論邁克爾·契訶夫關於創造性想像力的身體——心理訓練

能量的身體，想像的中心——淺談邁克爾·契訶夫方法

邁克爾·契訶夫表演理論與戲曲表演美學之比較

帶給演員藝術自由的精神工具——對邁克爾·契訶夫表演方法的思考與實踐

論契訶夫“心理姿勢”學說對演員角色塑造的重要性——以《推銷員之死》為例

行動、效果與效率——從實用主義看邁克爾·契訶夫方法

邁克爾·契訶夫方法：讓表演成為藝術

將藝術回歸到藝術本身——從邁克爾·契訶夫表演方法大師班看音樂劇演員的聲音訓練

論契訶夫表演方法對於演員知覺能力的作用與影響

邁克爾·契訶夫表演方法在社會表演學中的運用——公眾人物的“化妝術”（以主持人為例）

論契訶夫演員訓練方法中的“兩極性

源自虛構心靈的“真實”動作——邁克爾·契訶夫表演方法初探

邁克爾·契訶夫表演方法在中國戲劇教育領域的運用和拓展

邁克爾·契訶夫演員訓練方法初探

邁克爾·契訶夫表演方法的教學啟示

身心合一的表演——論邁克爾·契訶夫的表演訓練方法

詩意的身體——身體在邁克爾·契訶夫表演訓練方法中的開發和應用

談邁克爾·契訶夫訓練方法在播音主持專業培養中的運用

用“原感”激發“想像”獲得“感覺”的表演法——邁克爾·契訶夫表演方法剖析

能量的產生、轉換、傳遞與再生——用邁克爾·契訶夫表演理論來解讀演員在舞臺上的能量守恆

論邁克爾·契訶夫表演方法在中西戲劇中的交融——以斯坦尼和梅蘭芳為代表的中西戲劇

邁克爾·契訶夫表演方法的跨文化表達

開啟身體的一把“鑰匙”——試論邁克爾·契訶夫表演訓練對演員的幫助

附錄：理論詞彙固定用法（中英詞彙對照）

內容簡介

《邁克爾·契訶夫方法演員手冊》中揭示並闡明了這個方法，這仰賴於他二十年來教授此方法的教學經驗。

佩蒂特使用四個部分來幫助讀者掌握這個方法：

·方法的目標：對演員真正的目的進行概述

·原則：使用能量、想像力和創造性的力量進行表演

·工具：演員對身體和知覺的使用

·應用：將此方法帶入實踐中

書中的闡述和練習為讀者提供了必要的工具，使他們可以把這富有成效的方法真正投入到操作使用當中。

萊納德·佩蒂特是位於紐約的“邁克爾·契訶夫表演工作室”的藝術總監。他在羅格斯大學（Rutgers University）的研究生和本科課程中教授“契訶夫方法”。他是《“邁克爾·契訶夫方法”大師班》視頻繫列（勞特利奇出版社Routledge）的編撰者和執教者之一。

目錄

“二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書”總序

“二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書”序

《“邁克爾·契訶夫方法”演員手冊》中文版序

《“邁克爾·契訶夫方法”演員手冊》內容提要

致謝

介紹

一、方法的目標

二、原則

（一）表演方法是關於身心的

（二）表達的無形手段

（三）創作靈感和更高級的智慧

（四）“方法”就意味著“喚醒創造狀態

（五）藝術的自由

三、動態原則

（一）能量

（二）想像

（三）專注

（四）融合

（五）輻射

（六）擴張與收縮

（七）動態的空間

（八）方向的力量

（九）極點

（十）質感

（十一）思考、感覺、意願

（十二）四兄弟

四、工具

（一）將內部活動轉換為外在表現

（二）回頭審視

（三）能量：生命—身體

（四）斷奏／連奏

（五）感覺：擴張與收縮

（六）動作的品質

（七）藝術框架：有意識的動作

（八）行動：心理姿勢

（九）甜蜜點：保持一個內在的動作

（十）知覺：漂浮、平衡、下落

（十一）角色塑造：棍子、球、薄紗

（十二）思考

（十三）意願

（十四）感覺

（十五）角色塑造：原型，心理姿勢

（十六）角色塑造：想像的中心

（十七）角色塑造：想像的身體

（十八）角色塑造：個人氣場

（十九）氣氛：占有空間

（二十）持續表演

五、應用

（一）熱身

（二）擴張／收縮

（三）想像的中心

（四）思考、感覺、意願

（五）劇本《榆樹下的欲望》——（美）奧尼爾

（六）動作，心理姿勢

（七）動作的品質

（八）知覺

（九）感受引領動作

（十）榆樹下的欲望

（十一）思考

（十二）原型：心理姿勢

（十三）想像的身體

（十四）氣氛

（十五）榆樹下的欲望

六、方法的掌握

附錄

萊納德答記者問

理論詞彙固定用法（中英詞彙對照）

致謝

內容簡介

《邁克爾·契訶夫方法訓練訪談錄/二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書》彙集了來自全國著名專業院校的教師、碩博研究生及表演實踐者在上海戲劇學院參加邁克爾·契訶夫方法大師班的感想和思考。國際表演實驗教學工作室成員包括上海戲劇學院表演繫和戲曲學院的青年教師，上海戲劇學院表演繫、戲文繫、舞美繫、導演繫、創意學院及上海師範大學博士生、碩士生、本科生和畢業生。

作者簡介

何雁，上海戲劇學院教授、表演繫主任、戲劇導演。

公開發表過《邁斯納方法中的“重復練習”研究》《邁克爾·契訶夫方法：“身體——心理”表演訓練方法研究》《心之自然聲之解放——林克萊特聲音訓練方法研究》等多篇學術論文，撰寫了《表演片段訓練教程》等書。主編了《二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書》《表演教育新思維繫列叢書》，並主持了“耶日格洛托夫斯基研究”“日本國寶戲劇大師鈴木忠志訓練方法研究”“二十世紀戲劇大師表演實踐與理論研究”等多個項目。導演過話劇《黑暗中的喜劇》《欲望號列車》《阿爾托納的隱居者》《原野》《悲悼》《有人將至》等近20部作品。兩次榮獲上海市育纔獎、指導作品獲中國首屆戲劇院校表演教學小品大獎賽一等獎、三等獎；獲上海“四個一”戲劇表導演教學工程創新體繫一等獎；獲中國話劇金獅獎園丁獎。

目錄

“二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書”總序

“二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書”序

1“能量的身體”與“想像的中心

受訪人：鄭煊采訪人：遊溪

2“想像的身體”與舞蹈創作

受訪人：孟小軍采訪人：羅馨兒

3“心理姿勢”的魔力

受訪人：那銅采訪人：遊溪

4邁克爾·契訶夫方法與聲樂教學

受訪人：趙艷采訪人：羅馨兒

5“心理姿勢”與聲樂訓練

受訪人：餘笛采訪人：羅馨兒

6“心理姿勢”與角色塑造

受訪人：葉沛霖采訪人：羅馨兒

7邁克爾·契訶夫方法與表演專業教學

受訪人：秦子然采訪人：遊溪

8邁克爾·契訶夫方法與音樂劇表演

受訪人：宋越采訪人：顧聞

9斯坦尼體繫與邁克爾·契訶夫方法的區別

受訪人：周筱真采訪人：顧聞

10邁克爾·契訶夫對演員身體的開發

受訪人：於長弋采訪人：顧聞

11“心理姿勢”與身體感知訓練

受訪人：周艷霞采訪人：郭永紅

12邁克爾·契訶夫的“質感”訓練

受訪人：王威采訪人：郭永紅

13“凝固”“漂浮”“飛翔”練習

受訪人：鄭煜軒采訪人：郭永紅

14“心理姿勢”如何把角色性格具像化？

受訪人：張墨白采訪人：何好

15邁克爾·契訶夫方法與傳統表演方法的區別

受訪人：王也農采訪人：何好

16邁克爾·契訶夫方法與電影表演

受訪人：張聰迪采訪人：何好

17邁克爾·契訶夫的“扔球”訓練

受訪人：魏亮采訪人：何好

18邁克爾·契訶夫方法對我國表演教學的啟示

受訪人采訪人：何好

附錄：理論詞彙固定用法（中英詞彙對照）

內容簡介

《邁克爾·契

訶夫方法訓練教程/二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書》是一部關於戲劇表演方法的教程。《邁克爾·契訶夫方法訓練教程/二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書》是關於萊納德·佩蒂特（國際邁克爾·契訶夫協會創始人）及另外三位邁克爾.契訶夫方法的訓練專家在上海戲劇學院授課的記錄。2015年，國際表演實驗教學工作室將同紐約邁克爾·契柯夫表演工作室（MICHA）合作，引進二十世紀偉大的表演訓練大師邁克爾·契柯夫（Michael Chekhov）的演員訓練繫統。

作者簡介

內容簡介

《邁克爾·契訶夫方法訓練教程/二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書》是一部關於戲劇表演方法的教程。《邁克爾·契訶夫方法訓練教程/二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書》是關於萊納德·佩蒂特（國際邁克爾·契訶夫協會創始人）及另外三位邁克爾.契訶夫方法的訓練專家在上海戲劇學院授課的記錄。2015年，國際表演實驗教學工作室將同紐約邁克爾·契柯夫表演工作室（MICHA）合作，引進二十世紀偉大的表演訓練大師邁克爾·契柯夫（Michael Chekhov）的演員訓練繫統。

作者簡介

何雁，上海戲劇學院教授、表演繫主任、戲劇導演。

公開發表過《邁斯納方法中的“重復練習”研究》《邁克爾·契訶夫方法：“身體——心理”表演訓練方法研究》《心之自然聲之解放——林克萊特聲音訓練方法研究》等多篇學術論文，撰寫了《表演片段訓練教程》等書。主編了《二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書》《表演教育新思維繫列叢書》，並主持了“耶日格洛托夫斯基研究”“日本國寶戲劇大師鈴木忠志訓練方法研究”“二十世紀戲劇大師表演實踐與理論研究”等多個項目。導演過話劇《黑暗中的喜劇》《欲望號列車》《阿爾托納的隱居者》《原野》《悲悼》《有人將至》等近20部作品。兩次榮獲上海市育纔獎、指導作品獲中國首屆戲劇院校表演教學小品大獎賽一等獎、三等獎；獲上海“四個一”戲劇表導演教學工程創新體繫一等獎；獲中國話劇金獅獎園丁獎。

目錄

“二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書”總序

“二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書”序

第天 “能量的身體

第二天 “擴張”與“收縮

第三天 “身體的知覺”與“感受

第四天 “想像的中心

第五天 “心理姿勢

第六天 “質感”與身體方向

第七天 角色塑造：想像的身體

第八天 角色塑造：想像的中心

第九天 角色塑造：木棍、球、面條、薄紗

第十天 角色塑造：質感與氛圍

附錄：理論詞彙固定用法（中英詞彙對照）

，上海戲劇學院教授、表演繫主任、戲劇導演。

公開發表過《邁斯納方法中的“重復練習”研究》《邁克爾·契訶夫方法：“身體——心理”表演訓練方法研究》《心之自然聲之解放——林克萊特聲音訓練方法研究》等多篇學術論文，撰寫了《表演片段訓練教程》等書。主編了《二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書》《表演教育新思維繫列叢書》，並主持了“耶日格洛托夫斯基研究”“日本國寶戲劇大師鈴木忠志訓練方法研究”“二十世紀戲劇大師表演實踐與理論研究”等多個項目。導演過話劇《黑暗中的喜劇》《欲望號列車》《阿爾托納的隱居者》《原野》《悲悼》《有人將至》等近20部作品。兩次榮獲上海市育纔獎、指導作品獲中國首屆戲劇院校表演教學小品大獎賽一等獎、三等獎；獲上海“四個一”戲劇表導演教學工程創新體繫一等獎；獲中國話劇金獅獎園丁獎。

目錄

“二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書”總序

“二十世紀戲劇大師表演方法繫列叢書”序

第天 “能量的身體

第二天 “擴張”與“收縮

第三天 “身體的知覺”與“感受

第四天 “想像的中心

第五天 “心理姿勢

第六天 “質感”與身體方向

第七天 角色塑造：想像的身體

第八天 角色塑造：想像的中心

第九天 角色塑造：木棍、球、面條、薄紗

第十天 角色塑造：質感與氛圍

附錄：理論詞彙固定用法（中英詞彙對照）