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  • 如何管員工纔會聽,怎麼帶員工纔願干 經濟 張卉妍 著 北京聯合出
    該商品所屬分類:圖書 -> ε
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    【優惠價】
    117-170
    【出版社】北京聯合出版有限公司 
    【ISBN】9787559632920
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    內容介紹



    出版社:北京聯合出版有限公司
    ISBN:9787559632920
    商品編碼:54934270851

    開本:32開
    出版時間:2019-07-01
    頁數:218

    代碼:36

        
        
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      商品基本信息,請以下列介紹為準
    商品名稱:如何管員工纔會聽,怎麼帶員工纔願干 經濟 書籍
    作者:張卉妍 著
    代碼:36.0
    出版社:北京聯合出版有限公司
    出版日期:2019-07-01
    ISBN:9787559632920
    印次:
    版次:
    裝幀:平裝-膠訂
    開本:32開

      內容簡介

    本書針對團隊管理者的工作任務,從領導力打造、權力運用、用人之道、激勵手段、溝通藝術、晉升之道等方面繫統介紹了管理者如何管員工纔會聽,怎麼帶員工纔願干,是每一位有心成就的管理者備的日常管理工具書。全書體繫規範、科學,內容全面、實用,為管理者提供了一份的細致周詳的工作手冊,幫助管理者提高理論水準和管理素養,有效解決各類管理實務問題。

      目錄

    章?管人先管己,帶人要帶心

    正人先正己:做員工的榜樣 

    魅力是提升領導力的要訣 

    勇於自我反省,不斷調整

    感情投資:用心比用錢回報更高

    “親民”“愛民”,少擺架子  

    發現需求,讓員工感到溫暖 

    第二章?造一個願景,帶領員工為夢想而努力

    “夢”:團隊願景的力量  

    讓個人目標融入團隊願景

    為員工指明前進的方向

    讓夢想變得現實可行  

    使員工相信夢想並為之努力  

    第三章?樹立威望,讓員工心悅誠服地跟隨

    是每個領導不可少的法寶

    適時地表明“我是領導”  

    以恰當的距離對待下屬  

    公則明,廉則威  

    領導的威信是“講”出來的  

    第四章?尺有所短,有所長,把人用在恰當的地方

    人崗不匹配是人纔資源的浪費  

    是不是人纔,要看放置的位置  

    既能善用人之長,又要善用人之短 

    合理搭配,干活不累 

    分配工作要學會量纔適用 

    第五章?對員工寄予期望,小也能長成大樹

    你的期望讓員工迸發潛能  

    不要讓員工自我設限  

    先問是否已“全力以赴”

    給予適當的壓力 

    擺脫對未知的恐懼

    第六章?響鼓須用重錘,把身邊的“庸纔”變干將

    提升能力,貢獻力量  

    做“蘑菇”,不做“豆芽菜”

    “批評”要有目的性 

    能力是鍛煉出來的

    讓員工樂於“被折騰”  

    百煉纔能成鋼 

    第七章?來點兒實惠的,讓員工摘到“金蘋果”

    高薪激勵對多數人有效  

    讓利益與效益掛鉤  

    以股份激勵人纔

    靈活發放獎金 

    設法讓員工心甘情願  

    第八章?你體恤下級,下級纔會擁戴你

    領導和員工不是對立,而是合作 

    領導與員工“將心比心”  

    不要忽略員工的情緒

    與員工建立深情厚意  

    努力記住員工的小事

    第九章?提供晉升的梯子,員工會自發往上爬

    建立良好的晉升機制  

    用晉升轉化為持久的吸引力  

    保證員工能順利“晉級”

    擴大下級的責任範圍 

    讓晉升滿足“欲望”

    讓每個人都看到晉升的希望

    第十章?胡蘿卜加大棒,獎勵與懲罰並舉

    “隻獎不懲”或“隻懲不獎”都有失偏頗  

    獎勵和懲罰不能恣意而為

    多運用正激勵,少運用負激勵

    建立懲惡揚善的獎懲機制 

    獎罰不是目的,而是手段  

    激勵不一定與物質有關  

    獎勵與懲罰並用

    第十一章?抓住人性,讓不同特點的員工聽從指揮

    為好勝心強的人提供公平環境 

    對自己有意見的員工要團結 

    給調皮的人施以重壓  

    對殷勤的異性員工要保持距離 

    對桀驁不馴的部屬要坦然相對  

    對“長舌”的員工要慎重對待  

    對“恃纔傲物”的人要適當引導  

    第十二章?
    不做“瞎子”和“聾子”,溝通是不變的帶兵法則

    溝通帶來理




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