《播音與主持藝術》(第三版)通過設置階段式的專題教學訓練和反復的實踐,致力於改善學生普通話語音面貌,提高學生口語表達能力,培養學生的思維能力和現場節目主持能力,使學生初步具備播音主持的工作能力。附有發音示範音頻在線資源,方便師生使用。
本教材共分兩個篇章。篇為“普通話播音基本知識與訓練”,包括“普通話語音基本知識”“普通話語音規範與訓練”“播音發聲與語言表達基本知識”“播音發聲與語言表達能力訓練”,通過階段式的教學訓練,改善學生普通話語音面貌,鍛煉學生口語表達能力。訓練中設置了階段性語音實驗,以檢驗學生不同階段的學習效果。第二篇為“主持人能力訓練與實驗”,包括“主持人思維訓練與實驗”“節目主持能力訓練與實驗”,設計了大量操作性強的訓練和實驗,讓學生在不斷實踐中鍛煉思維能力和節目主持能力。
本教材可作為廣播電視與信息傳播相關的教材,亦可作為傳媒從業人員和教育技術工作者的參考用書。