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出版社:少年兒童出版社 ISBN:9787532486557 商品編碼:10020598763355 開本:16開 代碼:90
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目錄 小子馬鳴加:1成為小學生(注音全彩美繪) 小子馬鳴加:2著急長大(注音全彩美繪) 小子馬鳴加:3一年級集體照(注音全彩美繪) 小子馬鳴加:4竹竿上的貓(注音全彩美繪) 小子馬鳴加:5小老師馬鳴加(注音全彩美繪) 內容推薦 ,馬鳴加是去上學,不是去上幼兒園,所以,媽媽怎麼能送到學校門口呢?而且還挽著手,這要是讓別人看見了,還以為馬鳴加不是去上學呢,而是去上幼兒園,那多不好哇!馬鳴加這麼走著想著,就停在了離學校大概還有一百步遠的地方,那兒正好有個點心攤。 媽媽也隻好停下:“好吧,那你自己走過去吧!” “媽媽再見!”馬鳴加衝媽媽揮揮手,就很神氣地一個人往前走去。媽媽站在背後看,她隻覺得馬鳴加的身體忽然變得很小,瞧那個大書包,差不多蓋住了馬鳴加的整個後背。 媽媽心裡忽然有一絲擔心,畢竟馬鳴加纔七歲呀。 馬鳴加可一點兒也不擔心,獨自一人背著書包,大步朝學校走去。校門早已經看得見了,可走起來還是蠻遠的,那是為什麼呢?那是因為馬鳴加背著一個大書包哇,大書包重重的,像一座小山壓在背上,馬鳴加走起路來當然就不那麼輕松了,當然就會越走越慢了。走著走著,馬鳴加忽然覺得有很多人都在朝他看,因為走在這條路上的小同學,都是由家長陪著的,隻有馬鳴加是自己去的。於是馬鳴加悄悄地給自己鼓勁兒:“加油!加油!馬鳴加!加油!”這一招還真管用,瞧,馬鳴加走得越來越快,終於走到了學校大門口。 作者簡介: 鄭春華,兒童文學作家,中國作家協會會員。1980年開始幼兒文學創作,主要作品有中篇幼兒故事《紫羅蘭幼兒園》《貝加的櫻桃班》,幼兒詩集《圓圓和圈圈》,幼兒繫列故事“大頭兒子和小頭爸爸”,校園成長繫列“小子馬鳴加”“奇妙學校”等。 其代表作“大頭兒子和小頭爸爸”繫列是我國原創兒童文學的典範作品之一,多年,由它改編的同名動畫片已風靡全國,深受孩子們喜愛。 “小子馬鳴加”繫列,是鄭春華寫“大頭兒子”長大以後的故事,送給小學生和將要成為小學生的小朋友們。 ![/](https://img11.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/111498/1/15431/90997/5f3dd759Ec6531fb2/d78ce0353120765f.jpg) ![/](https://img13.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/138954/10/5999/64930/5f3dd75aEfa6d7c28/597a734ca20ecec2.jpg) ![/](https://img12.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/122693/4/10019/96869/5f3dd75dEaa4b4b25/ca80d65cfe467b4f.jpg) ![/](https://img14.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/148452/7/5836/86444/5f3dd760Eb316eafe/e8228b7d88e0b667.jpg) ![/](https://img13.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/132525/34/7345/83728/5f3dd762Ec81c8ece/7435f7770fd94657.jpg) 鞋子飛到燈泡上 這天氣一暖和,馬鳴加就愛出汗,這一出汗,馬鳴加就愛脫衣服,這一脫衣服,馬鳴加就了。你瞧他的桌子底下,用過的面巾紙堆成了小山,同桌的劉纖纖朝小山似的面巾紙皺皺眉頭,馬鳴加就干脆又抽出一大張面巾紙,對著劉纖纖很誇張地大聲擤鼻涕,數學老師看了馬鳴加一眼,馬鳴加這纔罷休。 下課了,和馬鳴加一個小隊的男生徐洋,趁馬鳴加坐在位子上擦鼻涕的時候,偷偷將馬鳴加的兩隻鞋上的鞋帶繫在一起,然後悄悄地站到一邊,等著看馬鳴加出洋相。馬鳴加站起來一邁步,當然朝前摔在地上,他抬頭一看徐洋笑得意,便脫下一隻鞋向他砸去,結果“砰”一聲,鞋子飛到了燈上,把燈泡砸碎了,玻璃撒了一地。 這下不得了,所有的同學都過去看,隻有馬鳴加站在一邊發獃,不,是害怕,他知道自己又闖禍了! “是馬鳴加!是馬鳴加!”同學們都在報告老師,中隊長妮妮已經在用掃帚掃地上的碎玻璃了。 “讓他自己掃!”老師大聲說。 馬鳴加不聲不響地走過去,接過掃帚掃起來。 “下一節課別上了,到我辦公室裡去站著!”老師說完看了看桌子上和地上還有沒有碎玻璃,就轉身走了。 馬鳴加掃完了碎玻璃,把掃帚放到教室的門背後,一抬頭忽然看見徐洋坐在他自己的位子上,眼睛不安地看著馬鳴加。馬鳴加好像想到了什麼,他也朝徐洋看了看,然後走出教室到辦公室去了。 “你的鞋子怎麼會飛到燈上去的?”老師生氣地問。 “我下次不扔了……”馬鳴加低聲說。 “我是問你怎麼想起來把鞋子朝燈上扔的?”老師要搞清楚馬鳴加為什麼這麼做。 馬鳴加的腦子裡又出現了徐洋不安的眼神:要是我現在向老師告發徐洋繫鞋帶的事情,老師肯定會放了我,去找徐洋算賬,然後喊家長來呀,罰抄課文哪,這些倒霉的事情就都會落到徐洋的頭上。可馬鳴加覺得自己開不了這個口,因為他知道徐洋是鬧著玩的,不是故意的。其實自己也不是故意砸燈的。可老師纔不管故意不故意呢,老師隻看結果:燈碎了,很危險;燈碎了,要賠錢。怎麼辦呢? 編輯推薦 完整呈現“小子馬鳴加”全集故事 “大頭兒子”作者鄭春華原創經典作品,長大的“大頭兒子”上學記 全彩注音美繪版,適合低年級小學生獨立閱讀。 配有“閱讀筆記”專欄,增強小讀者的閱讀參與感,培養兒童邊讀書邊記故事的好習慣。 《小子馬鳴加》是一部校園成長小說,從兒童的視角,講述了馬鳴加上小學的故事。作者鄭春華說:“‘馬鳴加’是長大以後的‘大頭兒子’。”在成功塑造了幼兒繫列“大頭兒子和小頭爸爸”這一對快樂父子的形像之後,“馬鳴加”也給我們帶來了不一樣的成長和閱讀體驗。馬鳴加的故事更多地關注步入小學的孩子們的生活,真正走進兒童內心,面對如期而至的成長,孩子們在想什麼、做什麼,每一個成長細節都會通過作者的筆端娓娓道來,給人以捧腹大笑的歡樂、欣喜的溫暖和期待。 此次全新出版的“小子馬鳴加”全集繫列共10本,分三輯推出。按照馬鳴加上小學1-3年級的時間順序,悉心編排。 翻開小學生活裡不期而遇的驚喜,拾起童年暖暖流過的時光。
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