| | | | 做己李開復人民出版社9787010051246 勵志與成功書籍 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 187-272元 | | 【優惠價】 | 117-170元 | | 【作者】 | 李開復 | | 【出版社】 | 人民出版社 | | 【ISBN】 | 9787010051246 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
出版社：人民出版社 ISBN：9787010051246 商品編碼：10053599090995 包裝：平裝 開本：16開 出版時間：2003-12-01 頁數：300000 字數：300000 代碼：28 作者：李開復
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 做己 | | 作者： | 李開復著 | | 代碼： | 28.0 | | 出版社： | 人民出版社 | | 出版日期： | 2003-12-01 | | ISBN： | 9787010051246 | | 印次： | 17.25 | | 版次： | 1 | | 裝幀： | | | 開本： | 16開 |
| 內容簡介 |
在這本書裡的許多想法都是作者在過去的文章或信函中表達過的。而且，如果由職業作家來寫本書，語言以及文字一定能更加流暢、更加生動。但是，作者自有一種提筆寫作的衝動，因為作者相信自己在青年一代中有一定的影響力，作者希望能盡力幫助他們。
作者深信，讀者無法理解說教或難以產生共鳴的案例是不可能被讀者接受的。在年輕人看來，發生者身邊的故事*值得學味，*容易從中汲取經驗和教訓。如果說作者的寫作還有某些特點可循的話，那就是，作者更傾向於用縝密的邏輯和真實的案例來闡的秘訣。雖然這本書不是一本自傳，但是在本書中，也有許多發生在作者身上的有意思和價值的事情。
作者把這本書獻給我深愛的祖國，獻給渴步的青年一代，因為我深信：
惟有更多的青年找到了自信和快樂，找到了真正屬於自己之路，中華民族纔能夠擁有加輝煌的未來。
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| 目錄 |
第1章——做的自己
的困惑
做的自己
每個的都的機會
第2章 價值觀—源於誠信
價值觀：看不見的手
成世企業的靈魂：誠信價值觀
消除對誠信的誤解
培養誠信的價值觀
第3章 積極主動—的選擇在於自己
找回真正的“自我”
什麼是積極主動？
為什麼要積極主動？
積極主動的七個步驟
第4章 同理心——人際交往的基礎
什麼是同理心
我怎樣對待別人，別人就怎樣對待我
想要得到他人的理解，就要先理解他人
別人眼中的自己，纔是真正存在的自己
隻能修正自己，不能修正別人
真誠坦白的人，纔是值得信任的人
真情流露的人，纔能得到真回報
第5章 自信——用信乞討放飛自我
自信是潛能的“放大鏡”
自信的關鍵
獲取自信的六個步驟
第6章 自洛——在反思中走
自我反省，自我提高
勇於承認錯誤，主動接受批評
不斷追步，“足夠好是不夠的”
聽取他人意見，接受“良師”指點
事後認真反省，努力改變自己
培訓自省的br />
第7章 勇氣——勇往直前的精神
勇氣人生
四種要的勇氣
有智慧的勇氣
第8章 胸懷——海納百川的境界
有胸懷纔會
胸懷的五種表現
務實——接受自己無法改變的事
寬恕——以責人之心責已，馬恕已之心恕人
自律——自我控制和自我調整的藝術
尊重——尊重別人發表意見的權利
涵養——有容德乃大，無求品自高
第9章 追尋理想——指的“羅盤”
……
第10章 發現興趣——用激情擁
第11章 有效執行——邁的階梯
第12章 努力學終生受益的過程
第13章 人際交流——現代人的必修課
第14章 合作溝通——信息時代之道
第15章 完整與均衡——用智慧選
結束語
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若干年後，人們尊敬的不僅是他的科學貢獻、事業成就，更有他對青年一代的熱忱、愛心和奉獻。
——宋健（中華人民共和國前國務委員）
我們一直在尋找一位擁有的技術纔能能力、熱愛中國、深刻理解Google價值觀（尤其要正直和誠信）的特殊人纔。幸運，我們在李開復身上發現了這些品質。
——賽吉·布林、拉裡·佩吉（美國Google公司的共同創始人）
我**次返回美國蘋果公司的時候，有人說李開復是我錯過的**秀的技術天纔。於是，我打電話告訴開復，無論什麼時候，隻要他願意，蘋果公司都歡迎他回來。
——史蒂夫·喬布斯（美國蘋果公裁）
李開復是我所見過的、*有激情地推動中國教育發展的人。他的激情和的遠見正是中國走向世界前列，成為世界強國所需要。
——郭鶴年（馬來西亞嘉裡集團和香格裡拉控股公司董事長）
李開復是少數深諳中美文化的人士之一。他深受政府、媒體，是中國學生的尊敬。在中國即將崛起的過程中，他半發揮重要的作用。
——約翰·桑頓（美國高盛公司裁）
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| 前言 | 李開復博士，剛及不惑之年，已在信息技術領域教學、科研中取得了傑出成就，對信息產業的發展做出了重要貢獻。他於1998年到北京創辦了微軟中國研究院，現更名為微軟亞洲研究院。歷任世界多個信息技術公司的高人，正值事業旭日東升之際，他不遺餘力地投身於中國的人纔培養和科技教育事業。開辦了“開復學生網”，在網上與學生們談心釋疑。為青年學子們寫了一繫列文章，《我的人纔觀》，《給中國大學生的一封信》，《科技·人纔·教育》等，諄諄敘解科學技術對國家強盛和現代社會的重要，歷述親身經驗，指點事的規律和達到的途徑。他說，人生重要的事不是在特定企業，而是向青年一代傳承知識和經驗。這是因為他從旅美30多年的切身經歷和中外歷史的對比中，看到了“一個理智、自信、充滿活力的亞洲大國的崛起和她開明的治國方針以及勤奮、向上、堅持不懈的拼搏精神”。對故土炊煙的眷戀和悌善愛心引發了他向青年學子傳授知識、經驗和指點津梁的激情。
記得那是2003年10月，中國工程院王澱佐副院長和我在出席美國國家工程院年會之後，順訪了位於西雅圖市的微軟公部。開復親自安排和陪同會見了當代青年IT英雄比爾·蓋茨和微軟奠基人之一的R·拉希德教授行了令人愉快的交談。開復還安排了與一批來自中國的青年科學家和工程師的座談會。這都增加了我們對IT產業的了解。
在訪美之前的9月30日，我訪問了開復於1998年創辦的微軟亞洲研究院，傾聽過張亞勤、瀋向洋和張宏江等院長關於微軟企業文化的訴說，有了初步印像。當親自看到在研究院工作的青年學子們寬松的工作環境、奮然向上的事業追求和愉悅的精神面貌，我真是被感動了。
20世紀末信息技術的出現，驀然改變了世界，迅速發展到信息化社會，出現了的信息文明。開始時這種變革是局部的，為完成特定任務而創造的。隨著應用範圍的擴大和網絡的出現，信息技術中出現了大繫統。像Windows這樣的大型操作繫統，要控制程序、管理資源、聯結網絡和人機交換等，規模之大，結構之復雜，從設計、編制、測產品，需數干人數年之勞作纔能實現。今天的信息技術，和、三峽、粒子加速器等一樣，已變成大科學、大工程、大繫統。人們為對大工程或大繫統的管理需要的是鐵的紀律、細密的專業分工、堅硬的時間表和嚴明的階次服從(下級服從上級，局部服從整體)。提倡的是限制自我，以至用“自我犧牲”的精神去服從大局。
大自然啟示我們，世界的人口越多，個人所能分享的自由越少。例如，18世紀以前，當世界人口隻有5．5億(1650年)，中國人口1．9億(清，1757年)時，人們可以在地球上自由遷徙。到了20世紀下半葉，世界人口達到60億，中國12億，到處人滿為患，各國都采取了嚴格的管理制度，發明了復雜的簽證程序，限制人口的自由流動。同樣，在現代文明社會中，科學、工程和社會組織中，繫統越大或工程越大，對局部組能限制就越嚴格，子件的自由度就越小。這是不可避免的，否則繫統能就會喪失、癱瘓而出現導致衰亡的混亂。動物器官的分工、不同細能特化就是大自然對人類的高啟示。在如今這樣一個人口眾多、和五彩繽紛的世界裡能高度特化、組成極為復雜的科學工程繫統中，為達到繫統的性能，對局部、子繫統、組件不能沒有制約，不能沒有紀律。紀律規範和制度是必需的。另一方面，隻講整體的需要，過分強調全局的性能又會走向另一個，引體管理的和，扼殺分繫統、子繫統和個人的些許自由和創造了機步的動源，也必導致整個繫統的停滯、腐朽、僵化和衰亡。在人類社會中，無論代社會組織或者工程科學史了無數的事實證明了這個規律。
地球中生代侏羅紀、白垩紀中恣意橫行、統治過地球1．5億年之久的恐龍，正是由於它們那龐大笨重又僵化了的機體不能適應變化了的環境化，所以走向了衰亡滅絕，不管地球環境大變動是由小天體撞擊地球，還是火山爆發或者由於宇宙環境變化而引起的。這在地質學界和生命科學界已是無可爭議的事實。現代繫統工程始終處於兩難之中，很難找到既保證繫統能優化，又能使子繫統和組分發步的能動性，這個問題至今是繫統科學中的難題。
我們在研究院看到了另一種被稱之為企業文化的管理模式：形成誠信、友誼、和諧、主動協同、合理的工作環境，鼓勵人人創造，個個創新，提倡做得比過去更好，更能滿足用戶的需求的那種精神。
在那裡工作的中國學子們愉悅地訴說他們的工作佳境和實現了的創造發明，為推動信息產步所做出的貢獻而意氣風發。我們未來得及去了解在微軟的大繫體是如何協調的，是否也有“堅硬”的時間表和對個人創新的限制。開復講的“要的是有用的創新，而不是為創新而創新”是否也是一種必要的“限制”，我不敢斷言。無論如何，那種鼓勵人人創新，提倡每個環節都追求的風尚會更好地發揮每一位參加大工程的工程師的積極性和創造性，為提高會提供更多的選擇。這可能是終達到既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個人放手創新的理想境界的重要步驟體和組分同化，就會避免恐龍滅絕這種悲劇的發生。
開復熱心於培育流人纔，是出自對中國青年學子們的信心。我想起了1995年曾在美國《時代周刊》(1995年9月號)上見到某君Jeff Wise寫的一篇，題目是《是否亞洲人更聰明些》。文中說，經過多次符合科學標準的測試統計表明，亞洲人是華裔子弟的智商都較高：是103，美國人101—102，中國人110。Jeff Wise說，研究人行過多次不同規模的測試，結果都大同小異。在科學界有爭論的問題是，即使這類些微差別確實存在，是否會決定一個人一生的成就和貢獻?眾多的歷史事實證明，答案是否定的。智商還不是智慧，前者對後者的影口向多是間接的。每一個人都在社會群體中生活和工作，隨社步而生存、成長和奉獻。如果閉於自我，封於幽室，凝結於隘事，看不到大局，至死不識社步大潮，那麼即使智商高一點，隻能稱之為小聰明，反而做出許多傻事、蠢事、壞事，像紅樓夢裡的那個王熙鳳，聰明反被聰明誤。真正有智慧的人識大局、知環境、認航向，尊重別人、善於共事。這樣纔能充分發揮纔智，在為社步和科學、技術、企業、事業做出貢獻的過程中達到。在瑣事碎物方面即使糊塗些，也不是笨的表現。這大概是宋·蘇軾所說“大智若愚”的含義吧。
李開復博士，在科研中有重要建樹，受到同行敬仰。信息科學技術是現在發展快、對社步影響大的事業，開復在這一領域有豐富的經驗和貢獻。30多年的旅美生涯中，他有足夠的時間和機會觀察了解世界各類國家和社會。我讀過他寫的多篇文章，知他閱歷廣泛，觀察細致，知識豐富，論述有可靠的科學依據和事實支持。他以真誠的感情和對中國青年學子的手足親情，捧心置腹傳述他的經驗、觀察、告誡和期盼。他把自己的大部分業餘時間用於研究、寫作、發表文章，以期對青年們有所幫助。2004年中他在公益網站上與2000多位學子交流、答問、釋疑和談心。現在要出版的書《做好的自己》，結合他的人生經歷和事的經驗，提出了同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心含著六種姿態，決定著六種行為準則，作為現代社會中一個人尋找通和達到道路的抽像模型，對於青年學子們選擇未來的道路，在推動社步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。
我期望，若干年後，人們尊敬開復的不僅是他的科學貢獻、事業成就，更有他對青年一代的熱忱、愛心和奉獻。
宋健
2005年7月15日 |
| 摘要 | 書摘
，一個既簡單又復雜，實又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長河裡
，東西方的無數先賢為了悟的真諦而皓首窮經：在紛繁的現代社會中
，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個性而奔波
忙碌。人人都在追，但卻很少有人能靜下心來好好想一想：
到底什麼?
究竟能帶給人們什麼樣的滿足和體驗?
二十一世紀的年輕人應當如何追?
這些看似簡單的問題，卻經常令青年一代陷入迷茫和痛苦之中……
有的人見到社會上一夜暴富或一步登天的例子，就希望自己也能用速
成的方式獲得地位和金錢。為了達到速成的目標，他們經常在“零和競爭”
’中傷害他人甚至危害社會。
有的人雖然考上了大學，但他們似乎已經中學時代名列前茅
的感覺。在大學校園裡，面對實力不俗的眾多優秀學子，他們惘然若失，甚
至深感自卑，對自己的學業和前途喪失了信心。
有的人從小就處於被動狀態，讀書、選學校、選專業等等聽命於父
母和老師。這些人不知道何為積極主動、何為自覺和自主，除了盲目的競爭
、攀比以外，他們惟一可做的就隻有虛度光陰了。
有的人考上大學之後，突然發現，可以由自己支配的時間驟然增多，但
不知道應該如何管理時間、如何控制自己。這些入常因為對自己要求不嚴或
交友不慎，沉迷於網絡遊戲等不良中，終既荒廢了學業，又耽誤了
前程。
有的大學生對專業學索然，對校園生活也提不起興趣，他們明知
自己不喜歡或不適合所學的專業，卻既沒有勇氣改變現實，也沒有胸懷接受
現實。
有的大學生面對校園裡流行的各種思潮和價值觀，如經商、創業、出國
、從政等等，感覺無所適從或者人雲亦雲、朝秦暮楚，喪失了自己的立
場和主見。
有的大學生把自己封閉在校園的圍牆之內，他們不了解社會現實，對社
會實踐和就業深感恐慌，或者在求職時眼高手低，屢屢踫壁後又對自己在校
園裡虛度光陰的做法自責不已。
還有許多年輕人無法處理好正常的人際關繫，當自己在學活或感
情方面遭受挫折的時候，就會由此消沉下去，甚至走向(殺害同學的馬
加爵就是一個的例子)、抱憾終生。
每個青年都向，每個學生都企。有時候好在咫
尺，有時候又似乎遙不可及。
幾年來與中國各地大學生的面對面交流、與無數年輕人的網上溝通，令
戎真切地感受到，中國的青年一代經常會的誤區無法自撥，
他們迫切需要關的指導和幫助，並希望學到真正有效、切實可行的成
&nbs法則。
我寫作本書的目的就是要為青年一代提供真摯的幫助和有效的指導
。我願意和廣大青年讀者一道，探的奧秘、尋找通的道路。但
在展示和講解具體法則之前，需要先探討一個基本也是重要的話
題：
到底什麼纔是真正意義上？
P2-3 |
| 作者簡介 | 李開復，祖籍四川，1961年12月3日出生於臺灣地區，1988年獲美國卡內基梅隆大學計算機繫博士學位。
從1998入微軟公司開始，李開復歷任微軟中國研究院院長、微軟公司自然交互式軟件及服務部門優選裁，負責開發的技術和產括語音、自然語言、的搜索和在線服務等技術，並且在語音識別、人工智能、三維圖形及網絡多媒體等領域享有很高的聲譽。 |
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