(節選)

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? ? 我們有時候覺得就是這樣子的——匆匆忙忙，熙熙攘攘。孩子玩耍，學生讀書，成年人工作、戀愛、結婚、生子、教養孩童，老人在小區中散步、含飴弄孫。高架橋、綠地、公園、林蔭道點綴在住宅、商務樓和公路之間。這是我們熟悉的。

? ? 而這本書帶給我們另一個，它距離我們也不很遠，隻是我們很少注意到。

? ? 春天的時候，一個螳螂卵鞘裡孵化出162隻小螳螂，經夏至秋，*終有一隻螳螂成熟，並完成交配產下卵鞘。

? ? ……

? ? 如果螳螂沒有天敵，這個生態繫統就顯得不夠豐富。層級少的繫統更容易受到攻擊和破壞。實際上，物種越豐富、食物鏈層級越多的環境越健康。在我們這本以螳螂為主角的書中，光背景中就藏著十幾種動物和二十幾種植物。而那些看不到的、關繫更疏遠的生物（是基層的菌類和土壤中的細小蟲類）更多。它們各取所需，各盡所能，纔構成一種平衡，讓這裡生生不息。

? ? 真正讓人傷感的是人為介入的生態破壞。有昆蟲愛好者在家附近雜叢生的荒地上發現了幾個卵鞘，采集了一個回家觀察孵化。待第二年小螳螂成功孵出，他打算放歸原處時，發現荒地已被清理，原來那幾個卵鞘和木都不見了，於是隻好另尋適宜的地方放歸。也有人采集小區蚜蟲喂養螳螂幼蟲，卻發生了螳螂集體中毒，原來小區的綠化帶噴過蟲劑，蚜蟲雖然活著，但螳螂卻無法抵御。

? ? 有人把一些人工種植的綠化稱為“ 綠色荒漠”，那裡看起來郁郁蔥蔥，但是生物種類稀少，也容易受到病蟲害攻擊。因為原先的生態繫統被毀壞殆盡，雖然種植上整齊劃一的林木，但缺少天然繫統那種復雜性：土壤中的菌類、苔蘚、落葉及其中的跳蟲……從低到高的各類生產者、捕食者、分解者都要重新構建。

? ? 回到這本書，這片孕育螳螂一生的雜叢的生態是健康的，沒有受到人為干擾，除了你我窺視的眼睛。和螳螂一起經歷成熟的還有各類植物和動物：野豌豆開花成熟播撒了種子，蒲公英也從黃花到飛絮，跳蝻長成了蝗蟲……你還發現了什麼認識的物種？

? ? ……? ? ?
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