| | | 100:青少年讀100部經典 童書 付惟龍著 天津人民出版社 97872011 | 該商品所屬分類:圖書 -> ε | 【市場價】 | 507-736元 | 【優惠價】 | 317-460元 | 【出版社】 | 天津人民出版社 | 【ISBN】 | 9787201124773 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:天津人民出版社 ISBN:9787201124773 商品編碼:23932661156 開本:大32開 出版時間:2017-10-01 頁數:364 代碼:68
" 商品基本信息,請以下列介紹為準 | 商品名稱: | 100:青少年100部經典 童書 書籍 | 作者: | 付惟龍,果麥文化 出品 | 代碼: | 68.0 | 出版社: | 天津人民出版社 | 出版日期: | 2017-10-01 | ISBN: | 9787201124773 | 印次: | | 版次: | 1 | 裝幀: | | 開本: | 大32開 |
內容簡介 | 本書是一位愛讀書的父親給下一代撰寫的讀書,每本書都有詳細的導讀。這一百本書,來自各行各業已經有所成就的大人;他們和他們的子女都被這些書打動過、激勵過。區別於"*",這個書單更具備博雅通識的特點,目的也是為了讓孩子能夠通過閱讀與思考,成為更加健康通達的現代人。 全部書單分為適合小學(中)、初中、高中、大學閱讀的四個部分;小學階段注重趣味性,培養孩子對閱讀的興趣;初中階段依然注重可讀性,但加入了許多中外名著,並且還有幫助理解科目學*味性讀物;高中階段以集中難理解的文章為目的,所的書更加深刻,讀完這些書*提高於閱讀理解的應試能力;大學階段的書目開始注重對年輕人觀、人生觀和價值觀的塑造,所的書目有助於他們形成明澈睿智的人格。
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目錄 | ????? 序:通識培養的書單 序:真性情的誠摯之作 小學篇 房 /皮皮魯傳/給孩子的漢字王國/愛的教育/窗邊的小豆豆/ 安徒生童話故事集/伊索寓言/一千零一夜/林漢達中國歷史故事集/冒險島數學奇遇記/湯姆 ·索亞歷險記/魯濱孫飄流記/假如給我三天光明/酷蟲學校/夏洛的網/哈利·波特與魔法石/福爾摩斯偵探全集/寫給兒童的歷史/牧羊少年奇幻之旅/海底兩萬裡/嗨!青春期/少年音樂故事/小王子/唐詩三百/錢文忠解讀《三字經》 初中篇 西遊記/三國演義/數理化通俗演義/老人與海/傲慢與偏見/簡·愛/德蘭修女傳--在愛中行走/從一到無窮大/萬物生光輝 /當我談跑步時,我談些什麼/射雕英雄傳/ 鋼鐵是怎樣煉成的/高老頭/一隻螞蟻領著我走/狼圖騰*凡的/一萬小時天纔理論/活著/我與父輩/明朝那些事兒/丘吉爾傳/復活/大江東去/霍比特人/蘇菲的 高中篇 國學的天空/古文觀止/騰訊傳/閱讀的故事/傅雷家書/史蒂夫 ·喬布斯傳/人性的弱點/自由與寬恕--曼德拉傳/必然/ 邊城/人類的群星閃耀時/三體/美的歷程/八十年代訪談錄/看見/從歷史看人物/瓦爾登湖/追風箏的人/法槌十七聲--西方名案沉思錄/中國文學史品讀/時代/如何閱讀一本書/中國哲學簡史/史記/紅樓夢 大學篇 做自己/唐浩明評點曾國藩家書/人間詞話/故事照亮未來/再來一個十年/鈍感力/羅輯思維/遇見未知的自己/人類簡史/菊與/偉大是熬出來的--馮侖與年輕人閑話人生/經濟為什麼會崩潰/烏合之眾--群體心理研究/歷史的教訓 /月亮和六便士/創業的國度/中國歷代政治得失/匠人精神/創業維艱/少有人走的路/萬歷十五年/藝術的故事/傳/西方哲學史 /羅馬人的故事 後記:願我的熱愛助你體會成長的豐厚
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編輯 | 1. 涵蓋從10歲到22歲,一個人從童年到青年,性格、人格養成的關鍵時期。文史哲社經科無所*,可以說是一份理想的閱讀書單。 2. 所的所有書都能在中國市場買到,可實現程度高。 3. 書目與年齡分配合理,從淺到深,從激發想像力的童話故事到提升心智的人生思考書。 4. 是對"*"的有效補充。 5. 這份書單是在群策群力的基礎*結出來的。而提供原始書單的人們都在各行各業已經有所成就,所的書對他們自己和他們的子女都產生過積極、正向的影響。 6. 因為這份書單的通識博雅特點,以及作者導讀的實和易懂,本書得到了來自清華大學附中校長王殿軍、知名出版人葉顯林以及羅振宇、吳*等名人的贊賞和肯定。 |
媒體評論 | ????? 這100部經典的內容十分豐富,不僅有文學的,更有人文社科的, 古今中外都有涉及,可以說是一種通識培養的閱讀。擁有這樣寬廣的閱讀範圍,對於提*生的文學修養、寫作能力、全面品格大有益處。比 如《中國文學史品讀》,可以作為語文課的補充閱讀。????????? --王殿軍
作者考慮到讀者對像的特殊性,舉重若輕,現一斑而隱全豹,以簡練而條理分明的書寫方式,將其 個人的閱?? 讀思考和感悟予以呈現,同時恰中肯綮*結歸納出每部作品 的價值。這樣的書寫方式於讀者了解作品無疑是大有裨益的。????????????????????????????????? --葉顯林 這些書,都是許多已經有所成就的大人出自內心的體驗,真誠給我們的青少年的。我相信一定會幫到他們更廣認知與更深體會這個。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? --羅振宇 付博士做了一件極有意義的工作。這是一個父親開給兒女的書單,也是一個知識分子給廣大青少年的讀書指南。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? --吳*
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