| | | 兒童溝通心理學 心理學 李萍著 中國紡織出版社 9787518051441 | 該商品所屬分類:圖書 -> ε | 【市場價】 | 220-320元 | 【優惠價】 | 138-200元 | 【出版社】 | 中國紡織出版社 | 【ISBN】 | 9787518051441 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:中國紡織出版社 ISBN:9787518051441 商品編碼:32253541133 開本:16開 出版時間:2018-07-01 頁數:208 代碼:36
" 商品基本信息,請以下列介紹為準 | 商品名稱: | 兒童溝通心理學 心理學 書籍 | 作者: | 李萍 | 代碼: | 36.8 | 出版社: | 中國紡織出版社 | 出版日期: | 2018-07-01 | ISBN: | 9787518051441 | 印次: | 1 | 版次: | 1 | 裝幀: | 平裝 | 開本: | 16開 |
內容簡介 | 父母是孩子的啟蒙導師,是孩子人生的引路人。父母隻有了解孩子的心理特征、內心需求,纔能找到適合與孩子溝通的方式,纔能使親子溝通變得順暢無阻。 《兒童溝通心理學》從心理學的角度出發,為廣大家長提供了一套與孩子溝通的指導方法。相信通過閱讀本書,家長們一定能夠走進孩子的心裡,獲得孩子的信任和尊重,進而指導孩子健康成長。 |
目錄 | 第1章家庭教育的核心在溝通,有溝通纔有和諧的親子關繫 \\ 001 缺乏溝通,是一切教育問題的根源 \\ 002 你了解家庭冷對孩子的危害嗎 \\ 006 偏見會導致親子關繫緊張 \\ 010 一定要給孩子解釋的機會 \\ 013 放下架子,適當示弱讓孩子獲得成就感 \\ 016 說服孩子要講究方法 \\ 019 第2章的親子溝通,開口前要先讀懂孩子的心理 \\ 023 與孩子溝通,從消除“代溝”開始 \\ 024 與時俱進,了解你的孩子在想什麼 \\ 029 孩子為什麼任性,你了解嗎 \\ 032 孩子為什麼要頂撞父母 \\ 035 了解你的孩子為什麼抗拒學習 \\ 038 第3章的親子溝通,先應有合適的溝通方法 \\ 043 認真傾聽,是有效溝通的開始 \\ 044 試著與孩子進行非語言溝通 \\ 048 與孩子的好朋友保持溝通 \\ 052 換個溝通方式,孩子父母的嘮叨 \\ 056 與孩子溝通,選擇一個合適的場所 \\ 060 與孩子溝通別隻關心學習 \\ 063 第4章善用傾聽三部曲“一停二看三聽”,你做到了嗎 \\ 067 停下手中事,聽聽孩子想說什麼 \\ 068 給予孩子話語權,傾聽他們的心聲 \\ 072 第5章情感式溝通:用心交流,孩子纔願意信任你 \\ 075 不要因為忙碌,而忽略對孩子的關注 \\ 076 信任孩子,孩子纔願意敞開心扉 \\ 079 父母錯了也要勇敢向孩子道歉 \\ 082 閑談式的情感交流,營造輕松的溝通氛圍 \\ 083 第6章孩子需要尊重:平等對話,幫助孩子建立自信 \\ 085 尊重孩子的隱私是保護孩子自尊心的開始 \\ 086 孩子的自尊心該怎樣維護 \\ 090 自尊纔能自信,父母須維護孩子的尊嚴 \\ 094 讓孩子參與家庭討論 \\ 097 別把孩子當成你的傀儡和附屬品 \\ 100 第7章孩子需要理解:換位思考,培養孩子好的性格和價值取向 \\ 103 孩子的任何行為,都要辯證看待 \\ 104 站在孩子的角度說話,讓孩子把你當自己人 \\ 107 誰都不喜歡被比較,孩子也一樣 \\ 110 講講自己的心裡話,讓孩子理解父母的苦心 \\ 113 愛玩是孩子的天性,孩子要玩著學 \\ 116 用自己的經歷激發孩子的溝通興致 \\ 119 第8章孩子需要引導:變強制為引導,讓孩子遠離逆反心理 \\ 123 多聽少說,了解孩子內心的真實感受 \\ 124 幫助孩子消除緊張和不安 \\ 127 巧用幽默,讓家庭教育更容易 \\ 130 把孩子的錯誤變成鍛煉他的一次機會 \\ 134 第9章孩子需要建議而非命令:培養孩子的思維力和判斷力 \\ 135 真正平等的溝通,是建議而非命令 \\ 136 給孩子發表自己意見的機會 \\ 139 允許孩子有一定的自由,不要過度干涉 \\ 143 讓孩子學會為自己“做主” \\ 146 引導孩子自己思考、選擇和決定 \\ 149 第10章孩子需要批評也需要贊揚:孩子的自信來源於父母的鼓勵 \\ 155 賞識教育,孩子需要你的賞識 \\ 156 多給孩子以積極的心理暗示 \\ 159 適度批評,不可傷害孩子自尊 \\ 162 失敗很正常,萬不可用批評打壓孩子 \\ 166 別當著外人的面宣揚孩子的過錯 \\ 170 第11章強化溝通能力,依據心理學效應架起與孩子溝通的橋梁 \\ 173 習得性無助:學習上自卑的孩子需要你的幫助 \\ 174 手表定律:與孩子溝通,父母要保持一致的態度 \\ 177 鼓勵效應:孩子的自信來源於父母的鼓勵 \\ 180 代償心理:不要把孩子當成實現自己理想的工具 \\ 182 第12章面對特殊問題,父母如何跟孩子溝通 \\ 185 父母離異,孩子怎麼辦 \\ 186 孩子為什麼會離家出走 \\ 190 抽煙,父母怎麼與之溝通 \\ 194 參考文獻 \\ 198 |
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