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  • 情感依附:為何家會影響我的一生亨利·馬西世界圖書出版有限公司9
    該商品所屬分類:圖書 -> ε
    【市場價】
    430-624
    【優惠價】
    269-390
    【作者】 亨利·馬西 
    【出版社】世界圖書出版有限公司 
    【ISBN】9787510063848
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:世界圖書出版有限公司
    ISBN:9787510063848
    商品編碼:10051873663320

    包裝:平裝
    開本:16開
    出版時間:2012-03-01

    頁數:258
    字數:null
    代碼:49

    作者:亨利·馬西

        
        
    "
      商品基本信息,請以下列介紹為準
    商品名稱:情感依附:為何家會影響我的一生
    作者:[美]亨利·馬西,[美]內森·塞恩伯格
    代碼:49.0
    出版社:世界圖書出版有限公司
    出版日期:2012-03-01
    ISBN:9787510063848
    印次:14
    版次:1
    裝幀:
    開本:16開

      內容簡介
    本書是關於從嬰兒期到成年早期的發展,作者記錄了76個嬰兒從出生起到30歲的成長,考察他們不同生活路徑的源頭,以及什麼對他們的影響為深遠,書含了大量的訪談、心理測試,以及母嬰互動的影像材料。

      目錄
    前言



    章者們

    尼古拉斯

    塔蒂亞娜

    其案例



    三個層面的母嬰互動

    難以效仿的行為?

    影響發展的四個因素



    第二章 童年痛苦的外化

    弗朗克——“我想做好,但是我做不到”

    達夫娜——就像被發射的、焦躁不安的陀螺

    凱文——一張黏性的網

    法利——家暴父親的“壞種”

    坎迪斯——“我想到不爽的事,就是我自己

    查克——具有強迫性的母親,溫和友好的父親

    診斷和神經繫統的關繫

    父母與孩子之間的依附問題

    癥狀的轉化



    第三章 童年痛苦的內化

    諾蘭——自我貶低和“深深的孤獨”

    烏拉——自戀的孩子

    蕊娜——“一種復雜的愛”

    推論



    第四章 無法實現的

    奧斯卡——當死亡是童年的一部分

    奧利弗——另一個姐妹

    發展不如預期的8人組



    第五章 超出預期

    丹尼——“我順應”

    瑞巴——“恨,讓你受傷更多”

    發展超出預期的7人組



    第六章 家庭的重要性

    早期人格形成的可塑性和穩定性

    的內在工作

    生活的延續性、間斷性和一致性

    選擇與際遇

    創傷和支持

    關於家庭的記憶

    在臨界點上



    附錄:研究方法和量表

    後記

    參考文獻

      媒體評論
    有關情感發展、依附關繫的經典之作。
    全結、分析孩子幼年生活對成長後發展情況的關繫與影響。
    有助於孩子家長更好地關注孩子情感的發展和成長。
    有助於心理分析師更好地理解依附關繫。


    這是一項偉大的、人性化的探索之旅,是對人生命歷程發展的注解。這本書就像一部交響樂,不同的主題出現、消散、重新出現、擴展和再次呈現。這本書改變了我。
    ——史黛拉·阿克朗 倫敦嬰兒精神衛生中心主任
    這是一項了不起。書含大量訪談、心理測試和母嬰互動的影像材料。對每個參與者的資料都做了精心的整理和清晰的呈現,使這本書像一本令人賞心悅目的小說。
    ——克萊特·奇蘭 巴黎大學醫學院教授
    如果你是父母或準父母,讀讀這本《情感依附》,可以讓你此後的人生中善待自己,也可以讓你的孩子善待自己和父母。
    ——曾奇峰 中德心理醫院副主任醫師
    為人父母,隻有看到了自己,纔能看到孩子。這需要清晰的、長遠的“看”,著眼於未來,預留成長的空間。不論是養育孩子,還是學技術,本書都傳遞了至關緊要的秘訣:愛與耐心的凝視。
    ——吳和鳴 中國地質大學(武漢)應用心理學副教授
    在這本書中,我們聽到了很多孩子的心聲,也看到了很多父母在養育孩子的過程與失誤,相信這本書會給父母和臨床心理工作者提供很好的借鋻。
    ——李小龍 武漢市心理醫院副主任醫師

      前言
    亨利·馬西, 大約35年前,也就是1968年7月,我在紐約的阿爾伯特·愛因醫學院開始了我的精神病學的學。當時我隻是一個來自中西部毫無經驗的新手,剛剛在聖·路易斯醫學院畢業來到東部。那時的路易斯還很傳統守舊,令人昏昏欲睡,以至於當我在學校報紙發表了一篇支持動的社論時,政府居然質疑我是否屬於哈欠連天的學校和學生群體。在紐約,那回蕩在高樓大廈間的電鑽聲、那擁擠的交通、爵士俱樂部,以及為反對越南戰爭在百老彙大街遊行的成千上萬的人們,所有這一切震醒了我。\u0007 我在布朗克斯州立醫院接診的批精神病人也同樣令我興奮,那時,我和同學們正想方設法把書籍、講座、理論和術語與試圖幫助的實際人群一一對應起來。在病房、急診室和住院醫生的小辦公室而不是在像牙塔裡去盡力理解人類的心靈是那麼的令人著迷。我們的病人信我們可以幫助他們,加之病人的樂觀純樸與我們剛畢業時那種初生牛犢不怕虎的精神和美好的願望,好事的確會在他們的身上時有發生。作為學生,我們往往有一種錯覺,我們知道的比我們做的多,這給了我冒險的勇氣,讓我在很長的時間裡沒有半途而廢。\u0007 我記得在州立醫院值夜班時,一個醫生要負責幾百位病人。值班室的電話鈴時常會響起,因為這常常發生在漆黑的凌晨時分,比前半夜更容易喚醒病人的絕望。這個時候我就要離開我的小屋,穿過這寂靜黑暗的校園,來到病人住的幽靈般的三座高樓中的一座。\u0007 燈光昏暗的電梯緩慢上,升,當電梯門打開的時候,護士站那明亮的燈光把我喚醒了。通常是一個護士(或者一個助手,他可能做過拳王阿裡的陪練,因為力氣大而被醫院聘用)迎接我,領我來到一個鬧哄哄的隔離間。有時是一個男人在咆哮或威脅要挖掉自己和其他人的眼睛。我會評估工作人員、病人以及我自己的情緒和疲勞程度,然後給出“好,讓靜下來”這樣的醫囑,因為護士已經告訴我她認為是時候了;或者我會給出另外的建議,“給他75毫克的氯丙嗪”;也有可能是一個穿著病號服的女人,她的年齡和特征都被悲痛淹沒,哭訴她的“寶貝”被不知名的“他們”搶走了。\u0007 如果我還很有精力,我會坐下來鼓勵她說給我聽,盡量運用我從前一天的講座裡學到的知識來區分這是躁狂抑郁性精神病還是精神分裂癥。通常一個小時後,病人就靜下來,準備去睡覺,相反我的腦袋卻會高速運轉,困惑於她是失去了一個真的孩子還是幻想出來的孩子。我知道,對於多數這樣的夜間病人來說,我都不會再見到他們,也不會再有機會了解他們痛苦的根源。盡管我有時會在白天取消或跳過午飯擠出時間回來一趟,試圖更好地理解他們。不過,沒有哪一本書或一堂課曾經以令人信服的方式教給我為什麼這些病人會生病。我花了很多年纔學會如何真正地傾聽病人並與他們交談。為此我不得不逐漸忘卻大部分專業術語和食譜類的東西,以及早期學到的那些循序的方法和技巧。盡管培訓使我感覺到能自如地控制臨床情況,但是事實上這也成為我和病人間的拐棍和,爬到她的床上,蓋上毯子,一連幾個小時看電視。20歲的時候,她甚至準備嫁給姑姑給她介紹的一個男孩,但沒,他們分手了。如今,薇姬患有偏頭痛、食欲不振和嚴重的周期性焦慮癥。她正要再次開始約會,希望能夠找到一個人和她一起創造生活。\u0007 薇姬是個令人印像深刻的女人——溫柔、能干、口纔好,她有心理學頭腦,坦率,很清楚自己在家庭中經歷了什麼。她能夠看清童年的現實並直言不諱地表達出來,這挽救了她。你將看到其他有著不幸童年的被試的生活,那些不能或不會記住自己經歷過什麼的人,看上去就不如薇姬發展得如意。當她離開時,我對她感覺不錯。盡管童年的創傷給她帶來了痛苦,她仍然是一個心和、富有洞察力並且充滿希望的人。我認為她不會成為自己境遇的受害者。\u0007 無論是否會對我們自己、我們認識的人或研究中的被試帶來影響,薇姬的生活在很多方面都像征著我們能從這些跨越時間的生活中學到些什麼。一方面,它再次確認了我們直覺到的或者已經了解到的,我們的家庭關繫是如何深刻地塑造了我們。另一方面,它表明情感發展的過程中存在很多令人驚訝的事情。創傷和早期親子互動深埋於我們的人格之中。創傷可能隻是悶燒,就像看起來即將熄滅的火一樣,然後再次死灰復燃,演變成我們無法預期的癥狀。同樣,人們的生活也可能以貌似違反邏輯的順序展開,但當我們擁有充足的信息來密切考察生活時,生活本身往往呈現出更加深刻的邏輯。,障礙。\u0007 然而有一部分培訓突出,我從來沒有放棄過。那是早期發展課程,其中一部分是基於西爾維婭·布洛迪的研究,已經被制作成一部名為“六周時的喂養模式以及母嬰互動”的教學片(Brody & Axelrad,1970)。她當時是一名心理學家、精神分析學家,並且是紐約大學醫學院和阿爾伯特·愛因醫學院的教授,她的丈夫是紐約市立大學的社會學家希德尼·阿克塞爾拉德,他們一起從事研究工作。不像我們在愛因醫學院接受的其他教學,她的影片並不告訴我們關繫是好還是壞,而是通過聚焦於母嬰間每時每刻的互動來展示給我們看,常常播放慢鏡頭。在那之前,還沒有別的研究者曾經這麼做過。\u0007 這部教學片的解說語實,直白地用慢鏡頭呈現了兩人花費數小時、仔細地實時查看電影的逐個畫面後而做出的解釋,這是他們為研究嬰兒發展而的技術。教學片向我們展示了17位母親喂養孩子的方式,研究人員認為這些喂養方式都形成了的模式,有一些模式很好,也有很多模式是破壞性的。\u0007 比如,我記得有位母親面帶微笑靜地看著她六周大的女兒有節奏地吮奶。嬰兒的小手舒展地放在母親的乳房上,母親輕輕吻著孩子,孩子慢慢地睡著了。另一位母親則把兒子抱在大腿上,沒有撫摸過他一次,臉上一直毫無表情。隻有湯匙和奶瓶踫觸著小男孩的嘴唇,孩子的手在空中徒勞地抓來抓去。還有另一個案例就像重復的噩夢一樣嵌在我的記憶中。母親把女兒放在桌,上的搖籃裡,自己站在一手臂遠的地方,拿著奶瓶放在孩子的嘴裡。這位母親環顧著房間,看上去無聊煩悶。一旦當嬰兒吐掉奶嘴,母親就憤怒地把女兒的頭猛拉回原來的位置。嬰兒的頭向前傾著,露出痛苦的表情,好像要哭的樣子,卻因為奶瓶在嘴裡塞得太緊而哭不出來。房間裡所有觀看影片的人都因此而感到窒息。\u0007 我們看到了不同的母親,有些母親憤怒、冷漠、控制、跋扈、混亂、無能、疏離、笨拙、獃板、抑郁、好說教,另一些母親則、溫柔、愉悅、體貼、寬容且富有同理心。觀看這些影片時,我一直在想,這些早期的不同經歷必將導致他們情感的成長之路各不相同,且有時會導致不同的精神狀況。相對於當時所教的抽像理論而言,比如“口欲期創傷”、“嬰兒期偏執一抑郁位的固著”或多巴胺神經通路的異常圖,我在這些影片中所看到的一切更能合理地解釋病人的痛苦。\u0007 我開始相信,這些早期的親子體驗一定可以在某種重要的程度上解釋我在州立醫院的病房和布朗克斯市醫院的急診室不期而遇的那些慘烈場景。在那裡我與和我年齡相仿的年輕人交談,他們有的在早上醒來覺得自己不屬於這個世界,另一些則嘗試過通過服用或割腕的方式離開這個世界。\u0007 我批心理的患者中,有一地實現了死亡的願望。他上小學的時候,一個叔叔長年他,而父母拒絕相信他。在他成為我的病人之前,他嚴重吸食海洛因,一天晚上他從醫院逃離並再次開始。以後不久我便得知,他從公寓,的窗子跌落而死。我會知道他是跳下、跌倒還是被推下來的,但我得以體會這令人謙卑的教訓,那就是我無法阻止人們為某些童年的心靈創傷而付出代價。\u0007 ……\u0007 尾聲\u0007 我保留了一個被試的30歲訪談,留待我離開紐約行,因為那時我將很有經驗。這就是與薇姬的訪談,她嬰兒期被強迫喫奶的情景在1968年給我留下了不可磨滅的印像,將我錨定在那門課程上,並且終使我見到了她。當她辦公室時,我打了一個冷顫。她小心翼翼地走著,還是很瘦,眼睛裡充滿擔憂,不過比童年錄像中好些。她在上西區一家動物醫院裡做辦公室經理,剛剛下班,穿著牛仔褲、白襯衫和海軍水手大衣。她冷靜、小心、柔和的聲音掩飾著她內心的緊張。她是很少的、無法看著攝像機的被試之一,就好像攝像機會咬她似的。所以她側對著攝像機,與我面對面地坐著。\u0007 “我的父母就不應該有孩子,”她說,“這是一個巨大的錯誤。他們錯誤地認為,他們可以生下我們,而不必做任何事情我們就能在他們做生意的時候自己長大。”薇姬上大學後就不和父母爭吵了,現在和他們幾乎沒有聯繫。她不再喝酒,她喜歡自己的工作,但她希望能繼續在學校上學並成為一名獸醫。她的妹妹比她小三歲,因神經衰弱住院,醫生告訴薇姬,妹妹患有精神分裂癥或躁郁癥。薇姬認為自己的生活得救,要得益於和姑姑的特殊關繫,姑姑離婚後在他們家住了幾年。小時候,當薇姬覺得心情糟糕時,就會去姑姑的房間,

      摘要
         1963年,當西爾維婭·布洛迪和西德尼·阿克塞爾拉德開始性格演化的研究時,他們問參與項目的家長們對新生兒優選的期望是什麼,大部分家長都回答希望他們成長為快樂的人。在1994年,我們問已是成年人的這些孩子們,世界上什麼帶給他們未來優選的幸福,他們幾是說:養育一個家庭,培養出滿足、自信和有能力的孩子。因此,盡管經過了一代人的變遷——這期間,許多男性更加積極地參與到孩子們的生活中,許多女性更多地投身家庭以外去獲得成就,這在從前都是男性所追求的——人們關注的核心仍然是他們後代的福祉。然而,輩的艱苦跋涉一樣,問題依然在於:你如何從這裡到達那裡。 養育孩子仍然是生活的基本旅程之一。母親和父親應該如何對待他們的孩子,纔能使他們對孩子的願望成為現實?這樣的困境折磨著哪怕堅強的父母。有大量的建議、研究和書籍都在探討給孩子多少滿足和紀律,以及這兩種方式會分別帶來怎樣不同的結果,這些問題意味著我們文化很好關注究竟如何能給年輕一代優選的東西。精神病學家都了解,父母在撫養孩子的問題上很好擔憂,因為即使他們的孩子沒有癥狀,他們也會尋求幫助。他們經常來咨詢,僅僅隻是因為焦慮他們和孩子在一個比過去有更多刺激、更少結構和不錯的混亂社會裡應該怎麼過。 本章描述的3個男人和4個女人,作為成年人的他們過著很充實的人生。他們的經歷揭示了父母是如何使孩子過上這種生活的。從76個被試的大組裡選出7個人構成了這個小組,父母在他們的童年早期是做得優選的——對孩子有同理心、投入、關心、有條理、親切、有回應。30年後的現在,他們在這群被試裡是生活得優選的。我們這麼說,並不意味著他們成名或者富有,而是他們獲得了一些很好重要的東西,那些都是良好生活的基本構成要素。他們風度翩翩,令人愉快,目前沒有經歷情緒上的痛苦(雖然有兩位受益於過去的心理),工,關心他人的生活,婚姻幸福。我們將讓他們的生活來告訴我們,並去聆聽父母和孩子的真心話。在如何撫養好孩子這條路上,我們相信他們展現了某些基本的東西。不過,沒有任何父母是的,也沒有什麼生活是免於痛苦的。他們向我們展現了他們如何克服生命中的問題,以及困難又是如何塑造他們的。 對於本章,我們本可以選擇另外幾個典型的人,他們目前尚未結婚,也沒有戀愛,父母也很好很好。然而,他們每個人都覺得自己的生活中缺失了什麼,他們正在尋找某種關繫,而我們在這一章想討論那些對生活感到滿意的人。另外,有些人嬰兒期的養育是不幸的,成年後發展得很好,另外一些則早期養育方式良好,成年後卻並不。第四、五章將討論他們的生活。本章,我們將追尋這7個人的生活軌跡,他們幼年受到了很好的養育並實現了他們的美好願望。 尼古拉斯 尼古拉斯(尼克)30歲時,我們請他描述兒時成長過程中他與父母的關繫。這個體格健美的紅發男人是個經濟學教授,他剛剛下班回來,很愜意地向後靠在椅子上,松開領帶。然後,他清晰堅定地開始講述,急切地傳授他的親身經歷,並通過參與來了解自己。 “我認為我和父母很。我沒有真正過多地想過這些,覺得這理所當然。雖然父親陪我做了很多事情,陪我讀書,晚上編故事,跟我玩拼圖遊戲,但我還是跟母親在一起的時間更多。好像並沒有一個特定的時間,這一切就是那麼自然發生的。我不記得對他們隱藏了很多東西,但是我也沒是把一切都告訴他們。那時我有一種主義傾向,現在還是,所以如果有讓我覺得不太得意的事情,我會放在一邊不告訴他們。但在大多數情況下,我們一起做了很多事。” P2-3
      作者簡介
    亨利·馬西(Henry Massie),醫學博士,在美國加利福尼亞州伯克利市執業的精神科醫生,並在舊金山市加州大學醫學院任教。他也是一位傑出的研究者,是國際的研究“依附關繫”的學者,在母親—嬰兒的互動模式、母嬰關繫對嬰兒情緒發展的影響等相關領域做出了的貢獻。

    內森·塞恩伯格(Nathan M. Szajnberg),醫學博士,在美國加利福尼亞州伯克利市執業的精神科醫生,並在舊金山市加州大學醫學院任教,同時擔任沃勒研究精神分析方向的研究者,致力於精神分析方向的精神病學和發展的長程研究。



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