◎孩子對色彩的無意識選擇，往往透露了他們的內心秘密、深層個性與特征，如何走進兒童的色彩心理世界，更好地引導孩子成長，值得父母思考。
◎孩子的某些心理問題，讓家長顯得有些手足無措。本書運用大量貼近生活的案例，通過專家分析，可以讓家長深入了解孩子的色彩心理，從而對不同色彩心理的孩子進行針對性引導。
◎本書編排方式簡約明快，內容有趣且易於理解，讓讀者輕松開啟兒童色彩心理學之門。此外，書中根據七種色彩兒童的特點，繪有彩色插畫，趣味性、可讀性強。
◎本書從關愛和教育出發，將色彩心理與兒童的實際生活緊密結合，父母可以將色彩折射出的性格和孩子平時的表現加以匹配，對孩子的行為進行正確引導。
這是一本有趣且易於理解的兒童色彩心理分析書，將色彩心理與兒童的生活實際緊密結合，詳細分析了紅、黃、藍、綠、黑、白、灰七種色彩兒童的心理特點。通過列舉大量實例、專家分析等方式，讀者可以深入解孩子的色彩心理，從而對不同色彩性格的孩子進行引導。此外，書中根據七種色彩性格兒童的特點，繪有彩色插畫，通俗易懂，一目了然，可以讓讀者輕松開啟兒童色彩心理學之門。
水淼，畢業於中科院心理研究所，心理學碩士，兒童心理學教育專家。長期關注於兒童身心成長、早期教育、心理變化、學習實踐，在兒童行為、性格、色彩心理學領域有深入的研究和探索，在兒童心理學教育方面擁有豐富的閱歷和經驗，對兒童敏感期階段表現出的色彩喜好進行過繫統的研究與分析。著有《讀懂孩子的敏感期》等書。
◎色彩與我們的日常生活息息相關，與孩子的心理及情緒也有相當的關聯性，父母走進孩子的色彩心理世界，可以更好地引導孩子成長。
◎孩子對色彩的無意識選擇，可以說透露了孩子的內心秘密、深層個性與特征，家長在生活中應學會通過色彩調適來改善孩子的情緒與個性。
◎學習色彩心理學，父母既可以分析出孩子的性格秘密，又可以更加充分地了解孩子的某些心理問題，尤其是一些比較極端的個性特征。
◎掌握了色彩心理，父母通過色彩，可以了解孩子的心理，根據孩子的秉性“因材施教”，讓教育變得遊刃有餘。
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