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  • 極簡個性心理學(破解人格基因第2版)(精)/極簡應用心理 塞繆爾.巴
    該商品所屬分類:圖書 -> ε
    【市場價】
    254-368
    【優惠價】
    159-230
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300237756
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國人民大學出版社
    ISBN:9787300237756
    商品編碼:64474468418

    代碼:45

        
        
    "
    ??商品基本信息,請以下列介紹為準
    商品名稱:極簡個性心理學:破解人格基因:the science of personality dif 心理學 書籍
    作者:(美)塞繆爾·巴倫德斯(Samuel Barondes)著
    代碼:45.0
    出版社:中國人民大學出版社
    出版日期:2017-02-01
    ISBN:9787300237756
    印次:?
    版次:1
    裝幀:精裝
    開本:大32開

    ??內容簡介
    諾貝爾生理學或醫學獎獲得者埃裡克·坎德爾,美國精神病學會約翰·奧德漢姆,哈佛大學神經生物學教授史蒂文·海曼聯袂。

    深入淺出的識人科學體繫,發現人內心深處*真實的一面,在人群中找到更適合自己的存在方式與相式。

    在大千中,我們會遇見形形色色的人,每個人都具有鮮明的個性特征、復雜的一面和性,能否充分了解他人的人格和個性重要。正確地運用認識他人的工具可以幫助我們快速而準確地發現自我、理解他人,讓我們在人際交往中遊刃有餘。

    缺乏人格識別技能可能會:
    導致我們選錯伴侶,入錯行,或者誤導我們的孩子;
    導致我們誤解他人,產生不恰當的防御、抱怨或攻擊行為;
    妨礙我們建立良好的人際關繫;
    妨礙我們得體地避免衝突或制訂反擊計劃,從而損害自己的利益。

    作者基於自己對心理學和精神病學幾十年的研究,將思考人格的四種方式結合起來,提煉出快速、簡單的識人工具,幫助你:
    為每個豐富且復雜的個體描繪出人格的清晰寫照;
    完善對人的直覺,認識人的本來面目;
    解析塑造所有人格特征的兩大因素——我們與生俱有的基因和成長的環境;
    認識人在性格上的優點與缺點,了解人為何會有種種表現;
    更明智地選擇應該接近什麼人、回避什麼人。

    ??目錄
    目錄
    第1章 人格特質/3
    來自字典的詞彙/5
    同義詞和反義詞/7
    捆綁在一起的特質/9
    運用大五人格/11
    大五人格2.0/13
    重新思考比爾·克林頓/17
    實用總結/22

    第2章 令人煩惱的模式/25
    外傾性低:兩個古怪的獨行俠/29
    外傾性高:表演型的焦慮/31
    低宜人性模式:偏執狂、自戀狂和反社會者/33
    高度的盡責性:強迫型/39
    高神經質:回避型、依賴型和邊緣型/40
    對自己和他人的看法/44
    特質、 模式與人/47
    實用總結/48

    第二部分 解釋人格差異/53
    第3章 基因如何造成了我們的差異/55
    心理學的新基礎/56
    自然實驗/59
    有多少人格差異是可遺傳的/60
    有多少基因變異塑造了人格特質/63
    遺傳思考與遺傳測試/66
    多樣性的根源/68
    偉大的人格差異觀/72
    實用總結/73

    第4章 塑造個人的大腦/75
    大腦的自我塑造/77
    大腦發展的關鍵時期/80
    我的孩子會是什麼樣/81
    基因與環境的對話/84
    對基因表達的持久影響/87
    青春期的重塑/89
    關閉大腦和環境中的某些窗口/91
    實用總結/93

    第三部分 完整的人,完整的人生/95
    第5章 什麼是好品質/97
    區分品質與人格/100
    道德本能與道德情感/104
    不同的文化,共同的價值觀/109
    基於文化的價值觀的力量/110
    本傑明· 富蘭克林的品質/112
    為什麼品質很重要/116
    實用總結/117

    第6章 身份認同感:創造自己的故事/121
    奧普拉·溫弗瑞塑造自我的身份/123
    作為故事的身份/127
    史蒂夫· 喬布斯講述了三個故事/131
    實用總結/135

    第7章 了解與評價他人的科學繫統/139
    繫統化評估/140
    理解與改變/148
    實用總結/150

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