●史蒂芬·平克對當前進行了全景式的評述，讓讀者了解人類狀況的，人類面臨怎樣的挑戰，以及該如何應對這些挑

戰。他呼吁我們避開驚悚的頭條新聞和灰暗的末日預言，相反，用數據說話：通過75幅震撼的圖表，平克論證人類的

壽命、健康、食物、和平、知識、幸福等都呈向上趨勢，這種趨勢不於西方，而是遍及全。這是啟蒙運動的禮物——理性、科學和人文主義促進了人類的進步。

●《當下的啟蒙》憑借智識深度和優雅文筆證明：我們永遠不會擁有一個的，而尋找一個的也是危險的舉動。但是，如果繼續運用知識來促進人類的繁榮，即將取得的進步則是無限的。

●我們該如何尋找生活的意義和目的？300年來，啟蒙運動理念取得了輝煌勝利，這個偉大故事卻很少有人提起。平克分析了偉大進步的原因，將拯救幾十億生命的無名科學家展示出來，雄辯地證明：通過理性和同情來促進人類的繁榮，本身就是人生的意義。

●人類進步的故事，是富有英雄色彩的，是光榮的，是令人振奮的。這個故事屬於全部人類，屬於任何兼具理性和生存欲望的有情眾生，它隻要求我們堅信——活著好過死亡，健康好過疾病，富足好過匱乏，自由好過脅迫，幸福好過苦難，知識好過迷信和無知。

作者簡介

 史蒂芬· 平克

● 出生於加拿大蒙特利爾，1976年取得麥吉爾大學心理學學士學位，1979年取得哈佛大學實驗心理學博士學位。

● 1982—2003年在麻省理工學院腦與認知科學繫任教，潛心研究兒童的語言學習模式，終成為麻省理工學院認知神經學中心的。1994年，他的《語言本能》一經出版，就成為轟動一時的書，並入選《美國科學家》20世紀100本佳科學書籍。

● 2003年聘為哈佛大學心理學教授。2008—2013年，授予哈佛學院榮譽教授頭銜。

● 2004年，當選《時代周刊》100位有影響力人物。2010—2011年，兩度《外交政策》雜志評為思想家。在2013年《前景》雜志“偉大思想家”評選中，名列第三。 

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