序創新是國家經濟社會發展的動力。為了實施國家創新驅動發展戰略，全國都在投入“大眾創業、萬眾創新”的熱潮。教育如何應對這種熱潮？教育需要深化改革，從小培養學生的創新思維和創新能力，高等學校更是創新創業的基地。□□，要提高對創新創業的認識。當今，科學技術迅猛發展，□□競爭日益激烈。□□競爭說到底是創新的競爭，是人纔的競爭。各國無不把培養創新人纔作為□□要務。各國的教育改革也是圍繞著教育質量展開，以提高人纔培養的質量為核心，以創新人纔培養機制為，加快培養創新人纔。第二，要在學科創建、課程改革上下功夫。老的學科分類對學科的發展起過重要的作用，但當今新的科學技術已經打破了傳統的學科分類，跨學科研究纔能有所創新。人工智能的發展需要腦科學、生命科學、電子學、材料學、工程學等的綜合運用與發展。所以，STEAM課程在國外開始流行起來，而且普及到中小學。第三，要把理論研究和實際應用結合起來，將創新和創業相結合。我國已有不少大學的實驗室、研究室與企業結合，研究成果能夠較快地轉化為產品。國外早在20世紀中葉就已經建立大學與企業的聯繫，美國的硅谷、工程研究中心 | 
