| | | | 中小學教師的情緒工作研究 中小學教輔 劉衍玲，張大均 科學出版 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 331-480元 | | 【優惠價】 | 207-300元 | | 【出版社】 | 科學出版社 | | 【ISBN】 | 9787030418821 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| 版本 | 正版全新電子版PDF檔 | | 您已选择： | 正版全新 | 溫馨提示：如果有多種選項，請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折，例如了得網價格是100元，電子書pdf的價格則是69元。
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| | 內容介紹 | |
出版社：科學出版社 ISBN：9787030418821 商品編碼：68381606766 開本：小16開 出版時間：2015-09-14 頁數：151 字數：250000 代碼：40
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 中小學教師的情緒工作研究 | | 作者： | 劉衍玲，張大均 | | 代碼： | 40.0 | | 出版社： | 科學出版社 | | 出版日期： | 2015-09-14 | | ISBN： | 9787030418821 | | 印次： | | | 版次： | | | 裝幀： | 平裝 | | 開本： | 小16開 |
| 內容簡介 | | 《中小學教師的情緒工作研究》圍繞“中小學教師情緒工作”這一#究主題，開發中小學教師情緒工作問卷，分析中小學教師情緒工作的特征，探討影響教師情緒工作的因素，考察教師情緒工作與縣變量的關繫模型，*後分析中小學教師情緒工作的認知特點。《中小學教師的情緒工作研究》研究表明，我國中小學教師有13.5%的人處於心情低落、憤怒、滕、緊張、羞愧或煩躁等負性情緒中。另外，具有表面行為、主動深度行為和被動深度行為三結構的情緒工作問卷有良好的信效度。教師的年齡和課時量是影響教師情緒工作較大的人口統計學變量。教師情緒智力、職業承諾的不同維度對教師情緒工作各維度有不同影響。教師的高情緒工作也在一定程度上影響了教師教學效能感並導致職業倦怠。 |
| 目錄 | 目錄前言
**章中小學教師情緒工作研究基礎1
**節教師情緒工作研究概述1
第二節教師情緒體驗賊狀分析13
第二章中小學教師情緒工作問卷的開發26
**節中小學教師情緒工作初始問卷26
第二節中小學教師情緒工作正式問卷的形成35
第三節中小學教師情緒工作問卷的驗證性因素分析41
第四節討論及結論44
第三章中小學教師情緒工作特征分析48
**節中小學教師情緒工體特征分析50
第二節中小學教師情緒工作在個體因素上的特征分析52
第三節中小學教師情緒工作在工作因素上的特征分析56
第四節討論及結論62
第四章中小學教師情緒工作影響因素探討69
**節概述69
第二節情緒智力和職業承諾對中小學教師情緒工作影響的實證研究70
第五章中小學教師情緒工作與效果變量的關繫模型82
**節概述82
第二節中小學教師情緒工作與教學效能感、工作倦怠以及工作滿意度的關繫84
第三節中小學教師情緒工作與職業幸福感：心理資本的調節作用99
第六章中小學教師情緒工作的認知特點111
**節實驗準備111
第二節中小學教師情緒工作的編碼特點116
第三節中小學教師情緒工作的再認特點122
第四節討論與結論124
參考文獻127
附錄135
附錄1教師情緒調查135
附錄2正負性情緒量表136
附錄3教師情緒工作預測問卷136
附錄4教師情緒工作初測問卷139
附錄5教師情緒工作初始問卷140
附錄6教師情緒工作正式問卷140
附錄7Diefendorff情緒工作問卷（將“顧客”一詞換成“學生”）141
附錄8情緒智力量表142
附錄9教師職業承諾量表143
附錄10教師教學效能感量表143
附錄11教師工作倦怠量表（MBI-ES)145
附錄12工作滿意度量表146
附錄13教師情緒工作類型的編碼實驗材料（初始材料）146
附錄14教師情緒工作類型的編碼實驗材料（正式材料）148
附錄15教師情緒工作類型的再認實驗材料149 |
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