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出版社:光明日報出版社 ISBN:9787519453893 商品編碼:57423971393 開本:小16開 出版時間:2019-06-01 頁數:175 代碼:45
" 商品基本信息,請以下列介紹為準 | 商品名稱: | 知行合一育人課堂教學實踐探索 中小學教輔 書籍 | 作者: | 尹金伶 | 代碼: | 45.0 | 出版社: | 光明日報出版社 | 出版日期: | 2019-06-01 | ISBN: | 9787519453893 | 印次: | | 版次: | | 裝幀: | 平裝-膠訂 | 開本: | 小16開 |
內容簡介 | “知行合一”育人課堂的基本教學範式建立教師教學行為基本規範彰顯“知行合一”育人課堂的課堂文化特質落實“立德樹人”根本任務 |
目錄 | 創造性地將“學習科學”理念轉化為實際教學行為主題教學背景教學整體設計及課堂實施追求促進學生思維發展的科學課堂例談促進學生思維發展的科學課堂有效發揮Ipad優勢,全面提高美術欣賞課實效Scratch編程課中關於學生有效反饋的探究ipad讓英語課堂更有延展性妙用白板,打造語文課堂關注課堂教學細節提升數學核心素養借形思數培養學生的幾何直觀能力創設問題情境突出數學本質落實核心素養“精講多練”談有趣、有序、有效的書法課堂多策略引導學生趣中動起來有效指導讓綜合實踐活動更在實踐活動的沃土上綻放語文學習之花基於活動設計,關注學生實際獲得,落實核心素養培養立足生活,關注體驗,讓品社課“活”起來淺談學展素養在音樂課堂中的培養小學低年級音樂審美情趣的培養體育老師教數學不是笑話尊重個性差異分層教學習作傳國粹藝術創布藝風采實踐活動中學生養成自主探索的學習習慣小學英語個性化作業的幾點嘗試 |
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