| | | | 現代漢語虛詞研究與對外漢語教學.第七輯 外語學習 齊滬揚主編 學 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 464-672元 | | 【優惠價】 | 290-420元 | | 【出版社】 | 學林出版社 | | 【ISBN】 | 9787548613602 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
出版社：學林出版社 ISBN：9787548613602 商品編碼：37052955144 開本：大32開 出版時間：2018-05-01 頁數：407 代碼：78
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 現代漢語虛詞研究與對外漢語教學.第七輯 外語學習 書籍 | | 作者： | 齊滬揚 | | 代碼： | 78.0 | | 出版社： | 學林出版社 | | 出版日期： | 2018-05-01 | | ISBN： | 9787548613602 | | 印次： | | | 版次： | | | 裝幀： | 平裝 | | 開本： | 大32開 |
| 內容簡介 |
第七屆“現代漢語虛詞研究與對外漢語教學”學術研討會由上海師範大學對外漢語學院和外國語學院昆山校區聯合主辦，於2016年7月在昆山成功舉行。
來自北京大學、中國人民大學、北京語言大學、復旦大學、上海交通大學、華東師範大學、南京大學、南京師範大學、臺中教育大學、法國魯昂大學、日本東京大學、日本築波大學、蒙古國立大學等海內外高校和科研機構的正式代表120餘人出席了本次研討會，共提交會議論文109篇，本論文集就是此基礎上甄選、結集而成。
論文集所收論文，內容方面涉及漢語時體標記、話語標記、語法化與詞彙化、篇章語言學理論、構式理論、對外漢語語法教學與詞彙教學、漢語作為第二語言習得的偏誤分析等論題，對於深化現代漢語虛詞研究、豐富對外漢語教學理論與實踐，具有深遠意義。
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| 目錄 |
漢語虛詞的再思考………………………………………………………………範 ?曉?
漢語“時體”的再認識
——以“了”為中心…………………………………………………… 史有為
語氣詞句末迭用順序研究………………………………………………………王 ?玨?
“賓補爭動”的焦點實質………………………………………………………李勁榮
程度得字句的DM分析………………………………………………………… 池楊琴
句法合並與指稱化的關聯………………………………………………………劉慧清?
“把”字句賓語有定性研究……………………………………………………朱慶祥
現代漢語虛詞的英譯
——以連詞、語氣詞和結構助詞為例…………… 李延林 ?李樂君 ?晏心怡
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疑問代詞“誰”的虛指和否定意義的形成機制……………………袁毓林 ?劉 ?彬
連詞“從而”的詞彙化及其語法意義的形成…………………………………劉 ?順
“纔”的要條件標記功能…………………………………………陳振宇 ?劉 ?林?
“一直”與“總是”辨析………………………………………………………蔣靜忠?
判斷性頻度副詞與類同副詞“也”搭配順序的不平行現像…………………關黑拽?
情態副詞“一味”的多維度考察………………………………………………張言軍?
說“個”………………………………………………………………………餘義兵?
“死死”的副詞化及語義表達研究……………………………………………那洪雷?
漢語方言“框式副詞狀語”考察……………………………………崔山佳 ?王丹丹?
現代漢語“子”後綴與閩南語“仔”後綴的比較研究………………………張淑敏
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漢語表達“原委”的話語標記…………………………………………………李宗江?
從方所時間詞語話語
——以“這裡、下面、現在、目前、當前”為例…………………… 殷志平
基於網絡的“A到X”………………………………………………………… 孟艷麗?
“被認為”的傳信功能…………………………………………………………吳卸耀?
“都XP了”復句篇章功能研究…………………………………… 喬 ?倓 ?肖奚強
“是嗎”的話語功能及虛化…………………………………………鄒海清 ?周孟菲
極性程度構式“A到沒朋友”研究……………………………………………周敏莉
固化短語“這樣的話”的話語功能……………………………………………杜可風?
標題中具有強制歸類作用的“A也是B”結構……………………………… 王 ?倩?
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基於中介語語料庫的留學生動態助詞偏誤研究……………………祁 ?峰 ?朱思錚?
母語為日語的留學生漢語否定結構的習得研究……………………吳廷廷 ?宋春陽?
社會文化視域下外界因素影響來華留學生自主學習能力的實證研究………吳 ?慧
語言主觀性理論在對外漢語詞彙教學中的應用………………………………楊黎黎?
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| 編輯 | | 論文集所收論文，內容方面涉及漢語時體標記、話語標記、語法化與詞彙化、篇章語言學理論、構式理論、對外漢語語法教學與詞彙教學、漢語作為第二語言習得的偏誤分析等論題，對於深化現代漢語虛詞研究、豐富對外漢語教學理論與實踐，具有深遠意義。 |
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