| | | | 誰是富蘭克林 誰是誰·啟發名人傳記（配英文朗讀CD） 外語學習 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 166-240元 | | 【優惠價】 | 104-150元 | | 【出版社】 | 北京聯合出版公司 | | 【ISBN】 | 9787550227378 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| 版本 | 正版全新電子版PDF檔 | | 您已选择： | 正版全新 | 溫馨提示：如果有多種選項，請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折，例如了得網價格是100元，電子書pdf的價格則是69元。
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| | 內容介紹 | |
出版社：北京聯合出版公司 ISBN：9787550227378 商品編碼：23906945652 代碼：19
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 誰是富蘭克林 誰是誰·啟發名人傳記（配英文朗讀CD） 外語學習 書籍 | | 作者： | ﹝美﹞丹尼斯·B.弗雷丁/ ﹝美﹞約翰·歐布萊恩/繪 | | 代碼： | 19.8 | | 出版社： | 北京聯合出版公司 | | 出版日期： | 2014-09-01 | | ISBN： | 9787550227378 | | 印次： | | | 版次： | 1 | | 裝幀： | 平裝 | | 開本： | 32開 |
| 內容簡介 | 這是一本面向少年兒童的富蘭克林傳記。本傑明·富蘭克林是美國的建國英雄，這位了不起的政治家同時也是一位成就不菲的科學家、發明家和作家。這本面向少年兒童的富蘭克林傳記，文字平易近人，插圖生動幽默，在講述主人公人生經歷的同時，還讓小讀者有機會了解美國是如何擺脫殖民統治、獲得獨立以及當時的歷史文化。
7～12歲，1～6年級適讀。可供低年級孩子與父母親子共讀、高年級孩子獨立閱讀。
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| 目錄 | 誰是富蘭克林？
章把閃電抓進瓶子裡
第二章少年富蘭克林
第三章離家
第四章印刷工富蘭克林
第五章做有益的事
第六章
第七章開國
第八章旭日
富蘭克林年表
大事年表
詞彙表
WhoWasBenFranklin?
Chapter1CatchingLightninginaBottle
Chapter2YoungBen
Chapter3Runaway
Chapter4BenFranklin,Printer
Chapter5DoingGood
Chapter6Revolution
Chapter7CreatingaNewNation
Chapter8ARisingSun
TimelineofBen’sLife
TimelineoftheWorld
Vocabulary |
| 編輯 | | “誰是誰·啟發名人傳記”叢書·科學、藝術、文學等各領域的人物，代表著積極向上的時代精神。·英文純正，原版是企鵝出版集團旗下的經典“WhoWas…?”繫列。·中英雙語，附朗讀CD，方便閱讀學習。·文字簡潔、插畫風趣，是少年兒童的學習、勵志讀物。從兒童視角出發，通過選取典型而有趣的細節，深入淺出地介紹了名人的成長經歷和相關重大事件。遙不可及的名人立刻變得真實親切，就像小讀者身邊的朋友。書中穿插了許多背景知識，相信小讀者會找到更多的收獲和樂趣。中文翻譯力求準確呈現原文語意，後附純正英文和朗讀CD，以方便小讀者中英對照學習，提高英語閱讀能力。 |
| 摘要 | 誰是富蘭克林？
本傑明·富蘭克林是一個多纔多藝的人物。
他是一位政治家，在美國擺脫英國統治的獨立運動中，也許隻有喬治·華盛頓比富蘭克林的貢獻大。
他是一名科學家。舉例來說，他發現了閃電的本質。
他是一個發明家。多虧他，我們纔有避雷針及近視和遠視兩用的雙光眼鏡。
他是一位作家。他寫了本很的關於自己人生經歷的書。時至今日，人們還在使用警句“欲速則不達（Hastemakeswaste）”等因為富蘭克林而流行起來的格言。
在他漫長的一生裡，他的貢獻不僅如此。他開辦了美國所綜合醫院。他創辦的圖書館是美國早的公共圖書館之一。他還協助創建了美國的郵政服務體繫。
富蘭克林所做的事情如此之多，以至於人們認為他有神奇的力量。但其實他也隻是個有血有肉的人。事實上，他的一生有很多悲傷的事。年輕的時候，他因為挨打而離家出走。結婚後，他長期和妻子兩地分居。他還和兒子因政見不同而產生衝突。
這是富蘭克林作為政治家、科學家、發明家、作家和一個人的真實故事。
章
把閃電抓進瓶子裡
1752年6月的一天，一場暴風雨逼近費城。天空漸暗，雷聲震得窗戶嘎嘎作響，人們紛紛跑回屋裡。但在瑞斯街和第二街轉角的一棟房子裡，有兩個人卻準備到外面去。一位是四十六歲的本傑明·富蘭克林，另一位是他二十一歲的兒子威廉（又名比利）。
比利拿起一個模樣怪異的風箏，這是他父親提前做好的，就是為了等待這樣的暴風雨天氣。風箏的頂部有一根突出的金屬線。風箏線尾部則繫著一把金屬鑰匙。富蘭克林抓起一個罐子，塞在他的外衣裡。兩人拿著風箏和瓶子，衝進大風雨中，跑到一片田野裡停了下來。
比利在田裡來回跑了三次，試圖讓風箏飛起來。後，風終於把風箏吹上了天。
風箏向上飛升，越飛越高，很快成了雲中的一個小黑點。富蘭克林從兒子手上接過風箏線。然後，他們進入附近的一間小屋裡等待。
富蘭克林手裡拽著風箏，他和兒子既興奮又害怕。在兒子的幫助下，富蘭克林想解答一個老問題：閃電和電是一回事嗎？他猜想它們是相同的。他倆希望這個飛在暴風雨中的風箏能夠證明這一點。
富蘭克林相信雷雨雲中的電會導致閃電。
富蘭克林希望風箏上的金屬線能從雲層裡導電，電會沿著風箏線傳到鑰匙上，這時會產生火花，他就能感覺到。但是這樣的實驗危險。萬一一道巨大的閃電擊中風箏，結果會怎樣？電流可能會使富蘭克林立即喪命，甚至連旁邊的比利也無法幸免。
閃電越來越近，富蘭克林摸了摸鑰匙，但他並沒感到有電火花。他又試了一次，還是沒有感覺。後，暴風雨似乎就在頭頂了。當一片烏雲吞沒了風箏時，父子倆屏息以待。富蘭克林捏著鑰匙，依然沒有感覺。片刻之後，他突然感到一陣刺痛。以前在實驗室，他也有過類似的觸電感。雲層中的火花讓風箏通電了。火花沿著濕漉漉的風箏線，迅速直達金屬鑰匙，富蘭克林感覺到了。在比利的幫助下，富蘭克林證明了閃電就是電！
但是，父子倆沒有停手。富蘭克林拿出了放在外衣裡的瓶子。
這種瓶子叫萊頓瓶，可以用來儲存電。玻璃瓶上伸出一根金屬棒。富蘭克林用鑰匙踫觸了萊頓瓶的金屬棒，電從鑰匙流動到瓶子裡。他把電導入瓶子後，便收回了風箏。然後，父子倆帶著風箏和一瓶子電回家了。 |
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