| | | | “互聯網+”時代中國體育院校體育教學成果社會化推廣研究 體育/ | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 265-384元 | | 【優惠價】 | 166-240元 | | 【出版社】 | 東北師範大學出版社 | | 【ISBN】 | 9787568168632 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
出版社：東北師範大學出版社 ISBN：9787568168632 商品編碼：10020091990400 包裝：平裝 開本：16開 出版時間：2020-05-01 頁數：192 代碼：49
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | “互聯網+”時代中國體育院校體育教學成果社會化推廣研究 | | 作者： | 謝斯 | | 代碼： | 49.8 | | 出版社： | 東北師範大學出版社 | | 出版日期： | 2020-05-01 | | ISBN： | 9787568168632 | | 印次： | | | 版次： | null | | 裝幀： | | | 開本： | 16開 |
| 內容簡介 | | 目錄 *章?緒論?//?001 *節 研究目的 // 001 第二節 研究意義 // 002 第三節 國內外研究現狀 // 003 第四節 研究方法 // 005 第二章?繫統工程學與方法論?//?007 *節 繫統工程學簡介 // 007 第二節 繫統工程學的研究內容 // 008 第三節 以霍爾為代表的硬繫統工程方法論 // 009 第四節 以切克蘭德為代表的軟繫統方法論 // 017 第三章?大眾體育發展對科學的體育知識的需求、滿足程度和途徑的調查與分析?//?021 *節 供求關繫理論 // 021 第二節 研究方法 // 022 第三節 調查數據分析 // 023 第四節 體育院校的體育教學成果借助互聯行社會化推廣的必要性和可行性分析 // 025 第四章?我國體育院校體育教學成果社會化推廣現狀的調查與分析?//?029 *節 書籍類體育教學成果推廣現狀的調查結果 // 029 第二節 網絡課程類體育教學成果推廣現狀的調查結果 // 032 第三節 體育院校校園官網中體育教學成果推廣現狀的調查結果 // 035 第四節 “互聯網 ”時代我國體育院校的體育教學成果社會化推廣現狀的分析 // 036 第五章?“互聯網 ”時代我國體育院校體育教學成果社會化推廣的關聯因素及相互關繫?//?039 *節 校內關聯因素及相互關繫 // 039 第二節 校外關聯因素及相互關繫 // 044 第六章?國外高校體育的社會化互動發展概況?//?053 *節 美國高校體育的社會化互動發展概況 // 053 第二節 英國高校體育的社會化互動發展概況 // 066 第三節 德國高校體育的社會化互動發展概況 // 078 第四節 日本高校體育社會化互動發展概況 // 092 第七章?建立高校體育與大眾體育互動發展概念模型?//?101 *節 現狀說明 // 101 第二節 弄清關聯因素 // 106 第三節 構建高校體育和大眾體育的互動發展概念模型 // 145 第八章?“互聯網 ”時代我國體育院校體育教學成果社會化推廣對策研究?//?147 *節 問題現狀說明 // 147 第二節 校內關聯因素 // 150 第三節 校外關聯因素 // 151 第四節 概念模型對比與調整 // 155 參考文獻?//?161 附錄?1?//?175 附錄?2?//?177 |
| 目錄 |
第一章?6?9緒論?6?9//?6?9001
第一節 研究目的 // 001
第二節 研究意義 // 002
第三節 國內外研究現狀 // 003
第四節 研究方法 // 005
第二章?6?9繫統工程學與方法論?6?9//?6?9007
第一節 繫統工程學簡介 // 007
第二節 繫統工程學的研究內容 // 008
第三節 以霍爾為代表的硬繫統工程方法論 // 009
第四節 以切克蘭德為代表的軟繫統方法論 // 017
第三章?6?9大眾體育發展對科學的體育知識的需求、滿足程度和途徑的調查與分析?6?9//?6?9021
第一節 供求關繫理論 // 021
第二節 研究方法 // 022
第三節 調查數據分析 // 023
第四節 體育院校的體育教學成果借助互聯行社會化推廣的必要性和可行性分析 // 025
第四章?6?9我國體育院校體育教學成果社會化推廣現狀的調查與分析?6?9//?6?9029
第一節 書籍類體育教學成果推廣現狀的調查結果 // 029
第二節 網絡課程類體育教學成果推廣現狀的調查結果 // 032
第三節 體育院校校園官網中體育教學成果推廣現狀的調查結果 // 035
第四節 “互聯網+”時代我國體育院校的體育教學成果社會化推廣現狀的分析 // 036
第五章?6?9“互聯網+”時代我國體育院校體育教學成果社會化推廣的關聯因素及相互關繫?6?9//?6?9039
第一節 校內關聯因素及相互關繫 // 039
第二節 校外關聯因素及相互關繫 // 044
第六章?6?9國外高校體育的社會化互動發展概況?6?9//?6?9053
第一節 美國高校體育的社會化互動發展概況 // 053
第二節 英國高校體育的社會化互動發展概況 // 066
第三節 德國高校體育的社會化互動發展概況 // 078
第四節 日本高校體育社會化互動發展概況 // 092
第七章?6?9建立高校體育與大眾體育互動發展概念模型?6?9//?6?9101
第一節 現狀說明 // 101
第二節 弄清關聯因素 // 106
第三節 構建高校體育和大眾體育的互動發展概念模型 // 145
第八章?6?9“互聯網+”時代我國體育院校體育教學成果社會化推廣對策研究?6?9//?6?9147
第一節 問題現狀說明 // 147
第二節 校內關聯因素 // 150
第三節 校外關聯因素 // 151
第四節 概念模型對比與調整 // 155
參考文獻?6?9//?6?9161
附錄?6?91?6?9//?6?9175
附錄?6?92?6?9//?6?9177
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| 編輯推薦 | | “互聯網 ”時代的來臨為體育院校的體育教學成果走向社會提供了新的方式，借助互聯網技術，體育院校的體育教學成果能大眾體育的健康發展，同時能使體育院校的體育教學始終保持著與時的態勢。使教學成果走出“像牙塔”，在實現傳播知識、服務社會的職能的同時，接觸社會需求與發展的“新鮮空氣”，汲取時代發展的“養分”，不斷豐富和創造新的教學內容和教學方法。 |
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