| | | | 從人腦到人工智能:帶你探索AI的過去和未來 計算機與互聯網 俞勇 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 475-688元 | | 【優惠價】 | 297-430元 | | 【出版社】 | 上海科技教育出版社 | | 【ISBN】 | 9787542870919 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| 版本 | 正版全新電子版PDF檔 | | 您已选择： | 正版全新 | 溫馨提示：如果有多種選項，請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折，例如了得網價格是100元，電子書pdf的價格則是69元。
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| | 內容介紹 | |
出版社：上海科技教育出版社 ISBN：9787542870919 商品編碼：65099249361 開本：28開 出版時間：2019-09-01 頁數：163 代碼：88
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 從人腦到人工智能:帶你探索AI的過去和未來 計算機與互聯網 書籍 | | 作者： | 俞勇 主編 | | 代碼： | 88.0 | | 出版社： | 上海科技教育出版社 | | 出版日期： | 2019-09-01 | | ISBN： | 9787542870919 | | 印次： | | | 版次： | | | 裝幀： | 平裝-膠訂 | | 開本： | 16開 |
| 內容簡介 |
本書一共分為五個部分。*部分回顧智能源泉、人類智能的核心——人腦的“前世”。第二部分介紹了人工智能從無到有，幾經寒鼕，幾經繁榮的發展歷程。第三部分介紹了人工智能技術背後的原理。第四部分介紹了人工智能技術未來的發展方向——通用人工智能。第五部分則是對未來在人工智能的影響下的生活、和宇宙做了一些大膽的推測。
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| 目錄 |
前言 ?1
第1部分?人類智能與機器智能
章人腦的起源 10
第二章人機智能的基礎部件 18
第三章人機智能的產生過程 27
第2部分?人工智能的起源與發展
第四章達特茅斯會議之前 38
第五章達特茅斯會議 47
第六章推理期 54
第七章次AI之鼕 63
第八章知識期 66
第九章第二次AI之鼕 74
第十章學習期 75
第3部分?專用人工智能
第十一章專用人工智能概述 86
第十二章知識的表示、搜索與推理 88
第十三章機器學習 92
第十四章機器學習的不同流派 95
第十五章深度學習 102
第十六章深度強化學習 105
第十學習 110
第4部分?通用人工智能——AGI
第十八章定義通用人工智能 116
第十九章AGI的不同形態 124
第二十章AGI研究歷史與現狀 129
第二十一章社會風險與AGI的未來 137
第5部分?人工智能與未來
第二十二章從《西部》看強人工智能和意識 146
第二十三章未來的生命 150
第二十四章未來的社會 154
第二十五章未來的宇宙 160
結語167
附錄 ?“思考與實踐”解答參考 169
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| 編輯 |
本書為本叢書中的*冊。
人工智能作為未來的戰略性技術，各國都高度重視。近年來，人工智能已經成為國家、研究機構、企業、高校關注的焦點。隨著大數據時代的到來，以及計算能力的提升，人工智能在技術領域的突破日新月異。大眾對人工智能有許多疑惑，如：人類智能從何而來？人類用人工智能技術創建的機器智能到底是對人類智能從內到外的復制，還是人類巧奪天工另闢蹊徑的成果？人類是如何發明機器智能的核心——人工智能的？人工智能憑借什麼原理能夠給機器帶來如此巨大的進步？人工智能助力下的未來可能是什麼樣子？……這些問題，也許閱讀了本書就能找到一些答案。
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| 媒體評論 |
目前已經發行的人工智能教育書籍數量寥寥，且一般單獨成冊，內容不夠豐富，不能滿足當前學生及教師的使用需求。而本套叢書則是專門進行了較為繫統的設計，前後共四本分冊，從人腦到人工智能、到人工智能應用、到人工智能技術、到人工智能實踐，整套叢書全方面地涵蓋了人工智能的內容。這不但豐富了師生們的選擇，同時也能夠滿足不同層次的人群，從而可以促進並推動青少年人工智能的學習與普及。人纔的培養是階梯性的，教育的斷層不僅會影響產出人纔的數量和質量，還會使得後續教育過程的物料成本和時間成本大幅提升。而本套圖書則能有助於在初高中階段提高學生對於人工智能知識的興趣和了解程度，幫助緩解教育斷層的現像，對於國家人工智能人纔培養戰略有著重要的示範作用和指導意義。
——華東師範大學副校長周傲英教授
本套叢書尊重青少年的認知能力及認知發展，訓練並開發青少年的思維能力，這種突顯“注重認知、強調思維”的編書理念將使這套叢書成為青少年人工智能教材和讀本的書。本套叢書涵蓋了人工智能的生物、物理起源與發展前景，人工智能的現實場景應用，人工智能的理論學習以及人工智能的實踐平臺，兼顧了教學的引導性、趣味性、知識性、實踐性尤其是漸進性，十分適合青少年的學習特點。既可以充當課外讀物，也可以作為具有較好連續性的教材；既可以依據自身的水平選擇其中適合的分冊，也可以通讀整套叢書進行繫統學習。相信這套圖書的推出對於青少年的人工智能學習是極為有益的。
——計算機類專業教學指導委員會副主任 傅育熙教授
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