●1莫爾頓山學院
2數學的聖杯
3閃光的領航指環
4怪男孩的個故事
5偏離航道的劃船體驗
6永遠忠誠
7π會終止
8一個人的越野障礙賽
9向大海學習
10備戰賽艇會
11去追尋π的蹤跡
12黑暗中的微光
13起航遠行
14向著荒蕪之處挺進
15如果色彩也有聲音
16熊關節酒館
17熊熊烈焰中的高山
18丟失緬因號
19卷入河水之中
20叢林中的巨人
21艾瑪琳的眼睛
22再次啟程
23迷失之地
24百歲老太太的呼喚
25無盡的等待與守望
26潮濕地面上的爪印
27走入地下洞
28一次射擊練習
29叢林裡的逃亡
30像母親一樣的大熊
31炸裂開來的色彩
32迷路的英雄
33踏上歸程
34軍人之間的語言
35起錨回家
尾聲
後記
鳴謝

傑克失去了母親，當父親送他到一所男子寄宿學校就讀時，他從沒預料到自己將會和學校裡奇怪的男孩阨爾利開啟一場穿越緬因州叢林的冒險旅程。阨爾利相信圓周率π是個永無終結的故事，相信阿巴拉契亞大熊和木紋響尾蛇還未滅絕，尤其相信戰鬥英雄哥哥費希爾還未死去。帶著這樣的信念，阨爾利作為領航者，帶領傑克一起踏上了追尋之旅。 在叢林中，他們遇到了海盜、火山、白鯨、百歲婦人、隱藏的洞、大黑熊、響尾蛇，而這些竟與π的故事離奇吻合，甚至成了π的故事中的一部分……他們會走出這片叢林，安然無恙地回到家

    海洋驀然出現在我眼前，波濤洶湧，浪花飛濺，永無休止。大海洶湧澎湃，搞得周圍的一切好像也跟著一起晃起來。我看了一眼起伏的波濤，便彎下腰——就在這個時候，我開始狂吐起來。 等我確定波濤不會漫上來將我整個人吞沒後，我纔抬起頭，但還是不敢望向晃動的海水。我抬頭往海岸上看，發現居然有個人，這讓我喫了一驚，可他確實在那兒，被沙子包圍著，正努力把沙子往整齊的小袋子裡裝：他正在用沙袋來砌一堵牆。 他沒有說話，所以我猜他並沒有看到我，於是我轉身走開了。就這樣走開或許很傻，可學校還沒有開學呢，誰想讓別人知道自己是個來自堪薩斯州的新生，僅僅因為看了一眼大海就把午餐全吐光了？ 除此之外，沙子讓我想到了媽媽。她老說我的頭發是沙褐色的，她會注意到褐色、棕色，甚至紅色之間不同的光影變化，我能明白個中緣由。我覺得淚水湧出來了，於是放任自己思念她一會兒。 等

向著奇跡遠航 阿昡 我曾經讀過一本叫《芒果貓》的小說。小說的主人公是一個有共感癥的特殊女孩。共感癥的意思是幾種感覺，比如觸覺、聽覺、味覺會聯動，能同時感受得到。女孩在聽到聲音的同時就能看到顏色和形狀，因而在她的眼中，小貓的呼嚕聲是一個個芒果色的圈圈。即便是黑白的數字，在她看來也是有顏色的，還有質感。巧的是，在這部《午夜遠航》中，主角之一的阨爾利也是一個特殊的孩子。在他看來，數字也是有顏色的，並且還有紋理。而圓周率π甚至還有生命，其中的數字1是一個有爸爸媽媽、有故事的孩子。他能從3.14後面的每一個數字裡讀出故事，這些故事共同組成了一趟漫長奇幻、跌宕起伏的旅程。 阨爾利的故事發生在二戰接近尾聲的時期。這位數學天纔少年的母親早逝，父親也在近去世了，的哥哥隨軍去了法國，據說已經犧牲。他孤身一人，被視為莫頓山學院古怪的少年，“具有驚等