理解並傾聽你的女兒，欣賞並接納你的女兒關注和陪伴，是給青春期女孩一生的禮物《養育青春期女孩》自1994年出版以來，在長達27年的漫長歲月裡，它陪伴並幫助無數父母，讓他們的女兒順利走過了人生艱難又寶貴的青春期。青春期教育在現代社會任何時期都是令人棘手的難題，無論對於20世紀60年代的父母，還是今天的父母，他們遇到的問題雖有不同，但本質上都是相同的——生理發育引起孩子劇烈的心理變化，在這個階段，家長、老師和整個社會如何幫助他們應對突如其來的巨變，如何幫助他們由而外地健康成長，這是等

●前言1為大家敲響警鐘（瑪麗·皮弗，母親）
前言2經受青春期的考驗（薩拉·吉列姆，女兒）
第1章迎接暴風雨的小樹苗
第2章真假自我
第3章內在與外在的成長
第4章從過去到現在（1959-2019）
第5章家庭的力量
第6章母親的力量
第7章父親的力量
第8章父母離異帶來的影響
第9章青春期抑郁癥和自殘行為
第10章青春期焦慮癥
第11章暴食癥和厭食癥
第12章毒品與酒精的誘惑
第13章性和暴力的傷害
第14章傾聽她們，理解她們
第15章讓青春之花怒放
第16章在太陽和星星下茁壯成長
後記關注孩子，陪伴成長
致謝

為什麼跨入青春期後，曾經活潑可愛、純真乖巧的女孩會無緣無故地變得焦慮、抑郁、情緒化、產生厭學情緒、拒絕和家長溝通，還會偷偷地節食、暴食、酗酒、逃學、徹夜不歸，甚至有自殘、自殺的傾向呢？很多父母都認同，青春期的孩子太難管教了。作為家長，面對青春期階段的教養難題，大都會感到束手無策——女兒和他們的關繫不再親密，而彼此間的不理解和誤解也會導致更多問題，讓他們漸行漸遠。《養育青春期女孩》的作者瑪麗·皮弗是美國知名的心理治療師，也是美國家庭治療領域的資深專家。本書於1994年首次在美國出版，它使青春期女孩所面臨的身心問題得到了社會及大眾的及時關注，成為當時青春期教養類的標志性作品，並引起了全美範圍的大討論，具有劃時代的意義。瑪麗博士通過研究發現，社會環境中“毒害少女”的文化是導致這些教養問題的根本原因。20世紀60年代，盡管經歷了女權運動的革新，但無處不在的性與暴力的影響，促使少女們遠離自然的本性，等

(美)瑪麗·皮弗,(美)薩拉·吉列姆 著 張書嘉 譯

     我的表親波莉小時候精力極其充沛，非常活潑好動。她經常跳舞，做側空翻和劈叉等高難度動作，還和鄰居家的男孩一起踢足球、打籃球、打棒球，和我的兄弟們摔跤、騎自行車、爬樹和騎馬。她有著像柳枝一樣柔軟而強韌的身體，和幼獅一樣自由不羈的性格。波莉不僅身體好動，嘴也不閑著。她會大聲喊出給他人的命令和建議；如果她和朋友打賭贏了，或是聽到了一個好玩的笑話，她便會張大嘴巴，尖聲大笑；不管對方是孩子還是成年人，她都會與之爭吵，並用建築工人常用的粗鄙語言大罵對方。 我們秘密組建了一個俱樂部，為它起名為“掠奪者”，並且定期在波莉家的車庫裡踫面。波莉儼然是俱樂部的湯姆·索亞①。她策劃了俱樂部成員的入會儀式，並帶領我們假裝成間諜一起去探險，或遠足去傳說中的鬼屋。她引導我們進行了結拜“兄弟”的儀式。她教我們用撲克牌變魔術，還教我們抽煙。 波莉就這樣度等