●第一篇 嬰幼兒成長過程心理狀態分析
親子親密第一步――正確喂養寶寶
如何看待喂養行為與母子依戀關繫的建立？
如何看待喂養對嬰幼兒睡眠模式的影響？
怎樣區分小嬰兒過度哭吵與喂養不當引起的啼哭？
喂養行為對嬰幼兒語言發育有影響嗎？
怎樣幫助家長做好嬰幼兒各階段喂養準備？
怎樣看待嬰兒過度喂養？
常見的喂養問題有哪些？
嬰幼兒期的飲食問題及影響因素有哪些？
飲食行為問題的家庭干預方法有哪些？
寬松對待言語和語言障礙
幼兒口喫正常嗎？
幼兒發音障礙有什麼特征？
正確疏導幼兒常見“小毛病”
孩子膽小退縮怎麼辦？
孩子過分依賴怎麼辦？
孩子任性怎麼辦？
孩子不合群怎麼辦？
孩子愛哭怎麼辦？
孩子缺乏耐心怎麼辦？
孩子愛發脾氣怎麼辦？
如何對待孩子的攻擊行為？
如何對待幼兒的逆反心理？
孩子分離焦慮怎麼辦？
如何對待寶寶咬指甲的行為？
孩子遺尿怎麼辦？
幼兒有交叉擦腿動作怎麼辦？
第二篇 幫孩子塑造健康的心理人格
性別教育應抓住關鍵時機
孩子的性別角色觀念是如何發展起來的？
男孩和女孩是不一樣嗎？
是什麼動力使個體性別化的？
如何對男孩和女孩因材施教？
幫助孩子建立積極健康的人際關繫
為什麼人際交往對孩子很重要？
孩子早年的依戀關繫決定以後的人際交往模式？
父母如何培養孩子的安全感？
孩子會有哪些溝通方式？
如何幫助孩子學會溝通？
孩子的人際交往有什麼特點？
青少年人際交往有什麼特點？
家庭關繫如何影響孩子的心理塑造
如何成為一個好媽媽？
父親的角色有多重要？
冷漠型夫妻關繫對孩子有什麼影響？
指責型夫妻關繫對孩子有什麼影響？
吞噬型夫妻關繫對孩子產生什麼影響？
離異家庭對孩子產生什麼影響？
如何改變夫妻關繫？
第三篇 幫孩子快樂度過學齡期
親子共渡入學“難關”
如何幫助孩子入讀幼兒園？
孩子在校受委屈怎麼辦？
家長該不該陪讀？
如何給老師提意見？
教師節要不要“表心意”？
接送孩子到幾時？
老師批評孩子後家長怎麼辦？
如何準備家長會？
如何做好幼小銜接？
學習興趣從小培養
孩子對學校環境適應不良怎麼辦？
如何從小培養孩子的學習興趣？
如何干預學校恐怖癥兒童？
孩子逃學怎麼辦？
孩子厭學怎麼辦？
學習困難積極應對
什麼是兒童學習困難？
學習困難兒童有哪些特征？
兒童學習困難形成的原因是什麼？
學習困難兒童和低智商的兒童有什麼區別？
孩子學習困難，家長怎麼辦？
什麼是兒童閱讀障礙？
家長和老師如何應對兒童的閱讀障礙？
學習情緒輕松調節
孩子學習成績下降，家長怎麼辦？
孩子厭學，家長怎麼辦？
如何讓孩子表達自己的情緒？
如何處理孩子的情緒？
孩子有恐懼，怎麼辦？
孩子有悲傷，怎麼辦？
孩子有憤怒，怎麼辦？
第四篇 特別的孩子給予特別的關愛
孤獨癥
孤獨癥的發病原因是什麼？
孤獨癥的特征性癥狀是什麼？
阿斯伯格綜合征有什麼特點？
結構化教育的特點有哪些？
應用行為分析法有什麼特點？
圖片交換溝通繫統的特點是什麼？
地板時間訓練方法的特點是什麼？
注意力不集中/多動癥
什麼是注意缺陷多動障礙？
什麼是廣泛性多動和境遇性多動？
不同年齡階段的注意力不集中/多動癥孩子都有什麼樣的表現？
成年人也有多動癥嗎？
注意力不集中/多動癥孩子學習困難的原因和特點是什麼？
造成注意力不集中/多動癥的原因有哪些？
注意力不集中/多動癥需要做些什麼檢查？
注意力不集中/多動癥有性別差異嗎？
大腦發育成熟後，注意力不集中/多動癥狀會改善嗎？
多動癥兒童有哪些睡眠問題？
陪注意力不集中/多動癥孩子讀書會導致什麼後果？
注意力不集中/多動癥兒童的家長應該如何做？
藥物治療注意力不集中/多動癥能解決多大問題？
焦慮情緒
什麼是焦慮情緒？
什麼是考試焦慮癥？
如何面對考試焦慮癥？
什麼是兒童廣泛性焦慮障礙？
什麼是分離性焦慮障礙？
什麼是兒童社交焦慮障礙？
兒童焦慮障礙如何實施心理治療？
抑郁癥
兒童也有抑郁癥嗎？
兒童抑郁癥的基本特征是什麼？
兒童抑郁癥有哪些心理治療方法
強迫情緒
什麼是強迫情緒？
兒童強迫癥有哪些特點？
強迫癥狀有正常的嗎？
如何對強迫癥兒童實施心理治療？
兒童癔癥
什麼是兒童癔癥？
癔癥有哪些共同特征？
分離性障礙有哪些主要臨床特征？
轉換性障礙有哪些主要臨床特征？
如何識別兒童是否患上了癔癥？
抑郁癥
兒童也有抑郁癥嗎？
兒童抑郁癥的基本特征是什麼？
兒童抑郁癥有哪些心理治療方法
強迫情緒
什麼是強迫情緒？
兒童強迫癥有哪些特點？
強迫癥狀有正常的嗎？
如何對強迫癥兒童實施心理治療？
兒童癔癥
什麼是兒童癔癥？
癔癥有哪些共同特征？
分離性障礙有哪些主要臨床特征？
轉換性障礙有哪些主要臨床特征？
如何識別兒童是否患上了癔癥？
造成癔癥的原因有哪些？
癔癥的主要心理治療方法有哪些？
治療癔癥的其他方法有哪些？
流行性癔癥是怎麼回事？
流行性癔癥如何處理？
軀體形式障礙
什麼是軀體形式障礙？
兒童軀體形式障礙的病因有哪些？
父母不良的養育方式可能引起軀體化癥狀嗎？
軀體形式障礙的心理治療方法有哪些？
軀體形式障礙癥狀常見於哪些兒童情緒障礙？
特殊兒童心理
肢體殘疾孩子的心理特點是什麼？
肢體殘疾孩子的父母該怎麼做？
盲童的心理特征是什麼？
盲童的父母該怎麼做？
聾啞孩子心理特點是什麼？
聾啞孩子的父母該怎麼做？
糖尿病孩子的心理和行為特點有哪些？
糖尿病孩子的父母該怎麼做？
先天性心髒病孩子的心理特點有哪些？
先天性心髒病孩子的父母該怎麼做？

杜亞松主編的這本《陪伴你讀懂你（資深心理專家幫您破解孩子成長的煩惱）》以大量臨床案例研究為基礎，對嬰幼兒、青少年各階段的心理、行為問題進行了歸納總結，闡述了這些問題產生的原因，並提供了行之有效的干預方法。
希望家長在孩子成長過程中重視並做到有效陪伴，真正讀懂孩子的內心世界，從根本上解決孩子成長的煩惱。同時，希望這本書能夠幫孩子塑造健康的人格，讓孩子在和諧的氛圍中健康快樂地成長。

杜亞松 主編 著