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整體研究
中國傳統音樂研究與傳承的相關思考/3
傳統器樂藝人的社會心理探究/15
曲牌及其研究的價值/25
樂種研究
論江南絲竹樂的聲部潤飾及織體/37
從地域文化環境看贛南民歌的藝術色彩/51
贛中花釵鑼鼓樂研究/62
贛東北吹打樂社
——“串堂班”研究/71
音樂形態研究
弦索樂配器研究/81
絲竹樂配器研究/98
孟戲劇本《長城記》音樂形態研究/111
中國傳統器樂合奏的常見織體及配器手法/124
豐城花釵鑼鼓音樂形態分析/140
我國民間器樂中的常見音樂發展手法/155
江西傳統吹打樂的形態特質研究/167
田野考察與研究
弋陽腔之活化石
——責州安順“地戲”音樂考察/185
行走在對話與狂歡中的守望
——江西省廣昌縣甘竹鎮“孟戲”祭祀儀式之功能探析/195
作為生活的真實
——豐城花釵鑼鼓的歷程與敘事/207
興國跳觀儀式音樂及相關闡釋/218
音樂教育研究
民族器樂理論知識的建構與學習
——基於教育心理學語境中的闡釋/231
對傳航器樂理論教學的再認識
——《中國傳統器樂形態分析》教學體會與收獲/247
中國傳統音樂形態分析的教學法探索/259
中國傳統音樂的教學理論與方法刍議/276
其他研究
音樂研究中的常用方法與選題原則/285
善始善終的音樂研究與論文寫作
——音樂論文寫作講座繫列之五/293
高瞻遠矚 深謀遠慮
——囊靜芳教授與樂種學/311
後記/321
