1.叢書效果圖： 2. 叢書推出背景：（1）現實中小學教育要求，加強對中小學生進行革命傳統教育以及社會主義優選文化教育，讓學生銘記歷史，增強文化自信。（2）目前文學閱讀在中小學教育中地位被空前提高，強調學生要盡可能多地進行文學名著和名作的閱讀，尤其是整本書閱讀。為配合國家部署，充分發揮自身優勢，為廣大學生課外閱讀提供服務，我社經過認真討論、深入調研，推出了這套“中學紅色文學經典閱讀叢書”。3. 叢書特點（1）叢書收選的圖書品種全部經過時間檢驗，並有很好的市場口碑，等

●方志敏自述
我從事革命鬥爭的略述
我們臨死以前的話
在獄致全體同志書
可愛的中國
死！
清貧
給某夫婦的信
獄中紀實
《贛東北蘇維埃創立的歷史》序言
記胡海、婁夢俠、謝名仁三同志的死
遺信
哭聲
嘔血
血肉
快樂之神
我的心
同情心
私塾
謀事

2019年，時值中華人民共和國建國七十周年，我們推出這套“中學紅色文學經典閱讀叢書”，目的是使今天的青年學生，能在課餘領受優秀文學作品熏陶的同時，了解先輩為了民族解放、中華人民共和國的誕生，為了能有一個和平建設和學習的安逸環境，前赴後繼，慷慨獻身的偉大事跡。
“中學紅色文學經典閱讀叢書”含長篇小說和長篇紀實文學兩個部分，都是經過時間檢驗的、有廣泛影響的、昂揚向上的優秀文學作品，大多有幾代人的口碑。我們選取作品的方向，一是適合當今青年學生的品德教育和素質培養，二是適合當今青年學生的文學寫作及文學鋻賞水平的提高。

方志敏 著

     我從事革命鬥爭的略述 一、黑暗的故鄉 贛東弋陽縣，共分為九個區。出城北行三十裡，即為九區轄地。九區縱七十餘裡，橫四十餘裡，共有七十餘村，以漆工鎮為中心地。全區共有四千餘戶，約二萬幾千人口。這個地方，在革命前，無論那方面的情形，都是很黑暗的。在清朝皇帝統治時代，那時，我生世未久，還是一個無知無識的小孩子，一點事情都不知道，不必說了。就是經過辛亥革命，建立了中華民國以後，我是漸漸的長大了，據我所知，情形也是愈弄愈糟，沒有一點好的現像。因為辛亥革命，隻是做到推翻滿清，變帝制為共和一些政治上表面的改革，對於侵略中國十分兇惡的帝國主義，與中國根深蒂固的封建勢力，不但沒有動它的毫毛，就連打倒它鏟除它的口號，也沒有明白的提出來。其次，辛亥革命的方法和手段，也隻注重在清軍和會黨中活動，在廣大被壓迫的工農勞苦群眾中，就根本沒有怎樣注意，等