作 者:王路 著
定 價:98
出 版 社:清華大學出版社
出版日期:2021年06月01日
頁 數:592
裝 幀:精裝
ISBN:9787302580034
本書通過分析邏輯的觀念以及國內外著名學者對邏輯的看法,為“什麼是邏輯”的問題提供一個清晰的答案;通過探討哲學的本質以及哲學的核心問題,為“什麼是哲學”提供合理的說明。在此基礎上,通過把握邏輯與哲學的關聯,為哲學解釋與邏輯理解提供有力的辯護。此外,本書還通過討論邏輯與批判性思維之間的關聯,為邏輯教學正名。對於那些希望了解邏輯觀與哲學觀、了解哲學與邏輯之間關聯的學者,以及希望上好邏輯課的教師而言,本書具有較好的指導意義。
●緒論分析哲學的啟示
邏輯的觀念
邏輯的觀念
金嶽霖的邏輯觀
邏輯的觀念與理論——中國邏輯史研究的兩個重要因素
傳承與發展——紀念馮契先生誕辰100周年
哲學的觀念
論加字哲學——從金嶽霖先生的一個區分談起
形而上學的實質
從馮友蘭的哲學觀看中國哲學史研究
哲學的本質是邏輯
邏輯的啟示和理解
句子圖式——種弗雷格式的解釋方式
量詞的意義
“是”與邏輯:一個平凡的故事——與程仲堂先生商榷
從“是”到“真”——西方哲學的一個根本性變化
邏輯真理是可錯的嗎?
沒有超越的“超越”——與陳波教授商榷
邏輯教學
論我國的邏輯教學
論“邏輯課程的現代化”——紀念王憲鈞先生誕辰100周年
批判性思維的批判
批判性思維再批判
邏輯與教學
參考文獻
本書通過分析邏輯的觀念以及國內外著名學者對邏輯的看法,為“什麼是邏輯”的問題提供一個清晰的答案;通過探討哲學的本質,以及哲學的核心問題,為“什麼是哲學”提供合理的說明。在此基礎上,通過把握邏輯與哲學的關聯,為哲學解釋與邏輯理解提供有力的辯護。此外,本書還通過討論邏輯與批判性思維之間的關聯,為邏輯教學正名。
王路 著
王路,清華大學人文學院哲學繫教授、博士生導師;中國邏輯學會常務理事,北京市邏輯學會副會長,北京書生研究中心客座研究員;曾在德國明斯特大學哲學繫、德國明斯特大學萊布尼茲研究所、英國聖安德魯斯大學邏輯和形而上學繫、日本東京都國立大學、美國哈佛大學學習和訪問研究。